有趣的游戲敘事作文

時間：2022-11-22 16:15:36 游戲我要投稿

有趣的游戲敘事作文12篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的有趣的游戲敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲敘事作文12篇

有趣的游戲敘事作文1

　　“太好了，太好了！”班級里發出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？

　　“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學們已經迫不及待地舉起了小手，有的同學斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學叫道：“我……我……”還有的同學好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的。”這時，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口。”有人說：“是回。”還有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日。”這時，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。

　　啊！今天真是太開心了。

有趣的游戲敘事作文2

　　今天，我們很開心，因為老師讓我們玩了猜字謎的游戲，你說我們今天能不高興嗎？

　　“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學們已經迫不及待了，有的同學手舉得高高的，有的同學都站了起來，有的同學嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學們都被難住了，有的同學眉頭緊鎖著，還有的同學冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時，李昊朗說：“是日。”我們都恍然大悟，然后，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個太陽，這是什么字？”同學們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學們異口同聲地說：“是晶。”

　　猜字謎游戲可真有趣啊！

有趣的.游戲敘事作文3

　　一天晚上，媽媽洗完碗對正在看電視的爸爸和我說道：“我們一起來玩成語接龍的游戲吧!”“好啊!”我和爸爸自信滿滿的回答道。

　　媽媽先是說了游戲規則：“可以說同音同字的，也可以說同音不同字的。”

　　游戲開始了。媽媽說：“我先來，喜笑顏開。”“開天辟地。”我連忙說道。輪到爸爸了，他沉思了一會兒，過了好久都沒說話，我挑釁地對爸爸說道：“趕快認輸吧，我知道你不會!”“誰跟你講我不會的，地……地久天長!”爸爸漲紅了臉。我心想：爸爸剛才肯定不會，不然他為什么說話的時候結巴，臉漲的通紅?這時，媽媽突然說道：“因為剛剛爸爸沒反應過來，所以這一輪爸爸輸了，必須接受懲罰，表演才藝。”

　　爸爸只好無奈地走到客廳的中心，然后大聲歌唱。最后我和媽媽都被爸爸那“優美動聽”的歌聲給征服了。媽媽后悔的說：“早知道你爸會輸，我就不布置這個懲罰了!”

　　這次的成語接龍游戲令我印象深刻，直到現在我還是能想起當時的畫面。

有趣的游戲敘事作文4

　　“哈！哈！”怎么這么熱鬧？原來今天下午李老師正在帶領一班的同學在教室里玩“貼鼻子”游戲。

　　黑板上畫著兩頭可愛的小豬，可惜啊沒有鼻子，他多憋的慌！

　　游戲開始了，秦雅萌蒙著眼睛小心翼翼地走上講臺。手在黑板上摸索著，摸啊摸，摸了好半天，還是沒有找準位置。突然，他的手停了下來，把鼻子貼了上去。當他貼完鼻子的一瞬間，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，他貼對了！小豬有了鼻子，一定很舒服。第二輪，劉宇鵬竟然把鼻子貼到了小豬的肚子上，同學們都笑得前仰后合！他自己也情不自禁地笑了。

　　通過這次的游戲，我知道了：以后在黑板上做游戲，都要去找痕跡。這個結論是秦雅萌做玩游戲后總結出來的。

有趣的游戲敘事作文5

　　星期天，我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時，住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應了。然后，我們來到奶奶家后院的空地上，接著又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞，而我就是躲在最后面的小雞。

　　母雞說了聲開始，老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時，老鷹站在那一動不動，像個木頭人。我心想:老鷹怎么不動了呢?還沒等我回過頭來，老鷹就來了個反方向的攻擊。還好，我動作快，不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休，左跑跑，右跑跑。我們挨個抓著前面的衣服，一下子躲到左，一下子躲到右。我們為了不讓老鷹抓住，跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個多小時，大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言，商量著休息一下。這時，機靈的老鷹乘我們不備時，猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的老鷹終于有了收獲。

　　這場又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結束了！

有趣的游戲敘事作文6

　　今天，我們和馮老師一起做了一個有趣的游戲，名字叫“做動作，猜詞語”。

　　開始，老師給我們講了游戲規則，然后我們開始分組。我和同學王子豪、王逸帆組成了一個小組。游戲開始了，錢欣琪和郭潤幾個女同學的小組開始做動作，請大家猜。她們分別做了跳遠、打羽毛球等動作。她們剛剛做完，我第一個就猜出來了，為我們組得到一分。她們每個動作都做的非常有特點，一下子就得到了3分，同學們馬上爆發出熱烈的掌聲向她們表示祝賀。游戲中同學們的表現和積極，爭著做動作，搶著回答。終于輪到我們組上場了，我要做的是打乒乓球的動作，可是我根本不會打乒乓球，只好學做一個動作。我先假裝手握球拍，然后做接球的動作，連老師也沒有看出來。我沒有得到加分，心里很難過。

　　游戲結束了，我們組只得了倒數第二名。雖然我們組沒有獲得第一名，但是通過這個游戲，我知道了許多奧運會的體育項目。

有趣的游戲敘事作文7

　　今天，我玩了一個叫“盲人摸象”的游戲。

　　老師首先從每組派兩名代表，然后用手觸摸這個人。那些被觸摸的將被消除，同樣的道理也將適用于那些來自世界的人。我們組派黃雷去當“盲人”這場比賽是三場比賽中最好的一場。我們真的很興奮和緊張。

　　游戲開始了。我看見黃雷小心翼翼地走著，好像害怕被桌子撞到。突然，黃雷喊道:“我明白了！”我們看了看，說:“你把空調弄壞了！”黃蕾只好無奈地笑了。時間差不多結束了，黃磊的臉變成了豬肝色，然后他停頓了一下，好像他已經想到了一個辦法，他假裝向右跳，又迅速向左跳，一下就碰到了一大群人。黃雷高興地跳了起來。現在，場上只有兩個人。黃雷用他的耳朵去抓其余的。有人還說，“黃雷，你耳朵里有沒有探測器？你為什么這么聰明？”

　　啊！多么令人興奮的盲人摸象游戲，它使我們小組的友誼更深更強。

有趣的游戲敘事作文8

　　在一次家庭會里，我們一家人一起玩了一個游戲，這個游戲叫做找寶。

　　開始，爸爸告訴我游戲規則，把八個硬幣，分別藏在八個角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。

　　找東西，是我的強項，我一定會贏的。

　　比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！

　　我接著找，我想爸爸應該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。

　　然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！

　　我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次啊！這次游戲真有趣！

有趣的游戲敘事作文9

　　今天老師教我們玩了兩個游戲，第一個游戲是《老鷹捉小雞》。老師叫我當;老鷹，蔡依宸當;雞媽媽。蔡依宸拼命地保護;小雞，我也想盡辦法去捉她的小雞，我終于捉到了小雞。第二個游戲是《丟手絹》。我們先圍成一個大圈圈，在拿一條紅領巾當手絹。游戲就開始了。蔡可可把手絹丟在我后面，我拼命地跑啊，可還是輸了。我又繼續丟手絹，趁蔡可可不注意時，我把手絹丟在她的后面，結果我贏了。同學們都玩得很高興，很快游戲就結束了。

有趣的游戲敘事作文10

　　今天，老師和我們做了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“做動作，猜詞語”。

　　游戲開始的時候，先由我們組做動作了，我表演的動作是跳皮筋。我有點緊張，結果動作做得不太好，沒有得分。后來我慢慢地平靜下來，為其他的同學加油。我們組其他的同學表演完了以后，下面的同學馬上舉起手來，我向下望去，好像一片“手海”。看到大家爭先恐后的樣子，我猜想我們組一定能夠得到加分了，果然被我猜中了，我們的動作得到了加分。另一組的劉晟芊回答不正確，沒有得分。游戲中，大家都爭著為自己的小組贏得了小紅旗，活躍極了。

　　游戲結束了，最后我們小組獲得了第一名，我很高興。