記一次游戲小學(xué)生四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記一次游戲小學(xué)生四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲小學(xué)生四年級(jí)作文1
人不光要外表美，最好的人就是心要美，因?yàn)椤叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨俊！比绻愦虬绲貌皇呛芷粒鴦e人喜歡你是因?yàn)槟阌幸活w善良的心，總是幫忙別人，自然別人就會(huì)喜歡你。
今日午時(shí)在市委黨校參加小記者特訓(xùn)的第二天，王教師跟我們一齊玩了一個(gè)游戲——找漂亮朋友。我們玩這個(gè)游戲真是又緊張又歡樂(lè)啊!
這個(gè)游戲一共進(jìn)行了四個(gè)回合。
第一回合，我們大家的答案的都不一致，有的選“1”，有的選“2”。可是在我們的討論下，我們這組決定選“2”，教師最終公布答案了，一片歡呼聲，當(dāng)然我們這組也不例外。耶!我們對(duì)了。
第二回合，第三回合都過(guò)去了。第四回合開(kāi)始了，我們的`答案還是不一致，可是在我們認(rèn)真的討論下我們決定選“7”。教師要公布答案了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也來(lái)到了。耶~~又贏了。
這個(gè)游戲使我明白了只要一個(gè)人的心靈美，她(他)就是真正的美!
記一次游戲小學(xué)生四年級(jí)作文2
今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們玩了一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲，參加游戲的同學(xué)分成兩組，一組是男生，一組是女生。
游戲開(kāi)始了，我是“小雞”，我們組的“老鷹”是劉家昌，“母雞”是劉潤(rùn)澤。“老鷹”突然向“小雞”撲了過(guò)去，“母雞”一防，沒(méi)有抓住，然后向左撲去，“母雞”識(shí)破了“老鷹”聲東擊西的意圖，讓“老鷹”一無(wú)所獲，但是最后面的兩個(gè)人摔倒了，“老鷹”趁機(jī)把一只“小雞”給“叼”走了，而我呢，閃了一下也差點(diǎn)被“叼”走。
再看看女生的邊，還沒(méi)有一只“小雞”被抓，“母雞”護(hù)著“小雞”左躲右躲，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)，“老鷹”用盡了所有的辦法，但每次都被聰明的“母雞”識(shí)破，現(xiàn)在，“老鷹”已經(jīng)精疲力盡了，沒(méi)有任何力氣去抓“可口”的小雞了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，而我們還沉浸在剛剛的“老鷹捉小雞”游戲的歡樂(lè)中。
記一次游戲小學(xué)生四年級(jí)作文3
星期六，我和我的幾個(gè)小朋友，一起去小區(qū)花園里，玩我們喜歡的游戲—老鷹捉小雞。
我們來(lái)到小區(qū)花園，分派出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)粋�(gè)人當(dāng)老鷹，其他人就當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過(guò)去，雞媽媽連忙展開(kāi)了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會(huì)兒撲向左邊，一會(huì)兒又撲向右邊，害的小雞們就像一只受傷的大長(zhǎng)龍，甩過(guò)來(lái)又甩過(guò)去，不是這一只小雞摔倒，就是哪一只小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護(hù)著自己的小雞，可老鷹太強(qiáng)悍了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就抓到了一只小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一只小雞。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小雞們一只又一只被老鷹抓走，隊(duì)伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數(shù)，怎么也抓不到小雞。
下午，要回家了，朋友們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞啊!
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