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      有趣的游戲作文

      時(shí)間:2022-12-12 19:27:39 游戲 我要投稿

      關(guān)于有趣的游戲作文四篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的有趣的游戲作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于有趣的游戲作文四篇

      有趣的游戲作文 篇1

        今天,我又去老師家學(xué)習(xí)。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)桌子上面放著許多紙條。于是,我問(wèn)老師:“老師,那么多的紙條要干什么呢?”老師說(shuō):“今天讓你們玩比‘誰(shuí)的紙條堅(jiān)固’的游戲。”

        開(kāi)始,老師給我們每個(gè)人三張紙片,讓我們直接拿著紙片隔著桌子和對(duì)方拉。第一次,我拿著紙和對(duì)方套在一起,然后各自向后拉。沒(méi)想到對(duì)方用力過(guò)猛,反而把自己的紙片拉斷了。我呢,則幸運(yùn)地取得了勝利,得到了兩分。對(duì)方得了零分。

        后來(lái)老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始可以對(duì)自己的紙片進(jìn)行加工,再和對(duì)方拉。”于是,大家就開(kāi)開(kāi)心心地對(duì)紙片進(jìn)行了加工。有的折了又折,有的在搓紙做紙繩,我在疊了兩次以后再折了幾次。在加工紙片的時(shí)候有一個(gè)小朋友還一邊折,一邊唱起了自編的小調(diào):“我的紙條真夠炫,一定會(huì)拉斷對(duì)方的紙條……”

        我整理好紙條就向?qū)Ψ教魬?zhàn)了。對(duì)方立刻應(yīng)戰(zhàn)。他用了一種折成最細(xì)的紙條。我心里在想這可不能小看它,它可是拉斷過(guò)粗大的紙條。于是,我站好了馬步,用力猛地向自己一邊拉。我想自己的紙條可是在制作的過(guò)程中間貼上了一張大象的圖案,它肯定能夠幫助我把對(duì)方的紙條拉斷的。對(duì)方也在使勁拉自己的紙條。我們兩個(gè)人在你拉過(guò)來(lái),我拉過(guò)去地拉著。最后,紙條終于斷了,兩個(gè)人才分開(kāi)了。我看到自己的紙條變成了兩段,而對(duì)方的紙條卻變成了三段。“呵呵,看看誰(shuí)的紙條厲害!”我們兩個(gè)人拉了一個(gè)平手。我想再去對(duì)紙片加工,爭(zhēng)取取得勝利。

        功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,在再一次比賽中我把對(duì)方的紙條拉斷了,我得到了冠軍!

        這時(shí),我陶醉在取得勝利的喜悅之中,好像自己又回到了童年時(shí)代,我在和同伴們用樹(shù)葉來(lái)玩這一種游戲,都在哈哈大笑之中。我又想到今天這一種游戲比原來(lái)的拉樹(shù)葉游戲要有趣、清潔。讓我們的子孫也來(lái)玩玩這種游戲吧!

      有趣的游戲作文 篇2

        有趣的貼鼻子游戲今天,我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因?yàn)榕沦N不好惹得大家哄堂大笑。老師畫(huà)了一個(gè)小女孩,然后我們開(kāi)始測(cè)量。我們測(cè)量完后就開(kāi)始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當(dāng)時(shí)我什么都看不見(jiàn),我非常小心地向黑板走過(guò)去,向我認(rèn)為的方向一帖,頓時(shí)笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來(lái)我貼在了小女孩的腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺(tái)的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會(huì)兒才貼上,同學(xué)們?cè)俅喂笮ζ饋?lái),原來(lái)她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。

        她害羞的回到了位子上……游戲做完了,大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點(diǎn)評(píng):貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過(guò)程。“我”,“非常小心”、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。

        另一個(gè)小朋友:“摸索了好一會(huì)兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當(dāng)。“做完了,還余興未盡”,更突出了游戲的有趣。

      有趣的游戲作文 篇3

        今天,老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“斗牛”。

        游戲規(guī)則是這樣的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己寫(xiě)一個(gè)詞或一句話,請(qǐng)別人幫忙貼在自己的背上。“斗牛士”要想方設(shè)法在五分鐘之內(nèi)看到“牛”背上的字。過(guò)了五分鐘,如果還沒(méi)看到,那就把冠軍讓給“牛”了。

        老師讓我們玩了好幾輪,其中給我印象最深的一組當(dāng)然是我和劉凝的啰!

        我是“斗牛士”,“牛”是劉凝。我面朝黑板等了很長(zhǎng)時(shí)間,“牛”才出場(chǎng)了。我有點(diǎn)心急,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恨不得把眼睛長(zhǎng)在“牛”背上去,看看紙條上 到底寫(xiě)了什么字。可“牛”也跟著我轉(zhuǎn)。我看到“牛”背后面的字條有點(diǎn)松開(kāi)了,就領(lǐng)著“牛”跑來(lái)跑去,想利用風(fēng)把字條吹下來(lái)。“牛”呢,直接背朝教室前門(mén), 不跑。我停下了差一點(diǎn)就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁點(diǎn)兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點(diǎn)“敬業(yè)精神”了。“牛”也有點(diǎn)兒慌了, 開(kāi)始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把膠帶吹下來(lái)。忽然,紙條掉了,我迫不及待地?fù)炱饝?zhàn)利品。哦。原來(lái)上面寫(xiě)著“快樂(lè)”呀!

        我贏了!是的,玩游戲大都不就是圖個(gè)快樂(lè)嘛!

      有趣的游戲作文 篇4

        20xx年11月4日 星期日 晴

        作者:三年級(jí) XXX

        今天上午,我和同學(xué)周波一起玩射樹(shù)葉。

        首先,我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo),就是周波家門(mén)口的樹(shù),樹(shù)上有一團(tuán)枯了的樹(shù)葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo),然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹(shù)葉吹斜了,讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的`說(shuō)∶“真倒霉,你這陣風(fēng),早不吹,晚不吹,就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說(shuō):“我這回非打中這團(tuán)樹(shù)葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo),一下發(fā)射了出去,只聽(tīng)“怦”的一聲,幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō):“太好了,太好了,我打中了”。周波也開(kāi)口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽(tīng)了周波給我的表?yè)P(yáng),我的心里高興極了。我觀察了一下樹(shù)葉的莖,一看,原來(lái)這些樹(shù)葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹(shù)葉和樹(shù)枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒(méi)有任何效果.我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子,接二連三的射出去,有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完,我就接二連三的射了起來(lái),可我還是沒(méi)效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子,終于把那一團(tuán)樹(shù)葉全部打下來(lái)了。

        我感覺(jué)這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

        作者是三年級(jí)的孩子,能有條理地?cái)⑹拢芎谩L貏e是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn),很可貴,要堅(jiān)持下去。

        因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小,而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜,語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的,要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文,找出別扭的地方,啟發(fā)孩子修改,這樣對(duì)以后孩子的寫(xiě)作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。

        謝謝老師點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫(xiě)作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您:

        1.上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題,還有其它需要修改的地方不?

        2.平時(shí)寫(xiě)作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);

        3.平時(shí)寫(xiě)作重點(diǎn)不突出.

        由于我文化比較低,還望老師指點(diǎn).真是麻煩您啦!

        孩子語(yǔ)言比較貧乏,看來(lái)閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)的故事.多寫(xiě)多改.相信會(huì)進(jìn)步的.

        標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題很好解決,閱讀時(shí),多注意范文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,寫(xiě)作時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,養(yǎng)成習(xí)慣就自然好了.重點(diǎn)突出的問(wèn)題關(guān)鍵是要明確文章的中心,中心明確了,重點(diǎn)就突出了.

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