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      有趣游戲作文

      時(shí)間:2022-12-17 10:14:27 游戲 我要投稿

      【推薦】有趣游戲作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】有趣游戲作文10篇

      有趣游戲作文 篇1

        今天下午爸爸跟我玩五子棋。

        游戲規(guī)則是,誰(shuí)五顆棋子先連成一條線(xiàn),就可收回去重新使用,還可以吃到對(duì)方一顆棋子。

        比賽開(kāi)始了,先是我擺棋子,我把一顆白棋擺到最中間,爸爸把他的黑棋擺在我的左邊,我接著把白棋擺在他的下面······就這樣你來(lái)我往,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)我的白棋堵不住爸爸的黑棋了,我急的手心直冒汗,往中間一推嚷嚷道:“我不玩了,我不玩了。”爸爸見(jiàn)狀,忙對(duì)我說(shuō):“下棋要的是耐心,慢慢的找機(jī)會(huì),對(duì)方總會(huì)有破綻的。”我又跟爸爸玩了起來(lái)。仔細(xì)的下棋,總算在第四局的時(shí)候我贏了,我心里非常高興!

      有趣游戲作文 篇2

        一個(gè)月前,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你每天把作業(yè)寫(xiě)好,我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場(chǎng)’。”我一聽(tīng),興奮極了!就像心里開(kāi)了花一樣。我下定決心,以后我要好好完成作業(yè),來(lái)爭(zhēng)取玩這個(gè)游戲。

        “QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲很有趣,也很生動(dòng)。“QQ農(nóng)場(chǎng)”里有幾十種蔬菜和瓜果,我可以在地里放蟲(chóng)、放草、澆水,“偷東西”,“好人”、“壞人”隨你當(dāng)!但“偷東西”時(shí)千萬(wàn)別被

        ‘狗’抓住,就會(huì)扣金幣。除草、除蟲(chóng)、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值,得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后,就可以升級(jí),還能種更高級(jí)的蔬菜和水果。

        “QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問(wèn),我通過(guò)種地知道了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程—播種、發(fā)芽,開(kāi)花、結(jié)果,比如:桃是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉,再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場(chǎng)”里,我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長(zhǎng)期的形態(tài)和顏色,比如:辣椒開(kāi)的是白花,西紅柿開(kāi)的是黃花……真長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢!

        “QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里,不僅有學(xué)問(wèn),也有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間,比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟,早上8點(diǎn)種的,晚上6點(diǎn)才能結(jié)果,我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí),還要加多少草才夠。

        通過(guò)玩這個(gè)游戲,我明白了蔬菜水果來(lái)之不易,要經(jīng)過(guò)一天天的“磨難”才能長(zhǎng)成果子,比如:干旱,長(zhǎng)草,長(zhǎng)蟲(chóng)……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!

        同學(xué)們,你們也來(lái)加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬(wàn)別忘了先完成作業(yè)呀!

      有趣游戲作文 篇3

        體育課上,吳老師讓我們玩捕魚(yú)的游戲。我們學(xué)生當(dāng)“魚(yú)”,吳老師當(dāng)“漁夫”。

        “呼啦”,第一輪游戲開(kāi)始了。我采用“聲東擊西”的策略,跟在“漁夫”背后,與他保持一定的距離。這樣,進(jìn)可以攻,退可以守。而別的“小魚(yú)”卻不那么精明,只想著“逃、逃、逃”,在前面繞著圈跑。一旦被“漁夫“鎖定目標(biāo),就怎么也逃不掉了。就這樣,二十多條被捕住了,我卻幸免于難。

        “呼啦”,第二輪游戲開(kāi)始了。這次是由小張同學(xué)當(dāng)“漁夫”。我用了一個(gè)“圓九計(jì)”,即對(duì)面跟蹤,保持180度的距離,也是一個(gè)可守可攻的良策。而其他魚(yú)兒卻一錯(cuò)再錯(cuò),特別是上一輪沒(méi)被抓住的,認(rèn)為自己的“亂逃計(jì)”為上策,必定大勝。可“漁夫”用了“趁火打劫”的致勝計(jì),百分之八十的魚(yú)被捕。而我卻再次幸免,接連而來(lái)的勝利,使我信心大增,決心拿下終局。

        第三輪的爭(zhēng)斗慘烈異常。“漁夫”逼近一群魚(yú)兒,明推暗就,一舉捕下十多條。接著,“漁夫”逼近我的群體,將周?chē)~(yú)統(tǒng)統(tǒng)捕獲,慢慢靠近我了,我連用三計(jì),皆失敗,但未被抓。到了生死決戰(zhàn)之時(shí),我使出了“繞逃”絕計(jì),趁“漁夫”不注意,往后跑,躲過(guò)一劫。這時(shí),“漁夫”眼前出現(xiàn)了一條小魚(yú),他就被吸引過(guò)去,把我拋到了九霄云外。

        玩到第四、五輪時(shí),“漁夫”氣數(shù)已盡,銳氣大減,而我卻依然坐看風(fēng)起云涌而笑焉。

        《孫子序》里寫(xiě)道“恃武者滅,恃文者亡”。看來(lái)玩游戲也要講究謀略啊!

      有趣游戲作文 篇4

        今天下午第二節(jié)課,老師讓我們玩了一個(gè)游戲——文字游戲。

        游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成三個(gè)組,一個(gè)組寫(xiě)誰(shuí),就是寫(xiě)名字,一個(gè)組寫(xiě)在哪里,另一個(gè)組寫(xiě)干什么。老師讓每一個(gè)人撕了半張紙,然后寫(xiě)上名字、在哪里或者干什么,等到全部寫(xiě)完都交上去的時(shí)候,再組成一句話(huà),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在什么地方干什么,然后找三個(gè)同學(xué)上去讀,一個(gè)讀名字,一個(gè)讀在哪里,另一個(gè)讀在干什么,可搞笑了,有的寫(xiě)好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的寫(xiě)楊茜在摩天大廈上看流星雨、有的寫(xiě)怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、有的寫(xiě)任宗奇在浩瀚的宇宙間考試、還有的寫(xiě)賽羅奧特曼在螞蟻洞里摔跤……逗得我們哈哈大笑,趴在桌子上笑的,躺在后面的桌子上笑的,什么笑法都有,甚至有的笑得肚子都疼,到了最后的時(shí)候,老師把全部的組合到一起,又找了三個(gè)人讀了讀,我們就覺(jué)得沒(méi)有意思了,因?yàn)槎家呀?jīng)知道了寫(xiě)的是什么,到了下課的時(shí)候,每一個(gè)人的小臉蛋上都笑紅了,就像是被凍紅的。

        這次的文字游戲真有意思,希望下一次還有機(jī)會(huì)玩。

      有趣游戲作文 篇5

        周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫(huà)五官游戲。

        游戲開(kāi)始了,黑板上畫(huà)著一個(gè)沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫(huà)五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛,然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰(shuí)知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào),然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒(méi)畫(huà)五官的臉還有一尺遠(yuǎn),她就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了。還沒(méi)等她畫(huà)完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。

        該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤(pán)算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí),霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰(shuí)知這一轉(zhuǎn),讓本來(lái)眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開(kāi)始畫(huà),沒(méi)想到和第一個(gè)同學(xué)一樣,還沒(méi)畫(huà)完身后就傳來(lái)了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫(huà)成什么好笑的樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對(duì),但卻把五官畫(huà)歪了。

        游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著,我卻還是為自己沒(méi)把五官畫(huà)正而懊悔。哎!

        有時(shí)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)其實(shí)并不容易。

      有趣游戲作文 篇6

        一個(gè)周三的科學(xué)課,我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課,沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái),正好外面天氣不錯(cuò),我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽(tīng)到玩這個(gè)字,大家一下子就沸騰起來(lái)。

        我們走下樓,唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門(mén)當(dāng)作監(jiān)獄,兩人當(dāng)看守,剩下的'人一半捉,一半跑。如果跑的人被捉到,就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,等其他跑的人來(lái)營(yíng)救。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單,只用拍他一下就好了,但是一定要躲過(guò)看守,否則被看守抓到,就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑,不過(guò)沒(méi)想到捉的人全都比我跑得快,在我入獄第15次之后,我終于受不了了,我想改成捉的,大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處,就是跑的路近,比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道,你只用跑一條直線(xiàn)追就好了。果然,我這招很有用,沒(méi)用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,我暗自高興。

        我們玩的大汗淋漓,正起勁兒,唐老師喊集合了,我們只好停止了游戲。

        在回教室的路上,我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn),玩兒這個(gè)游戲一定要多觀(guān)察,找出對(duì)手的策略,這樣才能更省力,也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作,通過(guò)配合才更容易躲過(guò)守衛(wèi),把監(jiān)獄里的人救出來(lái)。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度,如果速度不快,誰(shuí)也捉不著,當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,所以我要回家多練習(xí)跑步,正好體育考試也還用得著呢。

      有趣游戲作文 篇7

        “金雞獨(dú)立”這個(gè)成語(yǔ)相信大家都知道吧?但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)能玩小游戲嗎?而就在這個(gè)星期六,我們就玩了這個(gè)叫做“金雞獨(dú)立”的小游戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組,郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組,比賽三局兩勝。經(jīng)過(guò)幾輪激動(dòng)人心的比賽之后,我們一組輸了,第二組羸了。為什么會(huì)這樣呢?下面就由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧。

        第一輪由蔣天翼對(duì)郭凱洋,兩人一上臺(tái)就擺好了金雞獨(dú)立的姿勢(shì).蔣天翼他站在那里無(wú)動(dòng)于衷,不管別人怎么逗他,蔣天翼他也絲毫不動(dòng)。郭凱洋也不堪示弱。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽進(jìn)入了白熱化階段了,兩人還不分上下,可蔣天翼實(shí)在受不住敗給了郭凱洋,這場(chǎng)持久戰(zhàn)是郭凱洋勝利。現(xiàn)在是1:0,第二組暫時(shí)領(lǐng)先。第二輪是馮政錦對(duì)夏玉浩,由于馮政錦平時(shí)平衡能力很好,所以這對(duì)于他來(lái)講,簡(jiǎn)直是小菜一碟.而夏玉浩卻被我們逗得樂(lè)不可支,所以戰(zhàn)敗了.現(xiàn)在比分是1:1.最后的勝負(fù)就在我和胡晶昱的手上了,我和胡晶昱的能力差不多,但由于我身虛體胖,所以輸給了胡晶昱,這次金雞獨(dú)立比賽第二組獲勝。

        “金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲緞練了我們的平衡力,所以大家要多玩啦!

      有趣游戲作文 篇8

        “太好了,太好了!”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說(shuō),我們能不樂(lè)嗎?

        “誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)?”老師的話(huà)音剛剛落下,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手,有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊,有的同學(xué)叫道:“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái),而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問(wèn)題,老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來(lái),說(shuō):“寫(xiě)的是方的,畫(huà)的是圓的。”這時(shí),班里馬上安靜了下來(lái),有人說(shuō):“是口。”有人說(shuō):“是回。”還有人說(shuō):“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了,于是,李昊朗說(shuō)“是日。”這時(shí),大家都非常不開(kāi)心,李昊朗開(kāi)心地回到了座位上,像打了一場(chǎng)勝仗一樣。

        啊!今天真是太開(kāi)心了。

      有趣游戲作文 篇9

        今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲——傳話(huà)游戲,可有趣了!

        游戲規(guī)則是:一:要快,二:要聲音小,三:要講話(huà)清楚。然后,我們分兩隊(duì)站好,準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

        老師讓我們兩隊(duì)的第一個(gè)人到老師跟前,老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà),接著,讓我們?cè)剞D(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前,把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽(yáng)把話(huà)傳給我時(shí),我生怕聽(tīng)錯(cuò)了,把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣,因?yàn)橹灰?tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn),后面的同學(xué)就會(huì)都說(shuō)錯(cuò)了。該我把話(huà)傳給后面的楊欣月了,為了保證按照游戲規(guī)定的三點(diǎn)完成任務(wù),我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)楊欣月的耳朵,輕聲的把話(huà)說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去,緊張的是萬(wàn)一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了,于是我緊張的盯著楊欣月把話(huà)傳下去,一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。

        兩個(gè)隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出結(jié)果:我們隊(duì)寫(xiě)的是:“有人在冰箱里被燉了”。另一個(gè)隊(duì)寫(xiě)的是:“今天是什么天氣”。他們都錯(cuò)了!哈哈哈!同學(xué)們笑的前仰后合,氣都喘不過(guò)來(lái),我更是笑得肚子也疼了。正確答案是:“一個(gè)同學(xué)說(shuō),昨天下了一場(chǎng)大雪,我被凍成冰棍了。”

        老師帶我們做這個(gè)游戲的用意可能是要我們明白一個(gè)道理:不要做傳話(huà)人,更不要輕易聽(tīng)別人的傳言。

      有趣游戲作文 篇10

        每個(gè)人的童年都是很短暫的,童年玩過(guò)的游戲,猶如一朵朵美麗的浪花,留在記憶的天空中,帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。

        周三的中午,耿老師說(shuō),今天我們要出去做游戲。同學(xué)們頓時(shí)興高采烈地跳了起來(lái),我們趕緊寫(xiě)完作業(yè),排好隊(duì),高高興興地出發(fā)了。

        到了樓下的走廊,耿老師宣布了游戲規(guī)則:2--6個(gè)同學(xué)分小組排在一起,把腳綁在一起,相互配合前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。隨后,熱身活動(dòng)開(kāi)始了,我們趕緊找到了自己的伙伴,用紅領(lǐng)巾拴好腿,各就各位。“預(yù)備——開(kāi)始!”耿老師一聲令下,女生們率先出發(fā),男生也緊跟其后,不甘示弱。由于女生手腳靈活,她們很快占了優(yōu)勢(shì),劉晟和趙俊曦把紅領(lǐng)巾系成了死結(jié),半天解不開(kāi),浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以第一輪女生戰(zhàn)勝了男生。

        第二輪是兩人三足比賽,我和蔣浩宇在一組,我們用紅領(lǐng)巾把腿拴好,等待著比賽的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,耿老師說(shuō):“預(yù)備--走!”因?yàn)槟猩橙×酥暗慕逃?xùn),所以,這次大家都表現(xiàn)得很好,我和蔣浩宇到達(dá)終點(diǎn)時(shí),看到王怡寧沒(méi)有找到伙伴,她不知所措地自己一個(gè)人跑了,太搞笑了,我們哈哈大笑起來(lái)。

        第三輪比賽最激烈,也是最刺激的一次--六人七足比賽。我、歐陽(yáng)、王袁成、孟承??、蔣浩宇和肖瑞熙組合在一起,我們系好紅領(lǐng)巾后,站到了男生的第一組。我們心里很緊張,等同學(xué)們都準(zhǔn)備好了以后,耿老師一聲令下:“預(yù)備——開(kāi)始!”我們組一馬當(dāng)先地沖了出去,嘴里還喊著口號(hào):“一二、一二、一二……”我們口令洪亮、步伐一致、配合默契。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí),卻看到女生的第一組竟然還在起點(diǎn)!她們的組員東張西望,有的人往前走、有的人往后走、有的人往右走、還有的人往左走,結(jié)果就是寸步難行,她們像一只八腳蜈蚣一樣,走一步摔一跤、走一步摔一跤,“蝸牛女生”!我們“哈哈哈”地捧腹大笑起來(lái)。女生第二組只好越過(guò)第一組,慢慢地向前走去,這時(shí),男生的第三組已經(jīng)出發(fā)了。等到男生的第四組已經(jīng)沖了過(guò)去,女生的第一組才走到了一半,而且還摔倒了一片,老師趕緊過(guò)去把她們都扶起來(lái),等到終點(diǎn)時(shí),她們滿(mǎn)身都是灰。等男生走完了,女生都還有兩組在起點(diǎn)東倒西歪,最后,男生以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了女生。

        快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,30分鐘很快過(guò)去了,我們依依不舍地結(jié)束了這次游戲。兩人三足游戲太好玩了,它也告訴我們一個(gè)道理:不管做任何事情,都要團(tuán)結(jié)一心,合作配合才能成功!

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