【優秀】有趣的游戲作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
今天老師領我們玩了一個游戲，名叫”視幻覺”。名字聽起來就很吸引人。
游戲第一種是有關動物的。老師準備許多動物的圖片，上面標著它們錯誤的名字。我們需要不受文字的干擾，說出它們正確的名字。同學們都覺得很有趣，一個個躍躍欲試。這個游戲看起來簡單，說起來并不那么容易，剛開始我們都斷斷續續地反應一下才能說出來，可伴隨著一個又一個同學的練習，大家都能很快速反應，流利地說出正確答案。
第二種是文字的，它和動物的有異曲同工之妙，但是要更難一些。玩法是：有許多不同顏色的字，字的內容卻不是它的`顏色。就比如：這個字寫的是”黃”，但是它卻是緣色的。我們要說出每個字的顏色是什么。一開始我讀的不怎么熟練，舌頭還總打結，我心里很著急，但隨著我慢慢地找到了小技巧，我也開始讀的很熟練了，我心里很開心。隨著我們讀的越來越熟練，老師開始加大了難度本來是從左向右讀，老師變成了從右向左讀，這一下難度就提升了。但還是難不倒我們，我們每位同學都用心地練習，很快就成功了。
這種游戲不僅能鍛練我們的各個感官，還在嚴肅的課堂上增添了幾分趣味。
有趣的游戲作文2
今天中午老師帶我們玩了一次游戲，這個游戲的名字叫——視幻覺。
這個游戲有兩種，一個是顏色種類的，一個是動物種類的。
先玩兒第一種，書上說：“請說出字上的顏色。”比如說黃，它整體的顏色是黑色，那么在說的時候就要說黑色。
第一次，老師讓我們自己細心看看，一會兒找同學回答。到了回答環節，我們被老師一個一個的點著名，回答結果沒有一個說錯，我們都露出了驕傲的表情，這個時候我們突然想到了一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”就立馬把驕傲的'那張臉迅速收了回去，展現出來的是一個個平淡的表情。
第二種，每個動物的身上都有一個名字，但是這個名字卻不屬于這個動物，和第一輪一樣，還是先討論，然后回答，到了回答環節就不一樣了，老師說：“這次不挨個找人回答了，我們開火車，先從右邊來，最后再到左邊來。”我們都玩兒的不亦樂乎，真是太有趣了。
這個游戲不僅提升了我們的反應力，還提升了我說話的靈敏度！這個游戲真是太好了！
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