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            游戲作文300字

            時間:2024-04-26 16:23:06 游戲 我要投稿
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            游戲作文300字(優秀)

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的游戲作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            游戲作文300字(優秀)

            游戲作文300字 篇1

              今天,老師說:“今天我們上活動課!崩蠋熃o我們玩了一個游戲,叫做“首尾對對碰”。

              游戲規則是:全班按小組分為五組。首先,每組派一個代表上講臺猜拳,決定上場的先后順序,猜拳結束,每組按順序上場以自愿形式排成隊伍。第一位同學要接收老師說出的詞語,然后以自己的動作把信息傳給下一位同學,一直傳到最后一位同學。最后的同學負責猜出四字的成語。

              輪到第二小組的時候,老師跟第一位同學說了一個成語,那位同學首先用手假裝扭了一把,就張開嘴:“哇”,好像看到了什么,一直傳到最后一位同學。最后那位同學猜了很久都沒猜到。倒數五秒后他們輸了,他們組垂頭喪氣的.,終于到我們了,我排在第一位老師給的詞語是蹦蹦跳跳,我做了一個動作:將手放在兩側跳來跳去,一直傳到最后一位同學,這位同學想了想,馬上說:“蹦蹦跳跳!”不到九秒就說出了答案,我們小組贏了!我們小組加了五十多分,還可以拿十張綠色獎券。

              我喜歡做“首尾對對碰”這個好玩的游戲。

            游戲作文300字 篇2

              我爸爸小時候玩的游戲有滾鐵環、打陀螺,我媽媽小時候玩的`游戲是跳皮筋、踢毽子、丟沙包。

              我爺爺在工地上找來鋼絲,做成了一個又圓又大鐵環給了我爸爸,爸爸那時候非常開心,我爸爸說:“鐵環越粗越好走。”

              我爺爺用刀片在木頭上削來削去,你們知道在干什么嗎?在做陀螺,我爸爸說:“我以前又好幾個陀螺,可好玩了。”

              我媽媽和幾個小伙伴一起跳著皮筋,我媽媽還會很多花樣,比如說:“跑著跳、走著跳一個腳跳等等!

              踢毽子有兩個或兩個以上,一個人踢給另外一個人,如果那個人沒有接住,就淘汰掉,贏的那個人會得到別人的稱贊。

              丟沙包要有兩個或兩個以上,你丟過來我接住,我都過去你接住,誰沒有接住誰就淘汰了。

            游戲作文300字 篇3

              今天的語文課上,朱老師說:“玩兒一個游戲,這游戲的名字叫搶橡皮。”同學們覺得太不可思議,語文課怎么可能玩兒游戲?

              朱老師說:"這個搶橡皮的游戲很有意思,主有比的是速度和靈敏。"搶橡皮的游戲規則是:“兩人雙手交叉抱在胸前,橡皮放在桌子的中間,口令是1、2、左手或是右手,看誰先拿到桌上的橡皮誰就獲勝!

              就這樣,我迫不及到的從我的文具盒里拿出一個傷痕累累的橡皮,以前,我的這個橡皮是土黃色的,現在,這個橡皮已經畫上了很多不好看的花紋,被我弄得十分不好看,他太可憐了。

              我把橡皮放在了桌子上,我和同桌成昊軒都目不轉睛的盯著這個橡皮,仿佛在盯著一塊兒金子,就在這時,我覺得我的`心就要跳出來似的,朱老師說1、2、做說的時候,我和成昊軒的像離弦的利箭速度都很快,可是, 我輸了,我惱羞成怒,氣急敗壞恨不得把我的把我的臉扣傷,忽然朱老師又說:“我我們再來一局!蔽倚睦镉珠_始開心起來,可是,第二次,我又輸了,我忽然像一只生氣的大老虎,想把整個草地都占為己有。

              這次的游戲,我感受到了:“我的反應力不強,可是,我們下課我和成昊軒又玩了幾次,我知道了怎樣可以贏的方法了!

            游戲作文300字 篇4

              吳老師宣布:“今天,我們玩一個游戲.”我們一聽,教室里就炸開了鍋。同學們興高采烈,迫不及待地問老師該怎么玩。

              吳老師剛剛宣布完規則,大家就爭先恐后地開始了游戲。第一輪一位男生和一位女生上了擂臺,他們緊盯著吳老師手中的羽毛,吳老師將手中的羽毛往上一扔,羽毛好象很聽男生的話,直往女生的領地飄。女生鼓起腮幫子,使勁一吹,羽毛飛到了男生的領地,男生毫不示弱,用力一吹,可羽毛沒有飄到女生的領地,還在男生的領地上面飄,這時男生氣急敗壞,使出了吃奶的力氣,羽毛被男生吹得老遠。女生一個箭步跨過去,使勁一吹,又飛回了男生的領地。男生見這招行不通,便“嗖”的`一聲跳了起來,用勁把羽毛往下面吹,女生見了,不甘落敗,連忙蹲下來吹,奇跡出現了,羽毛又飛了起來,男生趁女生還沒有站起來,用力往遠處吹,女生只能眼巴巴地看著羽毛飄飄悠悠地落在了自己的領地。臺下的同學們歡呼雀躍。

              在同學們的歡呼聲,吶喊聲中,比賽結束了。這個游戲告訴我,玩也要動腦筋,也要善于把握時機,才能取得勝利。

            游戲作文300字 篇5

              我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。

              一個晴朗的.上午,我們班的同學在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當“老鷹,”張碩妍當“母雞,”我和一些同學當“小雞仔!

              游戲開始了,“母雞”張開手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃,躲避著“老鷹”地捕捉。連續饒了好幾個來回!袄销棥北焕@得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉,計上心來,只見她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的一掉頭,抓住了隊尾地王銘燦。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場上馬上安靜下來。雖然游戲結束了,但那段快樂美好的時光印刻在我們的腦海當中。

              這真是一次有趣的游戲呀!

            游戲作文300字 篇6

              今天老師說要帶我們去臉上游玩,我聽了很驚訝。咦?老師,我們又不是小螞蟻,怎么能到臉上去呢?再說那里也沒有游樂項目,一點也不好玩。

              老師帶我們來到了第一站:“內蒙古大草原!”哇,那里可真美啊,有潔白的小羊,正在吃草的斑馬,還有愛睡覺的`小豬。我們和內蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲,突然一陣大風吹來,我們騎馬騎得更起勁了,小草也跳起了蒙古舞,對了,草地上還有一塊大石頭,我們搬都搬不動呢,原來第一站就是眉毛呀!

              我們離開了“大草原”,來到了一片清澈的湖泊:“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島,我叫它“眼淚島”,我們在“眼淚島”上做游戲。晴天時,湖泊清澈的很,但下雨天就不得了了,“嘩啦啦”,雨都快把“眼淚島”淹沒了。所以,這里其實就是我們的眼睛。

              傍晚我們來到了最后一站:“珠穆朗瑪峰”。我們在山腳下找到兩個黑乎乎的是大山洞,我們剛進去就有蝙蝠飛了出來,嚇死我們了。接著我們開始爬山了,剛到半山腰我們就累的不行,于是坐下來吃了一點東西又出發了。終于到站點了,我們在山頂看風景,真美啊!

              一日游結束了,今天可真難忘!

            游戲作文300字 篇7

              今天,老師讓我們做了一個小游戲,游戲的名字叫“組筆畫成字”。

              聽到這個消息,我別提多高興了,再看看四周同學,一個個也很高興。這時,老師說:“每組的同學都上來寫一個筆畫,最后把筆畫組合在一起,是一個字,就算這組勝利,但不能商量,聽明白了嗎?”,“明白了!”大家興奮地說。

              游戲開始了!每組的第一個同學上去寫了一個筆畫,我們組的第一個同學寫的是橫,我覺得,她希望我們組寫一個“正”字。第二個人也寫了一個橫,第三個人寫完后,第四個人寫了一個點。我知道在寫什么了,是“主”,于是我胸有成竹地站起來,大步走上臺,鎮定地拿起筆,寫了一個橫。我回頭一看,全組的`同學都在歡呼,我高興極了,我們組寫了一個“主”字。

              最后,老師要評比獲勝的組了,我期待著老師說我們組,果然,我們組勝了。我們個個擊掌慶祝,我也高興極了。

            游戲作文300字 篇8

              “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

              老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口,我們就竊竊私語起來:“今天要做的作業肯定不少!”可令人費解的.是,老師在黑板上先畫了一個圓,然后在圓里畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個臉,唯獨少了一個鼻子,噢,對了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

              “誰來貼鼻子?”楊老師問道。“我來,我來!”29雙小手齊刷刷舉了起來。

              幸運之星降臨到我的身上,老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時,全班響起雷鳴般的掌聲!

              我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布!耙!”,我高興地叫了起來,“貼中嘍,貼中嘍!”

              “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂里……

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