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            走出游戲作文600字

            時間:2022-01-26 17:35:07 游戲 我要投稿
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            走出游戲作文600字

              游戲玩的好游戲,玩不好只會讓自己越陷越深。下面是小編整理的走出游戲作文600字,歡迎查看!

            走出游戲作文600字

              走出游戲作文600字【1】

              在我懂事那一刻起,我便知道并迷戀上了電腦,我認為,它能給予你快樂、知識、成就感等等,反正它是無所不能的,因此,我愛上了玩游戲

              一天晚上,我和爸爸出去散步,說來真巧,有七八個和我同班的同學在捉迷藏,我也上前參與。在玩的過程中,有輸有贏,可不管結果怎樣,我都感到十分高興,無意中便想到,原來世界上有東西和游戲一樣好玩。

              我開始學著爸爸媽媽一樣外出,去找小伙伴玩,很少躲在家里玩游戲。除非天氣下雨,去不了公園。

              再大一點的時候,我已讀四年級了。這天,老師布置了一個名為“成功“的作業,讓我們做各種各樣的活動并取得成功,寫出真實的感受。在我看來,在外面最能吸引人的莫過于小販的商品了:有吃有喝,還有玩具擺買呢。于是,我便下定決心,試一下當小販的感覺。我把家里沒用或是很少用的東西搬了出來,裝在大的麻袋里。過了一會兒,一個與我同齡小男孩走了過來,手里攥著十塊錢,還目不轉睛地盯著小巧精致的小熊玩具,我想,這是我兩個月前用13塊買回來的,十塊賣出去,不虧了?可看看小孩的樣子,又不忍心不給他,唉,既然他是我的第一個顧客,好吧,十塊就十塊吧。最終我們成交了。那一刻,真有種心花怒放的感覺啊,我再次感受到,這種興奮﹑成就感比電腦強多了。

              五年級時,媽媽在圖書館給我辦了一個圖書證。我想:與其看這些乏味的書,不如回家看電視呢!我隨便挑了一本名為《艱難的歸程》的書。看著看著,我便被里面曲折回旋的'故事情節所吸引,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是多么正確啊!這本書改變了了我對其他書的看法:書并不是無聊乏味的。書中生動有趣的場景在我的腦海里一遍又一遍地閃現,我又一次強烈的感受到,電腦游戲比書遜色多了。

              我堅信,現實社會中一定還有其他更好玩、有趣的事物等著我們去發掘。從此,我不在迷戀電腦游戲了。

              青春的圣火,點燃不一樣的精彩!

              走出游戲作文600字【2】

              作為成人,我玩過不少游戲,而且每一種游戲,始則抗拒,繼則樂不思蜀,忘了今夕是何年。好在我是成人,不至于沉溺而不能自拔,而且從游戲中似乎悟到些什么,也似乎明白了小孩子為什么那么喜歡游戲。

              凡是游戲,都有它獨特的魅力。

              有一種游戲,我叫不出名字,似乎可以叫五子棋。玩法非常簡單,在一張棋盤上,有大紅、玫紅、綠、黃、藍、咖啡六種顏色的棋子,只要五子成一線,棋子就會銷掉,但不斷地有棋子下來,棋盤滿了,游戲結束。就那么簡單的游戲,我的同事,我的同學,玩得不亦樂乎,我第一次玩,玩到后半夜。它到底是什么吸引了我們這些成人的興趣?挑戰自己的記錄,只有更好,沒有最好;對失敗的不甘,對成功的期待:這就是它的魅力!

              麻將,風靡全國,是“國粹”,為什么全國人民都熱愛它?一者,很多人沒有更好的休閑活動,只有玩麻將;二則,有些人貪小利,想在四方桌上賺點錢;三者,也是更為重要的,在麻將桌上,智力不是主要的,有很多運氣的成分,大家都有成功的希望,每一張牌都是希望,而且,在相當多的時候,離成功也就是一步之遙。對失敗的不甘,對成功的期待:同樣的魅力!

              游戲魅力多多,相反,孩子的`學習呢?

              每個學生,都想學習好,都希望通過自己的努力,取得學業的進步,因為每個人都有成功欲望,都渴望取得成功。好多人,也努力過一段時間,但似乎沒有什么效果,以致失去了信心。其實,學習成績的提高,受多方面因素的影響。一則,受智力影響。這方面,問題不是太大,特別聰明的人,有,但不多,特別笨的人,也有,但也不多,更多的人,智力差不了多少,你看,那些不會讀書的人,玩游戲,能得很。二則,受學習基礎的影響。很多同學,特別是男生,在學習的起步階段,也就是小學一二年級時,沒有跟上班級的進度而落下了,從此就越落越后。讀書猶如爬樓梯,在你爬一樓時,差別人二個臺階,那當你爬二樓時,就差五個臺階了,、、、以后就越差越多,而老師總是照顧中等的人,以中等的人為進度進行教學的。三則,就是學習的努力程度了。撇開他人,與自己相比,學習態度好的,學習努力的,進步就大一些。很多人,對學習的目的性真的是不明確,以至于不肯花時間去努力學習,特別是那些努力過而沒有取得進步的人,到以后自己就放棄了。

              明白了游戲的魅力,更明白了學習的不易,面對你孩子的游戲行為,你不要一味的指責,指責沒有用,強行禁止也沒有用,“堵”不如“疏”。你要肯定他的智力,給他自信;你要同情他的不易,給他理解;你要不斷發現他的成功——哪怕是很小的進步,讓他體驗成功的快感。

              讓我們的孩子,走出游戲,走向自信,走向成功!

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