帶上友誼上路記敘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的帶上友誼上路記敘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)淡去的嗎?不會(huì)。友誼，來(lái)得不容易，去卻特別快，所以一定要保管好友誼。我差點(diǎn)就弄丟了友誼。
我和我的好朋友譚可欣每次下課都一起玩，就連上體育課也不例外，我們就像花壇里的兩朵小花，一起沐浴著陽(yáng)光。可是，因?yàn)橐患拢也铧c(diǎn)把這段友誼切斷了。
那天星期三，我們上到上午第二節(jié)課時(shí)，從班門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位女生。我看了一下，咦，她是誰(shuí)?走錯(cuò)班了吧?不一會(huì)，李老師就帶著她到最后一排去坐了。李老師到教室外面去，和這個(gè)女生的媽媽不知說(shuō)了些什么，就進(jìn)來(lái)了。李老師把那個(gè)女生叫到前面，對(duì)我們說(shuō)：“這是我們班這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生，來(lái)，向大家自我介紹一下!”于是，她大方卻略有一點(diǎn)害羞地說(shuō)：“大家好，我叫譚心語(yǔ)，大家多多關(guān)照!”全班響起雷鳴般的掌聲。我心想：“譚可欣有一個(gè)姓‘譚’的好朋友了。”
我沒(méi)有想到的是，我喜歡和譚心語(yǔ)玩，可譚可欣并不喜歡和她玩。我心想：“譚心語(yǔ)有著彎彎的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子和小巧的嘴巴，成績(jī)也很優(yōu)秀，譚可欣為什么不喜歡和她玩呢?”后來(lái)，我也沒(méi)有多想，就一直和譚心語(yǔ)玩下去了。
又過(guò)了幾天，那是一節(jié)體育課，我想也沒(méi)想就跑過(guò)去，一把拉住譚心語(yǔ)，一陣風(fēng)似的.跑了下去。譚可欣本想和我一起下去的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不見(jiàn)了，她很沮喪地一個(gè)人下去了。她下來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我又在和譚心語(yǔ)玩，就生氣了。她一把抓住我的手：“我以為她是新同學(xué)你才和她玩的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你就是不想跟我玩了，哼!絕交!”還沒(méi)等我解釋一個(gè)字，她已經(jīng)氣沖沖地跑了!
我看到了那個(gè)熟悉的花壇，又看到了那兩朵熟悉的小花。兩朵小花中，有一朵小花低下了頭，背著著另一朵，花瓣收斂著，似乎很難過(guò)，很傷心。
我這才意識(shí)到，我忽視了她好久，讓她覺(jué)得我不想和她玩了，和她不再是世界上最好的朋友了，我傷害了她。我決定要向她道歉，而且讓她和譚欣語(yǔ)的關(guān)系也慢慢暖起來(lái)!
后來(lái)，我向她道了歉，并重新讓她認(rèn)可譚心語(yǔ)，我說(shuō)了譚心語(yǔ)的很多很多優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都成了最好的朋友。
再次路過(guò)花壇，花壇里又多了一朵小花，三朵小花在里面搖曳著，歌唱著。它們的花瓣打開(kāi)了，蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，圍著它們?cè)谔琛?/p>
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久，但我不會(huì)忘記，因?yàn)樗屛颐靼祝河颜x一定要珍惜，不然，因?yàn)槟愕拇笠猓亚榫蜁?huì)慢慢淡去，到那時(shí)，會(huì)讓你后悔不已。
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