【精選】友誼作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的友誼作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
“各就各位。。。。。。預備。。。。。。”，砰——隨著一聲槍響，運動員們邁開步伐、奔向前方。四乘一百米女子接力賽開始了！
“保持啊！蔡雯萱，不能丟掉第一名的位子。加油啊！”拉拉隊員們一個勁地喊加油。眼看蔡雯萱就要被別人追上了，誰知，她使出吃奶的力氣，向前奔跑，總算甩開了對手。哎呀！正當我們喘氣時，另一班運動員的耐力比我們班蔡雯萱的耐力要強，又追上來了。怎么辦？。怎么辦？只有她自己應付了。最后，還是蔡雯萱以腿長的優勢，順利地將接力棒交給了第二位。可我們班第二位運動員明顯比其他兩位差。啊！第一名丟失了，第二名也丟失了，第三名和第四名也依然如此。我們班得了第一，不過是倒數第一名。大家臉上充滿了沮喪、難過。。。。。。
這時，老師來了。我清楚地看到老師的臉上充滿“微笑”。說來也奇怪，微笑也會傳染？老師把微笑傳給第一位運動員，第一位又傳給第二位，第二位傳給第三位。。。。。。
從每個人的臉上，我明白了：棒棒傳友誼、友誼傳千里,贏不重要，友誼無窮盡。。。。。。
友誼作文 篇2
如果時光可以倒流。我就偏不讓它倒流。
保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。
友誼，是脆弱的吧。如果不是，那是怎樣？
還記得我們的約定么？
當我知道你轉學后，你知道我的心情么？
那個星期五，你為什么沒跟我說？為了不讓我傷心么？
我恨你！恨你的不辭而別！恨你的謊言！你說的每一句話都是謊言！而每一句都是美麗的謊言！
你讓我傷心了一整天。疲憊了一整天。哭了整個晚上。
我現在才知道“失去了才懂得珍惜”的真理所在。
如果時光可以倒流。 我就偏不讓它倒流。
保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。
如果你是那個徘徊在松柏下的男孩，那我就是在松柏下等待你的那個女孩。
我相信，我們的友誼是永久的。永恒的。
如果時光可以倒流。 我就偏不讓它倒流。
保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。
友誼作文 篇3
以前總覺得，友誼是一輩子的事，既然認定彼此要做朋友，就不會再放開。
可是后來才明白，很多東西不是主動性的原因，往往外力就能改變很多東西。
比如時間，比如經歷，再比如，距離。
記得以前一起上學的時候，經常會哼唱《友誼地久天長》這首歌，那時候也真的以為，我們的友誼會一直這樣繼續下去。
后來隨著學業增加，我們開始面對升學的壓力，再后來到了不同的學校，開始不同的生活。
我們的圈子越來越遠，對彼此的生活也越來越陌生。
有時候突然想起，想打個電話給對方，可是卻不知道該從哪兒說起，“嗨，好久不見”，這只是客套，“最近怎么樣？”顯得太俗套，如果突然說起自己的近況，又顯得太過生硬。
所以啊，不要幻想著朋友可以陪你一輩子，當然也不能因為對方可能會離開就不予以真誠對待。
珍惜當下，珍惜眼前的人。
友誼作文 篇4
友誼是黑暗里的一盞明燈，照亮世界的每個角落；友誼是久逢干旱的一場春雨，還世界一個奇跡；友誼是一座橋梁，使你我永遠連接在一起……但我只希望友誼是一棵常青樹，縱然不會在枝繁葉茂的夏季嶄露風頭，卻可以獨立于寒冬，給人希望。
友誼不需要太多的語言，卻需要許多的付出；友誼不需要時時表現，卻需要常掛于心；友誼不需要多麼深刻，卻需要天長地久。只希望向流星許個愿望——友誼之花常開，友誼之果常在！
告別昨日需要多大的勇氣，我不知道，但我卻用膽怯的代名詞……眼淚將其深埋于心；迎接明日，又是怎樣，我也不知道，但我卻用一百二十個還心情去等待。朋友，我認識的，我不認識的，你們都是我友誼彩絲的另一頭，時時刻刻牽連著我，因為友誼在我心！
高中是我的新起點，我用心將友誼之種埋于每個角落。用心去呵護，去等待。雖然你我認識不久，但你我之間友誼很深；雖然你我來自不同之地，但你我有個共同的名字——衡中人；雖然你我之間有朝一日也會分離，成為過去，但常青樹不會枯萎，只愿你我友誼天長地久，只因友誼是棵常青樹！
友誼的浩瀚，我不能表達；有益的真諦，我不能參悟，但我只愿友誼是棵常青樹，根深扎于衡中。
友誼作文 篇5
每一種東西，都具備一種內在的`色彩，每一件物品，都有它的閃光之處，友誼也不例外，也像陽光一樣耀眼奪目，也像花草一樣生機勃勃，也像樹葉一樣生意盎然。
如果說世間萬物都有一抹色彩，那么友誼會呈現出怎樣的色彩。忘記了是在哪一本書上看見的，她寫道：友誼是白色的，因為友誼如雪般純潔；友誼是綠色的，因為友誼之木會常青；友誼又是紅色的，因為紅色的友誼才能夠熾烈。可是，我覺得友誼是藍色的，因為它像湛藍的天空一樣，無限寬廣，像大海一樣無邊無際，它承載著的不止是帆船，它象征的不止是白云，它具備的是一份情。
請讓我叫你一聲，我親愛的好朋友，我們已很久未見，這時的我，擋不住心中的思念。這三個夏天早已過去，回首望去，留下的是歷歷在目的回憶，單數，時間并沒有破壞我們的感情，依舊像以前一樣，相依相惜。
那時的我們都有一張稚嫩的臉，微涼夏日，我們相遇了，沒有一絲意外，視野中闖進一個人，進了卻無法忘卻，就這樣，時間拉近了我們的距離。三年前的現在，我們的相識，三言兩語；相知，客客氣氣，相依，形影不離。那時幼稚的勾著小指頭，說要帶著一樣的誓言，去努力奮斗。
走過了多少個夏天和秋天，身旁的人和事一直在改變，有人來到我的身邊，也有人走出我的世界，可不管世事怎么無常，心情如何變幻，你都是我心底最美的那條風景線，這道風景線我不許任何人去破壞，因為這不是旅游景點，出賣不了這份特殊的情愫，觀看不了這份莫名的感動！盡管它經受過生活的洗禮，時間的沖刷，但他永遠還是那么的燦爛與純真。
這樣的朋友，人生得一，天得何求？回頭一想我們以前，清晨，我們一起看陽光慢慢照射在我們身上，這也正是我們收藏的第一份溫暖，它在我們的歡笑中散去，它的美，展現在我們的友誼間。下午，我們留住了第一縷日落，讓我們對生活充滿了希望，標志著我們一同許下的諾言。深夜，我們在宿舍欣賞最亮的那顆星星，它也對我們說：“贈人玫瑰，手有余香但愿每個人的友誼之花常開不敗，永遠芬芳。”
那一年，我們一起聽過的歌，那一年，我們一起記下的文字，那一年，我們一起走過的路，現在都深刻的印在我的腦海里，只為了留住那份來之不易的友情，它像醇香的美酒，醞釀在陽光下。聞之則香，品之則甜。
友誼像酒一樣，總需要時間的沉淀！
友誼像花香一樣，在空氣中彌漫著花的清香！
友誼像水彩筆一樣，可以畫出美麗的彩虹！
人的生活離不開友誼，但需要或真正的友誼并不容易，它需要用真心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用色彩去展現。
友誼作文 篇6
朋友，我喜歡這個詞，它像籠罩著盛夏的果實，那般美好，絢爛。我期待真摯的友誼，像冰雪那般純潔，透明。期待能不用言語就能感知心靈的人，但知己難求。
我從不會漫無目的地交朋友，因為朋友不僅是一種樂趣，更是需要分擔，共同度過風雨，不離不棄。曾經有幾個比較親密的朋友，以為這就是知己了，可是升入初中，分離了，才知道，我們的友誼竟是如此的薄弱。疏離顯得這么理所應當，從此我開始畏懼遠距離友誼這個詞。原來距離和時間真的會撫平一切，哪怕是以為深刻的友誼。
朋友，這是一個承諾。許下這個諾言，誠如我，做到了，可以放下手頭正在做的事，發去幾十條信息只為了安慰電話那頭傷心的你，可以在冬天從被窩里爬起，冒著雪只為幫助城市那頭受困的你，可以為了你一句拜托，幾乎翻遍圖書館，可以……有許多的可以，不會有抱怨，委屈。因為，這是朋友。
我不否認我把朋友看得很重，也可以說是高過一切的。有人說當我朋友是幸福的，我不確定。在珍視友誼的同時，我放棄了許多東西，也有很多是重要的，但是我從不后悔，總覺得是值得的。可是發現友誼的淡然時，我開始問自己：值得嗎？友誼在傳遞快樂的同時，也刻下了一個又一個淺淺的傷痕，不知不覺，傷口深了，驀然回首，發現快樂微笑時，那顆心已經傷痕累累了。可是誰知道，傷口下隱藏了多少傷感與孤單？
有人對我說：有很多朋友和沒有朋友其實是一樣的。當時我愕然了，不知道怎么回答，那時看她與朋友的笑鬧，是那么的孤單。
孤單，是一個人的狂歡。狂歡，是一群人的孤單。值得嗎？
友誼作文 篇7
有耕耘，才會有收獲;有勞動，才會有喜悅;有付出，才會有成功。
在這學期里，我收獲了友誼的快樂，我和鄭丹露、曾艾建立了深厚的感情。
那天是國慶節，我們仨約好了去望江公園玩耍，我只帶了30元就出門了。
我們約定的時間是早上9點，等我們到齊后，便到了海盜船那里玩。哇!海盜船看起來好恐怖。頓時，我全身發起抖來。可她們一再說“不恐怖”，我只好懷著害怕的心情走到了售票處。玩海盜船需要20元，哇!太貴了吧，都可以玩兩次旋轉木馬了。但我還是把錢給了一位叔叔。我心想：“糟了!只有10元了，怎么辦?”曾艾好像是看穿了我的心，拍了拍我的肩膀說：“硯池，你是不是只有十元了，要不我借你10元。”我點點頭說：“等爸爸媽媽來接我的時候，我還你。”說完便把錢給了我。那個時候，我好感謝曾艾。我們要去的下一個地方是畫沙畫的，我們仨都跑到畫沙畫的地方。鄭丹露拿到了一張美少女的沙畫，我看著那張已經被鄭丹露拿走的沙畫，我心想：“拿不到就算了吧!一定有比這張沙畫更好看的。”不知道為什么，鄭丹露一下子把那張美少女的沙畫給了我，說：“你想要這張嗎?”我搖搖頭，說：“不用了，我選另外的就行了。”時間慢慢的過去了，已經到了晚上。
經過一天的玩耍，我進一步了解了鄭丹露和曾艾的好習慣。鄭丹露懂得謙讓，曾艾很大方。
我知道了收獲友誼是多么快樂的事情。
友誼作文 篇8
這天陽光明媚，我來到了學校。
叮呤呤！上課鈴響了，那聲音把大家“送”回了座位，老師講起課來。
“孫優優，請回答。”葉老師嚴肅地對我說。霎時，全班人的目光齊涮涮地投向我。啊！我怎么這么倒霉，葉老師偏偏點了我。突然，我身邊的一位同學悄悄地說了出來答案。我一字不漏地說了出來。雖然，我坐下了，可一旁的同學卻嘰嘰喳喳地議論我。
下課了，同學們對我指指點點的。都是那位同學害了我，如果她不說答案，同學們就不會指責我啦。“你！都是你害得我被嘲笑，我要跟你絕交！”我對她說完了這句絕情的話后，頭也不回地走了。
回家后，我耷拉著雙手，眼睛有氣無力地盯著作業本。這時媽媽回家了。她看著我關心地問：“怎么啦？”我把事情一五一下地說了出來。聽完后，媽媽溫柔地說：“我給你講個故事：從前一個人，他買了幾棵樹苗種。可他有時給樹苗澆水，有時卻不澆水。他的鄰居對他說‘你不怕樹苗枯死嗎？’他回答‘不怕，你看，像那些根扎得深的樹苗可以自己去找水源，吸收水分幫助自己長成參天大樹。’雖然同學關心你的方式有問題，但也是關心呀！”我明白了，正準備給那位同學道歉。
“呤呤”門鈴響了，原來是她道歉了。她說：“孫優優，我錯了。下午，我知道了失去朋友的感覺。”我笑了笑，說：“其實上午我也有錯。我現在只想說，我想自己來。”
我倆又和好如初了：一起寫作業；一起看書，有了不知道的地方就一起探索。
在大家成長中，都會有不順心。只要我們努力，就可以將根扎得更深。只有那樣我們才可以長成參天大樹。
友誼作文 篇9
我最盼望的是什么？一雙新球鞋，一套新衣服，一個大蛋糕……不，不對，這些都不是我最盼望的。
你一定很想知道，我最盼望的是什么，那好，請繼續往下看——
讓時間回到20xx年8月31日的晚上，在蒼梧實驗中學0508班的教室里，我與他第一次相遇了。從此，我們倆結下了濃濃的友誼。我清楚地記得我們打球時歡笑的樣子記得我們說笑時笑得放肆的日子也記得我們留戀的地方……
但這樣快樂的日子并沒能持續多久。到了20xx年的初春，他開始漸漸地離我遠去，再到同年的6月他公開不會再理我。哎——一份真摯的友誼從開始到結束，只用了不到兩年的時間。我相當地明白，這只緣自于我對他所犯的下的一個個不可饒恕的錯誤。
茫茫人海，蕓蕓眾生，相逢是緣，分散也是緣。就這樣，讓友誼溜走嗎？可我又能干什么呢？
真摯的友誼，不是我最盼望的嗎？
友誼作文 篇10
今天，作為小記者的我，有幸去參加小記者與留守兒童手拉手活動。在去留守兒童活動站的路上，小記者中心的老師問了我們一個問題：留守兒童是什么樣的群體？我想了想，回答：“留守兒童的父母常年在外打工，不經常回家。”老師說：“是的，這些兒童獨自和爺爺奶奶在家，缺少了父母的關愛，他們需要我們這樣的好朋友，我們要伸出友誼之手，讓他們感受到‘愛’。”
不一會兒，我們的車就到達了目的地——黃河涯岳高鋪小學留守兒童快樂成長站。下了車，大家自覺地排好隊并且與相對的留守兒童坐在一起。活動開始了，我認識了兩位新朋友，他們來自岳高鋪小學六年級三班，名叫張鈺涵、張宏菲。我把準備好的禮物贈送給他倆，并且和他倆交談起來。過了一會兒，我們在一起做游戲，先分成五個組，每個組代表一種水果，然后這五個組圍成一個圈，老師喊到哪種水果哪種水果就蹲下。在游戲中，我發現，每個人的臉上都洋溢著快樂的表情，大家玩得別提有多開心了。
時間過得真快，我們該回去了，大家彼此留下了電話號碼。我想：如果有時間，我會邀請他們來我家玩的，我要用行動來關愛留守兒童。
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