珍惜的友誼作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的珍惜的友誼作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的友誼作文 篇1
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友，認(rèn)為見到我笑的同學(xué)就稱得上；小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離，有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí)，往往感覺不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級(jí)，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強(qiáng)烈，誰(shuí)才是真正的朋友……
五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合，我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀，我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本想以身作則的她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上，我又頂了上來(lái)。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發(fā)得挺快，可手里卻越來(lái)越多，急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來(lái)到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來(lái)了，我趕忙迎過(guò)去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無(wú)言了。
再后來(lái)，我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時(shí)供應(yīng)。
有一次我忍不住笑了：“怎么這么巧，又是為我準(zhǔn)備的？”“是啊，我也愛流，只是巧克力才逼得出來(lái)。所以每天都備著……”吹牛，你哪流過(guò)鼻血？
現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開了。
在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號(hào)，唉，我太自私了。“本月20號(hào)是你的生日吧！
預(yù)祝你生日快樂(lè)。”看到這兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信：為何彼此稱有緣卻總錯(cuò)過(guò)，為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久，你已把我忘記！
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因?yàn)槟鞘峭牡母蹫常裼烛?yàn)證了永久真摯的友誼。
有你我不會(huì)孤單，有你我會(huì)更快樂(lè)，認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。朋友，謝謝你
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上七年級(jí)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，揭開了人生新的一篇，以前的種種都已經(jīng)成為過(guò)去，再想回到美好的過(guò)去，已是可望而不可即了。過(guò)去的已經(jīng)成為“歷史”，在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多的美好的回憶，它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。“朋友”就是其中的一部分。我從童年到小學(xué)畢業(yè)，結(jié)識(shí)了不少知心好友。他們各有各自的特點(diǎn)，性格突出，常常激起我的追憶。
我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(zhǎng)得很胖，濃眉大眼，力氣也挺大，至于其他的特征我就想不起來(lái)了。但我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心。畢竟是年幼，免不了做錯(cuò)了事。下課了，我倆叫了幾個(gè)同學(xué)，組成一支“敢死隊(duì)”，去“討伐”一個(gè)重量級(jí)同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上，有的抓住他的腿，有的拽住他的胳膊，把他摁在了地上，動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上
。他呈受不了了，拼命掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，只得大呼救命。他的慘叫聲招來(lái)了老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們“敢死隊(duì)”的每一個(gè)隊(duì)員，還罰我們挨站，一站就是半天。望著老師從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅的面孔，望著圍觀的同學(xué)，我小小的內(nèi)心感到了無(wú)比慚愧，發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是，這成了我第一次也是最后一次罰站了。
劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提，他是我最好的朋友，給過(guò)我許多幫助。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我上得晚，要沒(méi)有他耐心地輔導(dǎo)，不厭其煩地講解，上了幾天學(xué)后的期中考試，我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題，得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
六年級(jí)時(shí)，老師給我們?cè)O(shè)立了數(shù)學(xué)小組，好讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人，其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我，成績(jī)都不太理想，有一個(gè)甚至什么都不會(huì)，差到了極點(diǎn)，為了讓他們弄明白，我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助，我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處，經(jīng)常展開激烈地討論。有一次，我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見，意見不一。“我認(rèn)為天外有天，前幾天電視上不是說(shuō)過(guò)宇宙的形成嗎？”朋搏第一個(gè)發(fā)言。“那與‘天外有天’有何相干？
我看天外沒(méi)有天。”我反駁。“天外一定有天，書上說(shuō)，宇宙正在不間斷的膨脹收縮，試問(wèn)：如果天外沒(méi)天那宇宙怎么膨脹收縮呢？”……經(jīng)過(guò)這樣激烈的討論，我們最終得到了兩個(gè)結(jié)論：1.天外可能有天，也就是宇宙外還可能有空間；2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過(guò)交流我們互相學(xué)習(xí)，彼此了解，真是兩全其美。
珍惜的友誼作文 篇2
我經(jīng)常覺得，世界就像一棵大樹，而我們每個(gè)人就像一片片的樹葉。有了相互的呵護(hù)和陪伴，生命才充滿了快樂(lè)，不會(huì)孤獨(dú)。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要有朋友，只是朋友卻不像從樹上找片葉子那樣簡(jiǎn)單，而是需要細(xì)心地培育與呵護(hù)。
清明假期，我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下，那里有許多我沒(méi)見過(guò)的東西，一切充滿了新鮮感；同樣，我的的到來(lái)對(duì)大家也帶來(lái)了新鮮感，和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等，總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧，甚至讓我有了一種明星般的感覺。到達(dá)老家的當(dāng)天，我就與周圍鄰居家的幾個(gè)小孩玩得火熱，其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽的名字，叫做樹林。我給樹林講了許多城市里的故事，他聽得津津有味；樹林也帶著我去了村子里很多好玩的地方，我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友，無(wú)話無(wú)說(shuō)，同出同入。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼兩天就過(guò)去了，我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午，樹林特地請(qǐng)我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓，做了很多好吃的飯菜，照顧得無(wú)微不至。一切都充滿了快樂(lè)與和諧，但是問(wèn)題還是在飯后發(fā)生了。在我飯后要離開的時(shí)候，樹林從屋內(nèi)的柜子中取來(lái)一支圓珠筆，說(shuō)是送給我的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那的確是一支太過(guò)普通的圓珠筆，無(wú)論樣式、功能都有些過(guò)時(shí)，于是我想也沒(méi)想就隨口而出：“不用不用，我的筆比這高級(jí)得多，這樣的我早就不用了！”那一刻，樹林的臉有些漲紅，眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時(shí)候，依稀聽到他媽媽在對(duì)他說(shuō)：“別難受，人家是城里的孩子，不缺這個(gè)。你自己好不容易獲得的獎(jiǎng)品，就別舍不得用了……。”我忽然覺得心里一震，忽然覺得有些不對(duì)勁兒，猶豫了一下還是離開了。
下午離開的時(shí)候，樹林沒(méi)有來(lái)送我。坐在車上，我感覺到非常失落，在汽車離開的時(shí)候，我還不斷回頭、希望能看見樹林，但是在一切變得模糊時(shí)仍然沒(méi)有看到他的身影。我發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了一個(gè)最好的朋友，在他給我最無(wú)私的.友情時(shí)，我卻沒(méi)有珍惜，造成了誤解與隔閡。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍然經(jīng)常回憶起和樹林一塊度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，如果時(shí)光可以倒流，我真想能收回當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意間所說(shuō)的話，能讓我們的友情不受傷害。我也希望時(shí)光能夠飛逝到下一次節(jié)日，我會(huì)當(dāng)面向他說(shuō)“對(duì)不起”，讓我們的友誼永遠(yuǎn)延續(xù)。無(wú)論如何，我已經(jīng)記住了最關(guān)鍵的一條，友情最寶貴，一定要珍惜。
珍惜的友誼作文 篇3
生活中的有許多東西需要珍惜，比如親情友情等等，他們雖然很容易得到但也很容易失去。
有一天，我和我最好的朋友吵架了。那天是這樣的：我買了一只漂亮的自動(dòng)鉛筆，那天我的好朋友小紅也在。那天我們一起去逛了超市、精品店。后來(lái)，下午三點(diǎn)多時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的那漂亮的鉛筆不見了。我以為是小紅拿的，所以就是問(wèn)小紅：“小紅，是你拿了我的自動(dòng)鉛筆嗎？”小紅說(shuō)：“我沒(méi)拿啊！”我又說(shuō)：“你真的沒(méi)拿！小紅肯定的說(shuō)：“我真的沒(méi)拿你的鉛筆！”我又說(shuō)：“那讓我看看你的文具盒”她立刻遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給。”我看了一遍又一遍確實(shí)沒(méi)有看見啊，我又把目光投到她的寫字桌上，啊！是它，我的自動(dòng)鉛筆！我又問(wèn)：“你真的沒(méi)拿嗎？”小紅又說(shuō)：“我真的沒(méi)拿你要相信我。”我憤怒的說(shuō)：“你喜歡就說(shuō)，何必要偷呢！”小紅反駁道：“我沒(méi)偷！那是我表妹給我的！”小紅又說(shuō)：“你要相信我啊！我不會(huì)偷你的東西的！”我又說(shuō)：“小紅你不要撒謊了，事實(shí)就擺在面前。”“嗚！嗚！嗚！”小紅大聲哭出了聲，后來(lái)她傷心的走了。
幾天后，媽媽掃出來(lái)一支鉛筆，媽媽問(wèn)道：“歡歡，這是你的自動(dòng)鉛筆嗎？”我心想：難道我真的錯(cuò)怪了小紅嗎？我我突然回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“媽媽，是的！是的！是我的！”媽媽又和藹的說(shuō)：“下次別亂丟了！”
后來(lái)我去找小紅了，我總是在想小紅原諒我嗎？于是，等到小紅出門了，我又自責(zé)又厚著臉皮說(shuō)：“小……小紅，對(duì)不起！上次是我大意了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查就怪你！”小紅說(shuō)：“既然你知錯(cuò)就能改，我就勉強(qiáng)原諒你吧！”我又吞吞吐吐地問(wèn)：“那小紅我們還是朋友嗎？”小紅說(shuō)：“怎么不是朋友啦！”我說(shuō)：“因?yàn)槲乙詾槟悴焕砦伊恕！薄芭兑√昧耍 蔽腋吲d的說(shuō)。
從這個(gè)故事中我得到一個(gè)道理：人生，真正的懂你的人不多，懂你的人就是真正關(guān)心你的朋友，如果你如果你愿意拋棄這種朋友那你就永遠(yuǎn)失去了懂你的人
珍惜的友誼作文 篇4
記得在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，因?yàn)槲乙矂傓D(zhuǎn)來(lái)半年，所以我和她很投緣。
有一天，我和另一位同學(xué)因?yàn)橐患∈鲁称饋?lái)了，而且她還弄傷了我的手。下課以后，剛轉(zhuǎn)來(lái)的那位同學(xué)就和我一起去找那位同學(xué)評(píng)理，讓那位同學(xué)很慚愧的走了。因此，我和她的關(guān)系就更默契了。
但是有一天，因?yàn)槲业娜涡裕屛覀儍蓮拇瞬辉倮頃?huì)對(duì)方，而且還讓我對(duì)她產(chǎn)生了愧疚之情。
事情是這樣的。有一天中午放學(xué)回家，我們?nèi)W(xué)校門口的小賣部里買東西。她選了一根跳繩，我也想要一根，就對(duì)她說(shuō)：“我也想要一根。”她說(shuō)：“我不能給你買，要不這樣吧，我先給你五角錢，或許中午上學(xué)的時(shí)候你媽媽還會(huì)給你五角錢，你不就也可以買一根嗎？”說(shuō)著，她塞給我五角錢。我們就從小賣部里面出來(lái)了。到了我們要分開的時(shí)候，我把五角錢還給她，并且頭也不回的跑回家。
到了中午上學(xué)的時(shí)候，媽媽真的給了我五角錢，還說(shuō)：“現(xiàn)在天氣也熱了，你到學(xué)校門口買一個(gè)冰激凌吃吧！”媽媽越說(shuō)，我就越慚愧。中午到了學(xué)校，我想給她道歉，但是她卻不理我了，還說(shuō)：“友誼并不是用錢來(lái)買的。”
我的心頓時(shí)難受極了。以前我和她一起度過(guò)的那些美好時(shí)光，現(xiàn)在一件件的浮現(xiàn)在我的眼前，讓我終身難忘。
珍惜的友誼作文 篇5
人和人的交往達(dá)到一定的感情契合程度后，就會(huì)萌發(fā)友情，曲一般的泛泛交往進(jìn)入到深層次心靈與情感的溝通。友誼是一種深沉而真摯的情感和人際關(guān)系。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有比友誼更美好，更另人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，仿佛世界上沒(méi)有了太陽(yáng)。老作家冰心更是高度平價(jià)友誼，把它看作是自己生活中的一盞明燈。她說(shuō)，友情照亮了她的靈魂，使她的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
有這樣一個(gè)故事：一名中學(xué)生，在無(wú)人煙的道路上騎自行車，突然看見自己最好的好朋友被一個(gè)歹徒圍住，他二話不說(shuō)，放下自行車環(huán)顧四周，但沒(méi)有電話亭，于是，他自主行動(dòng)，自己與歹徒一起跳如河中，把那個(gè)歹徒淹死，但自己也快不行了，被自己的朋友送上了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救，活了下來(lái)。他對(duì)記者說(shuō)了兩個(gè)字：友誼。
是啊，人的一生中，若是沒(méi)有友誼的陪伴，將是難熬的長(zhǎng)夜。更何況對(duì)于在心靈最敏感、情感最濃烈的青春的青少年朋友們呢！校園里的友誼，像原始森林里的小溪，純潔甘甜，它最純潔最己功利，因此，也最為珍貴和令人難忘！
真摯的友情，純潔的交往，發(fā)展和豐富了青春的情感，像一盞不滅的明燈照耀著自己成長(zhǎng)的航程，所以，當(dāng)友情來(lái)扣動(dòng)你們時(shí)請(qǐng)把心扉打開。
讓我們一起珍惜所擁有的友誼。
珍惜的友誼作文 篇6
友誼是人世間最美好的東西，是人與人之間最真摯的情感，沒(méi)有了它，人就會(huì)變得孤獨(dú)與寂寞。友誼猶如電話線，連接了電話兩端的你我；友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的，時(shí)間一晃而過(guò)，你根本不曾知道你早已跟一個(gè)人產(chǎn)生了友誼，而且是不可沖淡的友誼。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)上幾個(gè)星期的學(xué)，便與一個(gè)女同學(xué)產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園，只是我們以前都不曾相識(shí)。我們偶爾會(huì)打打架、吵吵嘴，不過(guò)那只是我們接近的方法與過(guò)程。我與她一起上下學(xué)的那條路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，而在暑假里我們度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光——我們?cè)谛^(qū)的車庫(kù)旁脫了鞋子向?qū)Ψ綕娝灰粫?huì)兒，便變成了兩只“落湯雞”；兩人又在草坪里拼命地踩泥土，待泥土沾滿了我們的雙腳，我們找來(lái)了干樹葉把腳擦干凈；接著我倆又來(lái)到了社區(qū)的游樂(lè)園，我玩滑梯，她跟在我背后，我們一次又一次地輪流玩，游樂(lè)園上時(shí)時(shí)蕩漾著我們的笑聲……
隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，而她們家也搬走了，她也轉(zhuǎn)學(xué)了，我也很少見到她，心中對(duì)她充滿了無(wú)限地思念。媽媽對(duì)我說(shuō)，你很快會(huì)有新的好朋友，你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的友情。是的，擁有了友誼的人，才會(huì)獲得快樂(lè)與放松，因?yàn)檎嬲挠颜x就是快樂(lè)時(shí)一起分享，悲傷時(shí)一起分擔(dān)。
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