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      珍惜友誼的作文

      時間:2022-07-21 19:24:00 友誼 我要投稿

      有關(guān)珍惜友誼的作文五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的珍惜友誼的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)珍惜友誼的作文五篇

      珍惜友誼的作文 篇1

        南方又輕輕吹過,相聚的光陰匆匆。

        唯有友情最美麗!

        “西我來恩,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。”時光在我們的指尖上如流水一般抓不牢地溜走。小學(xué)一年級后的三年又一年,正是我遇見你的時候,你坐在教室靠窗旁的課桌上,正拿著一本書在那細(xì)細(xì)“品嘗”,我微笑地朝你走去,你朝我打招呼,我也向你打招呼。

        你有著中國人的標(biāo)準(zhǔn)黃色皮膚,眼睛一閃一閃地,像天上的星星,修長的手指,和那時的我一樣高。我們無話不談,過不了幾日,我們都才成了彼此的閨中密友!但時間匆匆流逝,我們要分班了。你在10班,我在13班。我們的友誼漸漸褪色,估計你忘了我,但我是不會忘記你的。

        不管未來有多遙遠(yuǎn),請珍惜相聚的每一刻。友情是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到的東西,它可以在你最沮喪的時候給你鼓勵;在快樂的時候給你祝賀。

        唯有友情最珍貴!

        記得媽媽常常對我和弟弟說:“人的一生最需要的是一個在生命中可以互相幫助,陪伴著自己的真心好友,而不是金錢所帶來的物質(zhì)生活。”我想大家至少都有一個關(guān)系密切的好友吧!那就應(yīng)該好好的去珍惜他(她)!

        我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,告別時卻又難說再見。

      珍惜友誼的作文 篇2

        在那么任性,更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈,為我們照亮前方的路,是我們的生活豐富多彩,如果一個人沒有了友誼,那么生活就會想一口枯井,了無生趣……

        陳毅是我的好朋友,我們不會因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架。

        有一天,我正生氣時,陳毅走了過來問:“家誼,這道題……”陳毅還沒有說完。“你自己去想,別來煩我。”“家誼你怎么了,脾氣這么不好?”“用不著你管我。”我非常生氣的.說道。 “好吧,”陳毅無可奈何地說,“我去問別人了。”后來,我氣消了,我想:“我剛才為什么對陳毅發(fā)那么大的氣,我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說:“對不起,我剛才不應(yīng)該對你發(fā)那么大的火。”“沒事!”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性,更加珍惜友誼。

      珍惜友誼的作文 篇3

        剛過去的這一個烈日炎炎的夏天,我收獲到了我有史以來從未收獲過的,也從未得到過的友誼。交朋友,也許只要說一句謝謝,或問候一聲,就可以成為朋友。但,真正的朋友,是沒帶有虛假成分的友誼。

        四個月前……

        星期一下課時,我頭暈?zāi)垦#蟹N想吐的感覺,同桌王熙見我這個樣子,便關(guān)切的問我:“你沒事吧?我?guī)湍憬o老師請個假,你先回家吧!”我把頭趴在桌子上,毫無領(lǐng)情的意愿。王熙見我這樣,離開了教室,我想我是不是說得太過分,傷了她的心了,正當(dāng)我想邁出沉重的步伐時,班主任走了進(jìn)來,她走到我身邊,溫柔地對我說:“林青,你要堅持不住就先回家吧。”看著站在門口的王熙,我一下子意識到王熙的用意。我對她笑了笑,表示對她的歉意。

        在家里休息的幾天里,我總琢磨著怎么跟她道歉,可到了星期三去學(xué)校時,直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒來上學(xué)?這時,班主任的臉上露出憂慮的神情,仿佛有什么不順心的事情,班主任嚴(yán)肅地對我們說:“就在昨天放學(xué)的時候,王熙的因為被人撞倒而不幸摔傷,雖然很抱歉,但是王熙還是不想落下功課,所以她想請一位同學(xué)幫她補習(xí)功課,那我來選一位同學(xué)吧。”說完,班里鴉雀無聲,老師也沉默了一陣,我則悠閑地擺弄筆,像我這種不善于語言交流,孤僻的人,毫無疑問,不可能是我。突然,一個熟悉的名字傳進(jìn)我的耳朵里,這不是我的名字嗎?我頓時呆若木雞,同學(xué)們也都用詫異的眼光望著我。下課時,班主任把我叫到辦公室里,陳老師說:“林青,老師希望你把我這次機會,學(xué)會主動一些……”回到教室,幾個男生就開始起哄:“喲,別把人成績補習(xí)給補差了,最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強調(diào),一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩,我早已習(xí)慣這一些,狠狠地掃了他們一眼,走出教室。

        回到家,媽媽聽到這個消息,也同意讓我?guī)屯瑢W(xué)去補習(xí)功課。一想到有一小段時間都要去王熙的家里,心中無限遐想,無比激動,也無比苦惱。

        第二天下午放學(xué)以后,我來到了王熙的家里,我一按門鈴,王熙的媽媽忙打開門。她的家雖然不算大,不算華麗,不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴(yán)重,但是要把傷養(yǎng)好,也得一兩個星期,可是王熙卻十分倔強,硬是不想在醫(yī)院養(yǎng)傷。不過,不管什么時候,王熙的嘴角總是微微上揚,使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響,見到我,王熙忙讓我坐下。王熙說:“林青,昨天媽媽說到要讓你來幫我補習(xí),我可高興了,那開始吧,我會認(rèn)真聽的。”聽了她的話,我臉紅耳熱,居然有人因為我而高興。我開始給她上課。很快就六點了,天色也灰暗了起來,我告別了王熙,回了家。

        這樣的日子持續(xù)了十天左右。在和王熙相處的那段時間里,我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起,能感到親切,王熙不像班里一些同學(xué)一樣做作。她十分淳樸,善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!

        時光如梭,很快,新的學(xué)期已經(jīng)到來。自從和王熙成為朋友后,我的性格不再那么孤僻,慢慢地遠(yuǎn)離了那個總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來源于王熙,和她一起聊天時,她總是會逗笑我,遇到不順心的事時,她的話總溫暖人心。

        不管未來有多遙遠(yuǎn),不管未來有多么長久,不管分別多少個春夏秋冬,友誼的道路上,我們是永遠(yuǎn)的朋友!

      珍惜友誼的作文 篇4

        藍(lán)天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動,校園因有了我們而充滿生機和希望!

        學(xué)校是我們的第二個家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀!可是,班級里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情,打破了我純潔的夢想。

        小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級來的新學(xué)生,她是一個很自尊很好強的學(xué)生,每天都能看見她埋頭苦讀的樣子,也許是剛到一個陌生的環(huán)境,她還不能融入和習(xí)慣,她越是心急,成績越不見成效,她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個時候伸出了援助之手,每天開導(dǎo)她,幫助她解決繁難的題目,就這樣,一天天的過去了,她們的辛苦沒有白費,小陸在期末考試中取得了很好的成績。可不知道為什么,班上掀起了一陣流言蜚語:“喲,他們走的可真近呀”。“是呀,是呀,每天都碰頭在一起都說些什么呢?”“哈哈,反正不會只是說學(xué)習(xí)!”性格直率的小陸忍受不住了,就去辯解:“我們沒有什么,只是他在我最困難的時候幫助了我,我和他是好朋友又怎么了呢?”“別此地?zé)o銀三百兩了!”“別解釋,別解釋,你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么?”“對,對,對,解釋就是掩飾!”委屈、憤怒、羞辱,一起涌上心頭,小陸哭了!可是那些家伙居然還在說,他們真是可惡至極!忠厚老實的小陳也什么都沒有說,任由大家去散播謠言,只是,他不再象以前一樣了,在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了,也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了,對,一切都變了,他們不再是好朋友了!為什么會變成這個樣子呢?

        我真的想對小陸和小陳說:走自己的路,讓別人去說吧!純潔的友誼是多么地難得,但是,我知道,在世俗的輿論面前,我的正義是多么地蒼白無力!

        我多么希望我們在文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也能夠男女同學(xué)和諧相處,用一顆純潔的心靈來呵護(hù)那真誠的友誼!友誼之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園!

      珍惜友誼的作文 篇5

        每個人在成長的道路上都會遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級下學(xué)期開學(xué)時一個周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。

        那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動。于是大家就三人一組,五人一群在操場玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長繩正起勁的時候,看見周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來,我心想:“又是哪個小淘氣欺負(fù)她了呢?”于是我趕緊跑上前說:“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧。”見她一直沉默不語。我以為她答應(yīng)了,我就去拿短繩了。誰知道,周穎看見我拿來了短繩,頓時火冒三丈,大聲地責(zé)問我說:“你干什么,我還沒玩長繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說我”。周穎不甘示弱地說:“我有說不喜歡長繩嗎,真是的!”說完轉(zhuǎn)身揚長而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著。

        到了晚上,我翻來覆去睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對她呢?真是不應(yīng)該!想著想著,不知道什么時候睡著了。

        第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰都不說話。突然周穎停下來,轉(zhuǎn)回身,打破了沉寂,對我說:“張安祺,對不起,我昨天不應(yīng)該那樣說你”。我頓時臉上通紅,也對周穎說:“昨天,我的態(tài)度也不好,應(yīng)該是我對你說對不起,以后我們還是一起玩吧”。說完,我們會心地笑了。

        從這件事情中,我明白了一個道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長存。

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