【精選】同學(xué)友誼的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)友誼的作文 篇1
在我的記憶生涯中，有過大大小小令我感動(dòng)的事，可隨著時(shí)間的流逝，逐漸變得模糊不清�？捎心敲匆患戮拖癜鰵だ锏恼渲椋瑪D也擠不出。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正忙著收拾飯盒準(zhǔn)備去吃飯，只見楊晨用一張紅色的卡紙?jiān)谧鍪裁礀|西。我感到好奇，走向前去問：“曦，你在做什么？”她什么也沒說，用手把那個(gè)東西掩住，不透露一點(diǎn)兒。
我生氣，可里又有十萬個(gè)為什心。身為閨密的我們，有什么不開心的事或者秘密一般都會(huì)傾訴對方，我既感到疑惑又感到氣憤，她這樣不就是背叛了我？
我沒好氣地說：“快點(diǎn)，我要走了�！�
也許是察覺到了我的變化，她說：“盧思琦，待會(huì)你吃完飯去看那個(gè)爆炸盒孑吧，我把它放在你抽屜里，記住不能讓第三個(gè)人知道�！�
我的心情由烏云密布到了晴空萬里，我爽快的`答應(yīng)了。
吃飯時(shí)我一直心不在焉，盒子里到底會(huì)是什么東西呢？應(yīng)該是個(gè)驚喜吧！
吃飽后，我歸心似箭地跑回教室，迫不及待地拿出盒孑，打開，哇！這全是楊晨曦自己精心制作的，怪不得不讓我看，里面有很多紙做的花花草草，還畫了許多表情包，表情包后面寫著：咱三永還是鐵三角等許多令人感動(dòng)的話，每個(gè)字都工工整整，如同布陣排兵似的，令人賞心悅目。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我鼻孑酸酸的，心里有藏不住的喜悅。
她，刻在我的心頭。
同學(xué)友誼的作文 篇2
六年同窗生活，與同學(xué)朝夕相處，充滿了歡樂，這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。
我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲，沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。
我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵觯墒钦伊税胩煲矝]找到。我們?nèi)擞X得十分掃興，覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說：“唉!找了半天也沒找到，煩死了�！睆�?zhí)煲砉膭?lì)我們說：“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好，說明咱們中國未來有希望�！蔽覀円宦牐睦锖檬茉S多。我再次環(huán)顧四周尋找起來，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹葉玩兒，我驚喜的叫道：“那兒有人扔樹葉，走，拍去。”張?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn)，指著大樹說：“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺，告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹葉、毛毛，判它死刑，讓人砍了得了，還不用掃操場了�！蔽乙宦�，假裝同意，眼前一亮說：“哎!對呀，這樣一舉兩得，一箭雙雕的好主意，我怎么沒想到?”張?zhí)煲硪姞�，不慌不忙地說：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕暎f：“你算算等于幾�！蔽乙凰�，等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了，我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng)，似乎又有了什么鬼點(diǎn)子，說：“我有個(gè)好主意，不知道你們干不干。就是到廁所里，等人家扔紙的時(shí)候，你就說‘哎，你怎么亂扔垃圾，快撿起來�！�。”說完，我們再次笑得前仰后合，王貿(mào)華和我異口同聲地說“你去呀!”。
快樂的時(shí)光總是短暫的，但盡管是那么短暫的快樂，也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中，永遠(yuǎn)去回憶品味，因?yàn)檫@短暫的快樂，飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的快樂，架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂，是六年同窗生活的見證!
同學(xué)友誼的作文 篇3
這是既快樂又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是，我因?yàn)轵T自行車摔斷了手腕;快樂的是，我得到了同學(xué)們的幫助，感受到了同學(xué)們真誠的友誼。
早上，我拎著沉重的石膏，綁著堅(jiān)硬的繃帶，一步一步走進(jìn)了教室，心里像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學(xué)們見到我這個(gè)樣子，一定會(huì)捧腹大笑。但是，從我走進(jìn)教室的那一刻開始，我的心便溫暖了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地?fù)屩o我背書包，接二連三地問候我、安慰我，友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……
美術(shù)課上，我剛走出教室，旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的美術(shù)工具，說：“史徐昊，你這塊石膏已經(jīng)夠重的了，這些工具就讓我來拿吧!”走進(jìn)美術(shù)教室，旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子，問候道：“你的手好點(diǎn)了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來。中午，我也同樣被同學(xué)們所感動(dòng)著，他們像照顧“小王子”一樣照顧著我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛，還講起了笑話。
終于，我度過了最艱難而又最美好的兩個(gè)星期。在同學(xué)們的幫助中，我收獲了友誼，感受到了同學(xué)們美好的心靈。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻，我真誠地對同學(xué)們說一聲：謝謝!
同學(xué)友誼的作文 篇4
友誼是什么?友誼是在你傷心時(shí)安慰你，友誼是在你困難時(shí)幫助你，友誼是在你有疑問時(shí)輔導(dǎo)你。 在我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我便收獲了一份沉甸甸的友誼，她的名字叫胡曉丹。過了一個(gè)多月，我又擁有了一位好朋友，她叫許欣悅，我們?nèi)齻�(gè)成了很要好的朋友。在我傷心的時(shí)候，她們會(huì)安慰我;在我有困難時(shí)，她們會(huì)安慰我;在我有疑問時(shí)，她們會(huì)輔導(dǎo)我。 我們在一起相伴了三年，直到四年級，分班時(shí)，我和她們便不在一個(gè)班了，我處在三班，她們處在二班，但是我們的友誼從未斷過，下課時(shí)，我們照樣一起玩;有疑問時(shí)，我們照樣一起討論;有書時(shí)我們照樣一起分享;有困難時(shí)，我們照樣一起想辦法。 可是，也堅(jiān)持不了多久。到五年級時(shí)，我們很少一起玩，很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級，我們幾乎不在一起玩，也就只有在訂書的時(shí)候，我們會(huì)一起分享書，總會(huì)說：“胡曉丹，你訂了什么書呀!”“許欣悅，你訂了什么書呀!”“章洲宇，你訂了什么書呀!”“哇!這本好看，借我�！薄昂�!這本也好看，借我借我�！狈窒硗陼覀兙突亟淌铱磿チ�，看完書，我們便會(huì)還回去，這次分享過后，我們又要過很長時(shí)間在一起玩了，雖然只隔了一堵墻，但也是很難一起聊天。 我總是覺得會(huì)失去我們之間的友誼，可是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞的。
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