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      我們的友誼作文

      時間:2024-02-25 10:59:23 友誼 我要投稿

      我們的友誼作文【通用3篇】

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我們的友誼作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們的友誼作文【通用3篇】

      我們的友誼作文 篇1

        這本書里寫了兩位主要人物,那就是馬一左和馬一右,有馬一左的地方少不了馬一右,有馬一右的地方呢,肯定也少不了他的存在,誰叫他們是雙胞胎呢!

        馬一左是當中的哥哥,他不敢獨立睡覺,喜歡曬太陽,喜歡看各類書籍,是一個文靜的小男孩;馬一右的性格比較粗野,如果高年級的胡子原欺負馬一左,他會和他拼命。他喜歡胡思亂想,想象力很豐富。

        有一次,班里來了一位新同學叫龍骨,他的學習成績很差,于是小喬老師命令馬一左去幫助龍骨的學習。一開始龍骨還是很認真的.聽著,過了一會兒他對馬一左說:“我不想學了,你走開。”馬一左偏偏不走,于是龍骨推了他一下,沒想到撞到了墻,老師把馬一左送去了醫務室,老師回來之后,把龍骨罵了一頓。放學了,馬一左和馬一右走在放學回家的路上,卻發現后面有一個熟悉的身影,原來他是龍骨。馬一右擋著馬一左,不讓他看,還對他說:“走開,你把我哥哥的腦袋撞痛了,要是嚴重的話,你就完蛋了,我們不想看見你”。說完,他們走了。龍骨還是跟著他們,到了他們家,馬太太留龍骨下來吃飯,在飯桌上,先是一聲不響地坐在那里吃,沒過多一會兒,馬太太說:“男孩子之間未免會有跌跌碰碰是正常的!焙髞硭麄冇譂u漸地成為了好朋友。這告訴我們友誼是最重要的。

        這本書我最大的體會在于不管兩個人之間發生多大的矛盾,中間只要有友誼,就會成為朋友。

      我們的友誼作文 篇2

        回憶真的是一件很溫馨的事情,那點點滴滴的過去,讓人沉浸在美好之中……

        剛進入七年級的時候,由于樓房建設和宿舍不完善,我住的村子離學校很遠,回家不方便,只能住在破舊的宿舍,只能在學校上晚自習。

        他叫陶俊,一米六零的個頭,樂觀開朗,善解人意,特別是率真。我倆是前后位,由于志同道合,我們之間的友誼就日趨上升,特別是在數學上,當時正在學幾何,數學老師也在住校,白天有些不會的題,等到晚上親自請他指教,碰到有疑問的,我們有時和他犟,他笑著這樣說過:真讓你倆搞蒙了。

        我們還打賭,考試誰考得好,不好的就買糖,懲罰自己,他永遠是佼佼者,而我卻停滯不前,因為我有一個致命的缺點,那就是粗心,至今沒改掉,前幾天物理老師讓我貼標簽,我都給貼倒了,數學老師在我的檔案評價中,這樣寫到:學習刻苦,善于探索,但就是粗心,如果把它改掉的`話,我相信你將前進一大步。

        他就像一盞燈,當我失敗而想放棄時,他會發光,告訴我,不要氣餒,不要悲傷,努力了不一定成功,但放棄了一定會失。划斘覟槿〉煤贸煽兌凑醋韵矔r,他會發光,告訴我,成績只代表過去,而將來還要好好努力。他就是這樣,在我需要他的時候發光,在迷途中,指引我……

        愿我們美好的友誼永遠保持這份純真。

      我們的友誼作文 篇3

        最美不是下雨天,是我們一起躲過的屋檐。

        ——題記

        【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】

        “你們是我的命,保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼,誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝,聽起來好疏遠,誰再和我說謝謝,我就把誰的巧克力/烤腸全吃光!”

        四個人,四句話,同維護一段友誼。

        【四個人的四句話體現了四個人的友誼。形象具體,寫法新穎,吸引讀者】

        是否還記得那段,我們一起哭,一起笑的時光?是否還記得那年,我們一起傻過的日子?是否還記得那天,我們在一起抱頭痛哭的時候?是否還記得那時,我們互幫互助的時光?

        【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】

        時間會過去,但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。

        【突出了主題,表達了對友誼的堅定信念】

        四個人,一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西?刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地,只要想起你們,我就忍不住笑。

        【友誼讓我們勇敢,感受到美好】

        我們四個人在一起的時候,要多幼稚就有多幼稚!拔要氉宰咴卩l間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼!蹦阋娺^初二的學生整天唱兒歌嗎?你見過初二的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們,就沒什么不可能。

        【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子,表現我們的天真】

        我們在一塊打打鬧鬧有兩年了,再有兩年我們就要各奔東西了,所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

        【表達了對友誼的珍惜】

        愿我們的.友誼天長地久、永不謝幕。

        【表達了美好的愿望,突出了主題】

        點評:一、本文通過回憶往事,表現四個人純真的友誼,表達了對友誼的珍惜。二、語言較為生動,有吸引力。尤其是開頭第一段,能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義,因為本文與屋檐無多大關系。四、文章還要條理一些,將友誼體現在幾件具體的事上,突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞,應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。

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