友誼的作文

時間：2025-01-18 18:21:25 友誼我要投稿

[精品]友誼的作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精品]友誼的作文10篇

友誼的作文篇1

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒。”每當談起“友誼”這個話題，人人都會念念有詞。寂寞的時候，友誼能夠撫慰靈魂使而不再寂寞;快樂的時候，友誼能夠分享彼此的喜悅;憂愁的時候，友誼能夠化解煩惱，瓦解悲傷。

　　在漫漫的人生道路上，倘若沒有友誼，那么前方的路將會漆黑荒涼，生命之花會孤單調謝，心靈之草會痛苦離去。信任，創造了一個又一個天長地久的友誼;分享，大造了一個又一個充實滿足的友誼。信任與分享是彼此之間的了解，是鑄就友誼的“主力軍”。

　　一個人，就算擁有無比的財富和至高的.權力，也不會感到快樂，因為他只跟錢、權交朋友，沒有真正的友誼。一個人，就算貧困潦倒，也不會感到辛苦，因為他有真正的友誼，朋友會幫助他度過難關。

　　生命中不能失去朋友，如果失去他，那么會感到孤單寂寞，如果得到他，就會感受到快樂真正的含義。

　　“友誼能撫慰你寂寞的靈魂。”我始終堅信著這句“至理名言”，因為，我的朋友們和我的這段珍貴友誼就是一個最能證明的事實。

友誼的作文篇2

　　朋友的關愛是一團火，燃燒了我們罪惡的念想；朋友的關愛是一盞燈，照亮了我們黑暗的心靈；朋友的關愛還是一個指南針，在你迷失自己的時候為你指明方向。而在你陷入困境中向你伸出援手的人，更讓你感動。

　　“啊！好痛！”我叫了出來。同學們依次從我面前走過，卻沒有一人扶我。今天真是太倒霉了！叮鈴鈴，體育課了，我們班的同學們和往日一樣地興奮喊著：“體育，體育。”我迫不及待地沖向樓梯，想跑在同學們的前面，等跑到了最后一級樓梯，竟不管他三七二十一就跳了下去，就這樣悲劇發生了。我的腳扭傷，一個同學跑了過來，我大喊：“呂鑫，呂鑫。”他卻不理我。正在我沮喪的時候，4個女同學走了過來，中間還有我的'一個死對頭，我想：不好，她一定是過來落井下石的，然后再踢我一腳再逃走。想到這兒我覺得我悲慘極了。誰知她走過來笑著對我說：“我來扶你起來吧！”“蝦米”這句話從我的口中蹦出。她笑了笑，然后慢慢地把我扶到了一邊，對我說了幾句話。那時一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我不由自主地對她說了一句：“謝謝你。”她看了我一眼卻笑著對我說：“都是同學嘛！舉手之勞應該的。”“哦”我說。這時我慚愧極了。以前我處處都和她作對，就算她答對問題了，我也要挑些毛病出來。可是她卻在我遇到困難的時候，幫助我，我不由得在心里暗自佩服她。

　　每次下樓梯在我往下跳的時候都會想起她說的那句話：“對別人寬容，別人也會對你寬容……

友誼的作文篇3

　　叮鈴鈴，下課了，操場上像大海一樣掀起了波浪，動物學校里的小動物都從教室里跑出來了，小斑馬大搖大擺地走出來，說：＂我最厲害，動作比誰的都漂亮，不信你們瞧。”小斑馬搖搖尾巴，點點頭，扭扭脖子，踢踢腿。看著小斑馬可愛的樣子，小鹿可有些不服氣，便傲氣地走過來說：“你那難看的動作，不如看看我的吧！”小鹿一會直線跑，一會弧線跑，可神氣啦！這時，小青蛙跳出來了，“呱、呱、呱，你們那點本事算啥？”小青蛙驕傲地說著跑向湖邊，跳下水做了個滑稽可笑的游泳動作，神氣地對大家說：“我是動物里的`男高音，你們聽，我的歌聲多么優美。”說完便呱呱呱地唱著優美的歌聲，在動物們被陶醉時。可愛的小兔蹦了出來，打斷了青蛙的歌聲，對動物們說：“你們不要再爭吵了，你們都有各自的優點，不能光看自己的長處，說別人的短處，要團結友愛，互相幫助，取人之長，補已之短。”

　　聽了小兔的話，大家臉紅了，不再爭吵了。小兔建議大家唱首《團結歌》，它們答應了，邊唱歌邊跳舞的動物們在地上畫了一道美麗的彩虹，啊！那就是它們架起的友誼橋！叮鈴鈴，上課了，操場上又像大海退回了波浪，平靜了，動物們懷著愉快的心情回到了教室上課。

友誼的作文篇4

　　當失去的時候，才懂得珍惜，這就是友誼，兒時，他陪我學習，陪我成長。

　　有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

　　最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關系。”他們倆又和好如初了。

　　時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的.友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

友誼的作文篇5

　　友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記

　　人的醫生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時地和別人握手，產生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。

　　我最美麗的回憶是在我童年的時候，那時我的脾氣古怪，也正因為如此，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。

　　友誼是人生中的調味劑，是春天吐香的`鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。

　　如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現，我珍重。

　　友誼是一只船，掛著真誠的帆，

　　友誼是一棵樹，停著信賴的鳥，

　　友誼是一雙腳，踏著理解的步，

　　友誼是一桿筆，寫著尊重的字。

　　品位友誼，享受快樂，友誼的滋味那么甜美，可不來嘗試這芳香?

　　友誼，無價。

友誼的作文篇6

　　友情是春日里的一朵美麗的鮮花；

　　友情是夏日里的一個甜甜的冰淇凌；

　　友情是秋日里的一片火紅的楓葉；

　　友情是冬日里的一杯暖心的茶。

　　——題記

　　“沙沙，沙沙”

　　教室里，同學們正在寫作業，而我卻已經把作業寫完，趴在桌子上悶得無聊。

　　突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來是從抽屜里滑落出一張卡片。當我正準備彎腰撿起時，忽然我腦子里掠過了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺那邊的老師，確認安全后，就撿起卡片玩了起來。

　　正當我沉浸在其中時，一位同學迅速地站起來：“老師！我要舉報，她在玩卡片！”說著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來，瞪著我說：“卡片呢？拿出來。”我嚇得心怦怦直跳，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當我正想把卡片交出來時，同桌“咣”的一下站起來，大聲地說：“老師，不關她的'事，那是我的卡片！”這時，我猛然想起了那張卡片。

　　那是我十歲生日時，同桌送我的禮物，那時她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說來：“來，這個送你。雖然一點也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽了，十分感動，開心地收下了那張卡片。

　　這時，老師的一句話把我的思緒拉了回來：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去。”同桌聽了，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。

　　當時的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對我做了個勝利的手勢，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。

　　記得那次，還是開學季，那時我還是個轉校生，對于這個陌生的學校一無所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當我在那里急得直跺腳時，她，也就是我現任同桌走了過來，問候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開了，消失的無影無蹤。當時我以為再也不會見到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。

　　想到這里，我覺得我也沒臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認錯誤，還她一個清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。

　　這時，我只看見她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑，老師問我：“你上來干什么？”我不加思索的說：“這本來就是我的錯！”這一剎那，我又想到我還有一個人情還沒有還。

　　那個寒假，我約她出來玩雪，她愉快的答應了。我們玩的第一個項目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂乎。突然，“啪”的一聲，一戶人家的花盆被我打了下來，我嚇得連忙躲開，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見一個老爺爺走了出來，嘟嘟囔囔地說了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來的零花錢賠給老爺爺。回來時，我向她說：“對不起，我下次一定還你錢！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢衡量的嗎？”

　　算了，這次就當是一次補償吧！不過我覺得，虧欠她的東西是我彌補不回來的。

　　有時候，我覺得友誼像是一種力量，使人變得更加強大。

友誼的作文篇7

　　輕輕地翻開那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無拘無束的日子的同學錄，一張張天真無邪的面容重又展現在了我的面前。光陰荏苒，歲月如梭，但一年前的觥籌交錯還歷歷在目，一年前的歡聲笑語還蕩漾于耳，一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個號碼，一個個數字就像是一個個跳躍的音符，串成了一支激動昂揚的歌，讓我平靜多時的心再激烈地跳動了一次！

　　“嘟——嘟——”時光把電話的鈴聲拉得好長好長。畢業后的一年來，我再也沒有輕撥過這些熟悉而又陌生的號碼。今天的第一次，竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎？他們會說些什么？他們會有時間來相聚嗎？……無數個問號不斷地跳出來，我感到我的臉有些微微地發燙。

　　電話的另一端傳來了一個清脆的聲音。

　　“我是……”我的聲音在微微地顫動，一時間，我竟然不知道我接下來該說些什么。

　　“你是……[][]，對嗎？”她的聲音也在微微地顫抖。

　　她竟然叫出了我的名字——在我才說了兩個字的情況下！她的聲音在傳入我耳中的那一剎那，深深地震撼了我的`心靈——這也許就是一種“心靈感應”吧！內心頓時涌起一股暖流——原來，時光只是拉長了我們同學之間相遇的距離，但它并沒有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠，溫馨依舊，同學之間的友誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難抵的情緣。

　　當60位同學重又相聚在一起的那一剎那，每一個心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學的那一年唱起，久久不能平靜——原來，童年的回憶竟會是這樣的美。

　　記得有一位作家說過：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文。我們人生的各個階段都有著特殊的意境，也構成了我們人生多姿多彩的心路歷程。”而童年的回憶則是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們撒下一路的芬芳，一路的美麗。孤獨時，仔細回想童年中的那段浸潤在芳香之中的友誼，不知不覺中，嘴角就會輕輕地上揚……

　　以后的路還有很長很長，因時光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點——

　　童年永存。

　　友誼永恒。

　　美，永在。

　　……

友誼的作文篇8

　　人生離不開友誼。然而友誼總需要真誠去播種，用熱枕去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我們的生活中就不缺乏這樣的人。他們用真誠，用熱枕，用原則，用諒解，使友誼的種子，在生活中長成參天大樹。

　　友誼無處不在。記得那天，我們，我們進行了應用題的測試，全班都考砸了。相余赟由于單位一沒寫，導致他與一百分失之交臂，考了98分。這個分數在班級里可以說名列前茅的了。轉眼間就到了放學的時間了。“放學！”殷老師話音剛落，我們一蜂窩跑出教室排隊。突然，一句話引起了我的注意。“相余赟，你怎么哭了？”韓浩叫了起來。我們都是一愣，不由得同時把目光移向了相余赟。相余赟連連擺手，身子晃來晃去想遮掩自己哭了似的。只見他眼眶微紅，眼睛里泛著淚光，臉上顯出愁苦的神情，像是有什么事不順心。

　　原本炯炯有神的眼睛黯然失色。我們念頭一轉，便猜到相余赟是因為應用題沒有考到一百分才傷心的。我們一反應過來便有許多人安慰他，你一言，我一語。韓浩不斷對相余赟說：“哎呀！你都考了98分了，在班級中可是佼佼者了，你應該高興才對，怎么哭起來了？”旁邊馬上有幾個人附和道:“是啊！是啊！你都考那么好了干嗎還要哭。”相余赟只是連連擺手，并不回答。我們旁邊的人見相余赟那么傷心，就不禁上前安慰相余赟。只見相余赟摘下了眼鏡，淚珠在眼眶里打轉。似乎隨時有可能掉下來。眼睛里顯出一絲懊悔，神情苦惱，使人不禁產生憐憫之情，“沒事……”相余赟連連擺手說，“沒事真的`沒事。”相余赟有些語無倫次。的家議論紛紛，有的說：“相余赟，這只是一次小測試，就算考砸了也沒有關系，何況你還考得那么好。”有的勸道：“相余赟，我們都知道你想考一百分，可是事情總會有差錯的，你為什么那么著急？”……這件事雖然很小，卻讓我覺得友誼無處不在。

　　生活中的一舉一動都透露著友誼。同學們抬一下手，扶一下別人，對別人的一聲安慰，對別人一句關心的話，都是人與人之間的友誼。

　　無論是多情的詩句，還是閑暇的快樂，都不能代替親密的友誼。讓我們珍惜現在的友誼，盡自己的所能，讓友誼持續下去。

友誼的作文篇9

　　書，散發陣陣墨的芳香；書，永遠保存著文化的精華；書，讓人感受到知識的絢麗多姿。我與書，擁有一道友誼大門。

　　一年級時，我就愛上了書。字認得不多，我只能借助拼音，但讀得有滋有味。一旦有可讀的書，我都不會讓它溜走！有一天，媽媽變戲法似的拿出一本《西游記》（拼音版），我欣喜若狂，仿佛一切煩惱飛到九霄云外，馬上放下手頭活，將書小心翼翼地地翻開，津津有味地品讀起來。漸漸的，隨著年齡增長，我認識了更多字。終于，我像魚兒遇見了大海，可以看越來越多的名著、小說、專集，博覽群書，積少成多，知識也更豐富了！我寫作時，會將書上的好詞好句運用起來，大大提升了我的寫作水平。

　　四年級時，上體育課，我將《葉圣陶專集》帶到操場上。這是我的最愛，本想有空時翻開看一看，解解我相思的`苦。跑步時，我把書放在籃球架旁。后來，書竟然不見了，我發瘋似的，滿操場找，遇到人就問。上課鈴響起時，我灰心喪氣地回到教室，卻發現書安然無羔地躺在桌子上。原來是同學把我拿回了教室，看到書的那一會，我的心里充滿了陽光。

　　書，是一把鑰匙，是一扇門，是一本字典，是一名老師……我是書的知己，書也是我的知己，我們是最好的朋友。

友誼的作文篇10

　　陽臺上，我望著他漸漸模糊的身影，淚水涌出了雙眼……

　　那是一天下午，我們合唱訓練剛剛結束，正準備散伙時，忽然，天空烏云密布、狂風怒號，看來，是要下雨了。我沖出教室，心存僥幸，希望在大雨來肆虐之前趕回家。

　　一道閃電劃過天空，雷聲震耳欲聾，天空開始下雨了。豆大的雨珠打在我的身上。我打了個寒戰，悻悻地跑回教室。但，天公不作美，雨越下越大，我忽然覺得把父母的話拒之耳外是一件多么不好的事。要是早上帶了傘，我怎會落到這般田地！我懊悔極了。雨還在‘啪啦啪啦’的響，打在地板，痛在心頭。我像丟了魂，坐在地板上，眼神呆滯，蜷縮在墻角里一動不動。

　　“嘿！老劉，你沒帶傘嗎？”旁邊傳來一陣熟悉的聲音。我本能地望去，眼神一亮，哈哈，原來是我的摯友啊！“咱們一起吧，反正順路！”他友好地讓出一個位子，讓我在他的傘下避雨。我便趕緊提著書包跑到了安全傘下。

　　“我來打傘吧！”我奪走他的傘，說：“我不能白搭你的傘，雨這么大，很難撐的。”“不用，還是我來吧。”他一把拿走了雨傘，“我爸說了，我的手臂太細，一點肌肉都沒有，正好鍛煉鍛煉，加強一下肌肉。”我笑了，嘴上同意了，但心里還是想著以后怎么報答他的.‘救命之恩’。

　　一路上，我們的說笑聲似乎蓋過了狂風暴雨聲。可我發現，他的左半身的衣服居然全濕了。我問他，他卻笑著說：“沒有啦！是我汗濕的。你不知道，當撐傘官也很累的。”他還象征性地擦擦臉，像把汗擦干一樣。天真的我信以為真，也沒管太多，不一會兒我們又如火如荼的聊了起來………

　　現在，我站在陽臺上，望著他消失的地平線……

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