雨天的作文500字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的雨天的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨天的作文500字 篇1
有一句古話，叫做滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，講的正是感恩的故事。孟郊的游子吟也曾說(shuō)過(guò)：慈母手中線，游子身上衣；古代的陸績(jī)也有過(guò)念母懷舟橘的故事；現(xiàn)代，鄒尊喜背父上大學(xué)的故事更是家喻戶曉！
古往今來(lái)感恩的故事更是數(shù)不勝數(shù)......
想到這些，便想起了自己的父母，滴水之恩都會(huì)涌泉相報(bào)，那父母那比天高比地厚的養(yǎng)育之恩又該如何回報(bào)？感恩呢？
回憶往事，記憶甚深，又想起了和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
給我印象最深的是那個(gè)風(fēng)雨交加的的下雨天。還記得那天晚上，陰云密布，天空就像一張淚喪的臉，我猜？可能是要下雨了吧！可媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我呢？等了片刻后，刮起了大風(fēng)，樹(shù)葉也刷刷直響，地上的小草東倒西歪，一個(gè)響亮的暴雷劈了下來(lái)，頓時(shí)，外邊下起了豆大的雨滴，同學(xué)們陸續(xù)回家了，我依然站在窗前向外望著，我等了好久，好久，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在了我面前，她離我越來(lái)越近，在這雨中，她的身影是那樣的瘦小，讓我不禁有點(diǎn)兒憐惜之情�？拷�，我發(fā)現(xiàn)她是我媽媽。
我不顧一切地跑了出去，跑到了媽媽的懷里，媽媽見(jiàn)我跑來(lái)，立刻脫下雨衣給我披上。在這黑暗中，我隱隱發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾縷銀色的發(fā)絲。
媽媽蹲下，示意要我上去。
回家的路上，是那么的漫長(zhǎng)，黑暗中，泥濘的路上，留下了不一的腳印，雨水沖刷后，腳印很快消失了，但它卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，因?yàn)檫@是愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！
媽媽，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你你無(wú)私的愛(ài)！
雨天的作文500字 篇2
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。
——題記
“今天天氣真好啊！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一起落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在這里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開(kāi)朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……
后來(lái)，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣美好！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
雨天的作文500字 篇3
白云穿上了黑色的衣裳，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。雷公霹靂啪啦的打起鑼鼓嘩啦嘩啦，天空下起雨了，有如銀針線般落下，下雨天的景色美得像幅圖畫(huà)。
雨滴滴答答在屋頂上開(kāi)演唱會(huì)，溪水淅瀝淅瀝的唱歌，微風(fēng)吹著窗戶，好像為雨滴伴奏，五彩繽紛的花朵紛紛低下頭，碧綠的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河邊一棵棵的垂柳彎下腰來(lái)，妝扮曼妙的一季。美麗的景色為下雨天增添了許多光彩。
雨是天生的旅行家。從天上不辭辛苦，越過(guò)一站又一站，來(lái)到繽紛的人間，沒(méi)有休息，又繼續(xù)旅行。你聽(tīng)！嘩啦嘩啦的`雨滴還在河里不停的說(shuō)著旅行的快樂(lè)。小河的雨滴，從不知疲累，再旅行到大海，好讓蔚藍(lán)的海洋，激起一朵一朵的浪花，發(fā)出驚奇的贊美。
走在街上，一個(gè)個(gè)五顏六色的雨傘彷佛是一朵朵燦爛花兒，在雨中顯得格外耀眼。街道上的車子一部接一部，濺起一陣一陣的水花，像銀白色的煙火，在天空中發(fā)出亮晶晶光芒，使寂寞的雨天，點(diǎn)綴的晶光閃閃，光彩奪目。
雨天的街道顯得冷冷清清，長(zhǎng)長(zhǎng)的街上只有幾部車子忙碌的奔馳著。雨滴滴答答的下個(gè)不停，綿延的銀針好像上天忙碌的織著美麗的絲綢，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？沒(méi)有人能告訴我，我靜靜的期待上天織布的成果。
我喜歡雨天，可以躲在家里，觀賞大自然的戲劇。烏云像一只只的怪獸往大地?fù)鋪?lái)，金色的閃光是上天的寶劍，轟隆轟隆的雷聲發(fā)出驚人的吼聲，為戲劇增添熱鬧。朦朦朧朧的雨，是最好的帷幕，我可以想象寶劍追著怪獸，就像連續(xù)劇一樣，上演著令人期待的好戲。
在迷人的雨天里，我最愛(ài)拿著一本書(shū)坐在窗邊，聽(tīng)著大自然的音樂(lè)會(huì)，望著一出精彩的戲劇，感覺(jué)就好像置身在電影院一樣。戲中的情節(jié)，隨著雨滴忽大忽小，帷幕的變化而起伏，我是電影院的貴賓，獨(dú)享美麗的大自然，也陶醉在美妙的夢(mèng)境里。
雨天的作文500字 篇4
在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝,因?yàn)樵缟线�晴空萬(wàn)里，原來(lái)還以為一整天都是好天氣，結(jié)果我是大錯(cuò)特錯(cuò)，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗(yàn)。
有一天,我們開(kāi)著車子上高速公路，剛穿過(guò)中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來(lái)一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅(jiān)固，不怕它的突襲，這一波豪雨,彷佛千軍萬(wàn)馬，氣勢(shì)磅礡，視線被猛烈的雨勢(shì)干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定；幸好!雨來(lái)得急去得也快，不一會(huì)兒烏云散盡,眼前一片光明，我的心情也豁然開(kāi)朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因?yàn)橛晁虧?rùn)而充滿生機(jī)；我每次淋浴之后，就頓覺(jué)神清氣爽，所以,每次兩天來(lái)臨時(shí),我會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番!除了清潔功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物水資源的補(bǔ)充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨,我們要將雨水儲(chǔ)存起來(lái),以備不時(shí)之需、
大家都認(rèn)為下雨常常會(huì)造成生活作息的不方便，但換個(gè)角度想:其實(shí)下雨也不錯(cuò),因?yàn)樘煊凶兓?才會(huì)讓生活更豐富，如果每天都晴空萬(wàn)里，大地上的作物就會(huì)因干旱而枯萎，所以,，每次下雨天,我都會(huì)想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環(huán)境，而且，拿著雨傘在雨中漫步也挺詩(shī)情畫(huà)意的。
雨天的作文500字 篇5
剛上第四節(jié)課，風(fēng)兒撞在門(mén)上，窗子上發(fā)出啪啪的響聲。這響聲由慢到快，由小到大，毫無(wú)節(jié)奏的響著。有幾個(gè)同學(xué)的視線已移到窗外的天空。一團(tuán)一團(tuán)的烏云，在天空中上下的翻滾，好像要沖進(jìn)教室似的。教室里的光線由明到暗，如同傍晚的天空，老師趕快把燈打開(kāi)了。
放學(xué)了，同學(xué)們來(lái)到教室外面站隊(duì)。王平同學(xué)說(shuō)：“下雨了�！痹S新同學(xué)說(shuō)：“雨下的不小呢！”趙云隨口說(shuō)：“春雨貴似油，下得遍地流……”看到這樣的大雨，同學(xué)們的心情既興奮又有點(diǎn)不知所措。這么大的雨，怎么回家呢？對(duì)呀，早上陽(yáng)光明媚的，一看就是個(gè)大晴天，誰(shuí)會(huì)帶雨衣呢？說(shuō)風(fēng)，風(fēng)就來(lái)，說(shuō)雨，雨就下，這樣的天氣春天不多見(jiàn)，可是今天就讓同學(xué)遇上了。
老師帶領(lǐng)同學(xué)大步有序的走出校門(mén)。同學(xué)們有的把書(shū)包頂在頭上，有的把塑料袋套在頭上，有的用卡紙做一個(gè)小型雨具準(zhǔn)備回家，可是雨太大了，同學(xué)們還是淋濕了身子。
大門(mén)外，來(lái)接孩子的家長(zhǎng)表情焦急，手里拿著，紅色、粉紅色、黃色、桔色、綠色、藍(lán)色的雨傘和雨具，如同兩條巨龍聚集在學(xué)校門(mén)的兩邊。看到成隊(duì)成隊(duì)的孩子們出來(lái)，兩條巨龍很有默契地聚在一起，手中的傘高高舉起，讓校門(mén)外學(xué)生放學(xué)的小路上，變成了一條不漏雨水的長(zhǎng)廊。同學(xué)們走進(jìn)這五彩的長(zhǎng)廊，心里暖暖的，大家開(kāi)始嘻笑著，打鬧著，邊走邊尋找自己家長(zhǎng)的身影。一個(gè)孩子被媽媽領(lǐng)走了，另一個(gè)家長(zhǎng)的傘又趕快補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。又一個(gè)孩子和爸爸走了，下一個(gè)家長(zhǎng)又迅速把傘靠在長(zhǎng)廊上。很多家長(zhǎng)身上被雨水淋濕了衣服，還是站在那里保持長(zhǎng)廊的完整，盡力讓雨水少落在孩子們的身上。他們不僅愛(ài)自己的孩子，還關(guān)愛(ài)別人的孩子，這讓我感覺(jué)到絲絲的溫暖。
時(shí)間過(guò)的很快，巨龍變成了長(zhǎng)龍，長(zhǎng)龍變成了小龍。風(fēng)還在吹，雨還的下，路上的人漸漸少了，學(xué)校門(mén)前漸漸恢復(fù)了平靜。這時(shí)，地面格外潔凈，春雨像油一樣流淌……
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