“玩魚(yú)”不可為作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的“玩魚(yú)”不可為作文，希望能夠幫助到大家。
我家門(mén)前有條小河，放假期間，我總會(huì)和小伙伴們一起去河里抓魚(yú)，這是我們的童年樂(lè)趣。
冬日的陽(yáng)光曬得人暖暖的。我們幾個(gè)來(lái)到小河邊，看到一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，細(xì)小的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別鮮亮奪目。我們拿著自制的網(wǎng)兜，脫下鞋，挽起褲腳，行走在河里。很快，幾只小魚(yú)被裝進(jìn)鐵罐子。腳在水里浸泡了一陣后，我們感覺(jué)有些冰冷，就都上了岸，坐在河邊的草地上，盡情地享受著冬陽(yáng)的暖意。
我們當(dāng)中一個(gè)人說(shuō)：“這小魚(yú)在水里會(huì)冷嗎？要不要也讓它暖和暖和？”
“怎么暖和？難道也把它拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)？”另一個(gè)小伙伴笑著問(wèn)道。
“我們給水加點(diǎn)熱，怎么樣？”
“哈哈，給水加熱，那不煮熟了嗎？”我大聲笑了起來(lái)。
“試試吧！”
我們找來(lái)幾塊磚頭，搭起“小灶”，放進(jìn)一些雜草、枯枝，再放上鐵罐，然后點(diǎn)著了火。鐵罐子被火焰包圍著，我真希望魚(yú)兒能在溫暖的水中更快樂(lè)、更幸福，就像我們享受冬日的陽(yáng)光一樣。我們盯著罐子里的小魚(yú)，剛開(kāi)始它們還在罐子里悠閑地游來(lái)游去，我的心隨著魚(yú)兒的`游動(dòng)，不停地躍動(dòng)著。不一會(huì)兒，罐壁旁開(kāi)始冒出小泡泡，小魚(yú)們也開(kāi)始飛快地游，竄過(guò)來(lái)竄過(guò)去，有的直蹦出水面。“歡蹦亂跳的，它們這么興奮嗎？”我心想。可轉(zhuǎn)瞬間，一只小魚(yú)浮在了水面上。怎么回事？我的得意勁兒一下子消失了。不對(duì)！可能是熱得受不了了，我把手伸向了罐子。啊，有點(diǎn)熱，我們趕緊往罐子里加水，并把火澆滅。可是已經(jīng)來(lái)不及了，大點(diǎn)的魚(yú)看起來(lái)奄奄一息，小點(diǎn)的魚(yú)全浮在了水面上。
難道我們好心辦壞事了？我無(wú)比愧疚地捧著那些從死亡線上回來(lái)的魚(yú)，重新放回河里，看著它們游向遠(yuǎn)方，心里有些愧疚。但魚(yú)兒遇熱怎么會(huì)死呢？我回到家，打開(kāi)電腦查找起來(lái)。原來(lái)，魚(yú)和人一樣，都需要氧氣才能生存，人依靠的是空氣中的氧氣，而魚(yú)依賴的是水中的溶解氧。水在加熱的過(guò)程中，其中的氧會(huì)隨溫度的升高而釋放出來(lái)，一旦把水煮開(kāi)，水里就幾乎沒(méi)有氧氣了。而且魚(yú)類只有在適宜的水體環(huán)境中才能生存，不符合要求的環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致它們的死亡。
我拍了拍腦袋，原來(lái)如此！自己怎么這么傻呢？鳥(niǎo)在天上飛，魚(yú)在水里游，這是它們的生存規(guī)則。一旦改變了它們的生存環(huán)境，就會(huì)威脅到它們的生命。尊重自然，尊重生命，不要以任何方式玩弄生命，否則生命將不復(fù)存在。
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