實(shí)用的鸚鵡魚作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的鸚鵡魚作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鸚鵡魚作文 篇1
無(wú)聊時(shí)分，我總是會(huì)給家里養(yǎng)的那群鸚鵡魚設(shè)“陷阱”。跑去給它們喂食，其實(shí)，這也是為了誘惑它們，誰(shuí)叫它們是群“貪吃鬼”呢。
聽說(shuō)魚的記憶短到只有三到七秒，這次把它們捉了，下次他們可能還會(huì)受騙。果真，這次它們又上當(dāng)了。
它們游來(lái)吃食的途中，被我用漁網(wǎng)捉住了一條！它的同伴見了這情景，不敢搶食物了，命更重要，趕緊逃命，頓時(shí)四散開去。
“切，真沒(méi)義氣，見自己的兄弟被捉走了，都不來(lái)救！”我諷刺魚道。貌似魚兄弟聽懂了什么，一只魚游了過(guò)來(lái)，它的嘴一張一張的，雖說(shuō)這是呼吸，但也有可能是對(duì)那只被困住的魚說(shuō)了些什么“魚語(yǔ)”？是出去的辦法？還是勸它好自為之？
之后，網(wǎng)中的那條魚不斷掙扎著，看來(lái)，那條魚是告訴它了解決問(wèn)題的`辦法——掙扎！雖說(shuō)這是個(gè)笨方法，但也是個(gè)方法吧。它的腦子有人發(fā)達(dá)嗎？沒(méi)有。
掙扎了一段時(shí)間，魚兄弟們見它還沒(méi)逃出來(lái)，便壯膽上前來(lái)幫忙，它們企圖要把魚網(wǎng)弄開，等到將近弄開魚網(wǎng)的那一刻，遲了，又被我給捉住了一條，余下幾條又是嚇逃走了。
現(xiàn)在，這兩條魚一起掙扎，其他的魚也又慢慢游來(lái)，繼續(xù)想把漁網(wǎng)弄開。我見它們這么團(tuán)結(jié)地救伙伴，也就起了善心，放了網(wǎng)中的兩條魚。脫困的那兩條魚，用目光意味深長(zhǎng)地望著我，我笑了笑——是你們的團(tuán)結(jié)打動(dòng)了我，放你們一馬。
和其它魚相比，這鸚鵡魚還是挺聰明的，而且又團(tuán)結(jié)，相信它們能在這人設(shè)置的魚缸里活很久很久……
鸚鵡魚作文 篇2
我一進(jìn)家門，有一條鸚鵡魚就會(huì)興奮的用頭頂著魚缸，拼命的擺著尾巴，似乎在歡快的迎接著我回家。你們猜猜它是誰(shuí)？哈哈，它就是我最喜歡的一條鸚鵡魚————咪咪。
咪咪長(zhǎng)非常可愛，它有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，就像一顆黑寶石。一張小小的嘴巴，總是一張一合，嘴里還有一些小小的牙齒呢！它全身都是大紅色，紅紅的，像個(gè)火球。它還有一條靈活的尾巴，所以它游得非常快。在搶食物的時(shí)候，它總是搶得最多。
咪咪非常貪玩，它喜歡和我玩躲貓貓的游戲。它每次都躲在大石頭后面不出來(lái)，但是只要我拍打魚缸，它就會(huì)馬上游出來(lái)，這可是我們的暗號(hào)。它還喜歡和我一起清潔魚缸玻璃，只要我拿出清潔魚缸的刷子，它就會(huì)把身體貼著魚缸玻璃，刷子刷到哪兒，它就跟著游到哪兒，有趣極了！看著它萌萌的、憨憨的樣子，不由自主的就會(huì)想笑。雖然它有些貪玩，但是它還是很溫順的。吃飯的時(shí)候很安靜，如果沒(méi)有別的小魚搗亂，它就會(huì)細(xì)嚼慢咽。可是它一擔(dān)發(fā)現(xiàn)我在看著它，它就會(huì)馬上躲到大石頭后面，還有點(diǎn)害羞呢！它睡覺的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，睜著那雙大大的眼睛，有時(shí)候還真看不出來(lái)它在睡覺呢！
怎么樣，我的咪咪可愛吧！我真希望它能一直陪伴著我，和我做朋友！
鸚鵡魚作文 篇3
我家養(yǎng)了十條可愛的鸚鵡魚，它們自由自在的生活在我家的魚缸里，大部分魚身上的魚鱗幾乎都是紅色的，只有一條身上是淡粉色的。它們的頭像帶弧度的三角形，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，眼仁是黑色的，被一圈白色包圍著，就像一顆白珍珠里包著一顆黑寶石一樣，炯炯有神。雖然它們的眼睛很漂亮，但是從來(lái)沒(méi)有看到它們眨眼睛。我問(wèn)過(guò)媽媽，媽媽說(shuō)因?yàn)轸~是沒(méi)有眼皮的，所以她們永遠(yuǎn)也眨不了眼睛，當(dāng)時(shí)我還感嘆了一句：那它們得多累啊！
每天早上和晚上我都會(huì)給它們喂食，每次喂食前我都用魚食桶輕輕的敲魚缸，這時(shí)小魚們會(huì)爭(zhēng)先恐后的貼在魚缸上，而且會(huì)隨著我的魚食桶游動(dòng)，我的桶停在哪里它們就會(huì)游到哪里，好像要沖出魚缸來(lái)?yè)屛沂掷锏聂~食桶。它們其中一條體形較小的魚非常聰明，魚食投入水中后，它就會(huì)迅速游到靠近循環(huán)泵的地方等待魚食順著水勢(shì)沖過(guò)來(lái)，大口大口地吃下。它們平時(shí)在水中有時(shí)會(huì)相互追逐、有時(shí)會(huì)用嘴巴打架，還有時(shí)會(huì)欺負(fù)那條很聰明的小魚，但是大部分時(shí)間會(huì)在水中悠閑的游來(lái)游去。
我沒(méi)事時(shí)就會(huì)靜靜地觀賞它們，我愛我家的鸚鵡魚。我希望它們能和我一起健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)評(píng)：你的文章語(yǔ)言清新自然，娓娓道來(lái)，向大家介紹了你家這十條可愛的鸚鵡魚，抓住了鸚鵡魚的外形特點(diǎn)和它們?cè)诔允澄飼r(shí)的動(dòng)作，從文字中能感受到你是個(gè)善于觀察、熱愛生活的孩子。
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