精選魚的作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的魚的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
我是一條快樂的小鯉魚，生活在一片蔚藍的海域里，和小伙伴們快樂玩耍，每天都過著無憂無慮的生活。
可是此景并不長久，只因這里的景色太美了，引來了許多的游客來旅游，這些游客一點也不重視環保，總是把一些廢物扔到大海，有破舊的游泳圈，有吃剩的殘食，還有喝完的可樂罐，真是要多臟，就有多臟！這些廢品還砸傷了我的小伙伴，嚴重的甚至使有的伙伴失去了生命，為此媽媽再也不讓我出去玩了。可我忍受不了每天被關在家里的煩悶，有一天，我偷偷地溜出家門去玩，可是一個啤酒瓶掉下來，把我給砸傷了。
媽媽知道后，又是心疼，又是無奈。給我特制了一把大傘，讓我出去時撐開，可以擋住那些掉下來的垃圾，以免再次砸到我。于是我每天都打著這把大傘，在早已不美的海中游玩。我心想：這種日子什么時候才能到頭兒呀！從沒聽說過，生活在水里的魚還要打傘，真是太可笑了，也太可悲了。
我希望人類要保護環境，不要讓這些垃圾繼續危害大海，大海和人類的生活是息息相關的，保護大海就是保護人類自己呀！
魚的作文 篇2
我來自海洋，一個巨大的天堂；家的另一端是地獄，有著無數個小惡魔。笨米是一只小蝦，常被我捉弄，它覺得自己將來會變成一只小蝦米。我們倆常常到地獄迷宮探險，但也常常被惡魔追，我們這多采多姿的生活并沒有持續多久。有一次，我和笨米又一起去冒險了，游了游，奇怪的事，今天沒有惡魔出現，還有一些奇怪的聲音，之后，我們決定回家，回家時，笨米哭了！它說它撞到了一個奇怪的東西，而且走不出去，忽然間，發現我也不能呼吸，笨米也一直跳來跳去，天旋地轉中，我竟然睡著了；醒來后，發現笨米在我旁邊，我們來到一個美麗的地方。游呀游，咦？那邊有個奇怪的東西在轉呀轉，還有彩色的小石子在下面，碰！的一聲，笨米又撞到東西了，咦？可以看到外面呀！為什么出不去？接著有紅紅的東西灑下來，肚子好餓，笨米把它吃了！還高興得跳起舞來，我明白了，原來這是食物！
過了幾天，這里變得好無聊，真懷念過去，那個古怪的千牙怪，那個脾氣好的潛水艇，那個冷面人──小刺，我的生命改變了，每天都在回憶過去，每天都吃一樣的食物，我想出去！但這是沒辦法的事，一天一天過去了，希望這種日子趕快結束。
大海有寬闊的地方，自由自在的生活；魚缸有美麗的世界，有人為你吃東西。大海有可怕的惡魔，難找的食物；魚缸有狹小的空間，無聊的生活。比較起來，我喜歡大海，我想要回去，回去那個寬闊的天空。
魚的作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發現了可以做魚療的小木屋。
走近木屋，里面有幾個供客人休息的小木椅，中間是一個凹下去的長方形池子，池里盛滿了清澈的溫泉水，一群群魚兒在水中自由自在地游來游去，當客人躺在水中的一瞬間，魚兒們便一群群地聚集過來，圍在客人裸露的皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉。客人好像根本感覺不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細問之下才知道，原來這種魚俗稱“親親魚”，它專門吃人身上的死皮維生，不過有時也會吃魚食，讓親親魚啃食身上的死皮，這個過程就叫作“魚療”。
店主看我好奇的樣子，溫和地說：“想進去免費體驗一下嗎？”我興奮地把腳放進水中，魚兒馬上圍了過來，像個寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢啊；有的在啃食著我的皮肉，我感到有輕微的疼痛；還有的調皮地用魚尾撓我的腳心……后來，我的腳逐漸適應了癢和疼痛，感覺舒服極了。下次我還要來這里，小魚兒們等著我噢。
魚的作文 篇4
在以前，影城的人只要說到殘影，無人不贊嘆他的水性。殘影的水性可以說是與生俱來的，他在水里簡直可以出神入化，隨心所欲。用老話來講，殘影是一條魚，或者是，他曾是一條魚……
影城外有一條河，這河的名字叫寶河，寶河是一條行走在千年古道上的河流，誰也說不清那里到底有多少奇珍異寶埋藏在河里。寶河上有一座年代與它一樣久遠的拱橋名叫龍拱橋，它橫跨在影河兩岸。
夏天到了，人們忙碌了一天之后，總在影河里游泳，那時候殘影的水功使他成為了當時最著名的“明星”，他總能在水里表演各種各樣的動作，使人們贊嘆不已。
與這相比之下，殘影潛水的功夫更是讓人驚嘆不已。有一次殘影潛入水底，很長時間沒有浮出來，岸上有的人把一只煙都抽完了，他卻還未浮上來，他們本能地感到殘影遇到了意外。就在那時，殘影從水里一躍而出，在空中留下了一抹優美的弧線。好一個鯉魚躍龍門！好一個水波不驚啊！岸上的人們紛紛鼓掌，贊嘆殘影的水功了得。
殘影不厭其煩的上演著惡作劇，人們也興致昂然，經久不衰。
有一次殘影在水里潛水，有了一個意外的收獲，他居然在水里找到了清代末年的銀質花瓶，殘影找了個買主，把那個花瓶賣了近一個億的好價錢。
接下來殘影在水里又有了許多新的收獲，他在水里不斷發現不知什么朝代人遺留下的古物，有項鏈、玉器、手鐲等各種珍寶……
影河在殘影的眼里，它仿佛成了一個，取之不盡、用之不竭的聚寶盆。殘影迷上了潛水，他潛水的時間越來越長，他的肺仿佛是一個很大的氧氣瓶。他真的像一條魚一樣，在水里自由的游來游去。
發了財的殘影，對錢產生了從未有的熱愛，他的心也逐漸變得硬了起來。有一次一個四歲的小女孩不小心落入了水中，那時殘影就在橋上，他對人們的驚呼充耳不聞，直到那女孩的家長出了20xx塊錢的承諾，殘影才一頭扎進水里，把女孩救了上來。
在人們的眼前，坦然地將那20xx塊錢的酬勞塞進了自己的腰包。
可是這樣的日子并沒有持續很久，隨著時間，殘影變得越來越貪婪，他每次去河里拿的東西也越來越大……
終于有一天，殘影在水中發現了一艘沉沒的船。船雖然不大，但可以算得上說是豪華。殘影經過幾次的勘探，在船艙發現了一個包裝非常嚴實的雕花木箱子，憑著直覺，殘影覺得這個箱子里的東西絕對非同凡響。
但是這個箱子很重，他無法一個人從水里撈上來，只感覺肺里儲存的氧氣越來越少，但他卻始終不肯撒手。終于意外發生了……殘影再也沒能浮上來。
他的徒弟在岸上抽了一只又一只的煙，這才感覺出了問題，因為他畢竟不是一條魚，不可能在水里呆這么久。
直到兩天后，請來了兩個水性特別好的人，才把殘影給打撈了上來。人們發現殘影把木箱子記在了自己的身上，企圖想要將它從窄小的窗口鉆出來，但箱子實在是太大了……
按說殘影完全可以逃生，只要他簡單地選擇放棄，可是他并沒有。
水性極好的殘影，最終死在了水里，這讓人感到特別意外。人們對那木箱子產生了很大的好奇心。殘影是多么精的人呢？而它竟然讓他連死都不肯放手，里面到底是什么東西呢……
木箱子終于被打開了，令人意外的是，里面除了沙子和水什么都沒有……
魚的作文 篇5
當我一口氣讀完《逆游的魚》這篇文章時，心中著實佩服這條魚。它是一條多么勇敢的魚啊！勇于追求，勇于創新，勇往直前，為它的理想與目標奮斗。它毅然選擇從東海逆游而上，它歷經千難萬險，卻不氣餒，它耗盡體力，卻不放棄。它那堅定的信念鼓舞著自己，激勵著自己游向成功的彼岸，終于實現它心中的目的——游到了高源！
這是一個多么振奮人心的結果啊！我為這條勇敢的魚而手舞足蹈。但當我發現漏看了最后一行字，正當我懷著無比激動喜悅的心情繼續看下去時，頓時眼傻了——“這條魚因缺氧而遺憾地死了。”死了？為什么會死了？這一個出人意料的`結果一直在我腦中徘徊。有人說：“一份耕耘，一份收獲。”更有人說：“收獲與付出是達成正比的。”然而我覺得，這不是永恒的真理，命運有時是那么地不公平。好比這條魚，它雖具有著一切成功的因素：知難而進、堅定信念、堅持不懈，但它得到的結果——死亡！它知難而進、堅定信念、堅持不懈都沒有錯，錯就錯在它選錯了方向！逆游的魚呀！你這樣費力地盲目“創新”，把自己帶入了絕境，你無法認清光明的彼岸，使你與光明越走越遠，最終遠離了幸福的終點！
而在現實生活中，又有多少人何償不是這樣。例如有些學生為了追求新潮而參與，與社會流氓稱兄道弟，“費盡心思，絞盡腦汁”地，“忠心耿耿、知難而進”地為“老大”服務，最終玩物喪志，走到了追求“新潮”的最后一站——監獄！甚至是滅亡！
人們常說：“有了追求，才有了生活！”但像逆游的魚，像那些也有所謂“追求”的學生那一類的追求是不堪一提的。他們腦海里沒有清醒的理智，不存在后果與客觀規律，盲目地“追求”、盲目地“創新”簡直就是一紙空文！
我佩服逆游的魚的勇氣，但我絕不做盲目逆游的魚。
魚的作文 篇6
“六一”兒童節的時候，舅舅送給我兩條可愛的小金魚，一條我叫它魚先生，一條我叫它魚小姐。
魚先生有一雙圓鼓鼓的大眼睛，身體是白色的，黑色的大尾巴如蝴蝶翩翩起舞。魚小姐呢?和魚先生很相似，只是穿了一身金色的長裙。
它們吃食的時候非常可愛，有一次，我把一粒魚食投進去，魚小姐飛快的沖上去搶魚食，眼看要搶到了，結果魚先生用尾巴一揮，魚食就被魚先生搶了過去。魚小姐因為跑的太快撞到玻璃上。魚小姐張開小嘴好像在說：“明明小主人是給我吃的，你為什么搶過去啊!”魚先生也張開嘴好像在說：“我是用辦法搶過來的，有本事你過來搶啊!”眼看一場大戰就要爆發，我趕緊又投了一粒魚食下去，避免了這場大戰。
平時，它們也很調皮，有時它們追逐打鬧，有時像開了一場舞會，魚小姐在轉圈，魚先生就在伴舞，有時它們誰也不理誰，就各自吐泡泡玩。
我家的魚先生和魚小姐是不是很可愛?
魚的作文 篇7
記得剛買那魚缸時，里面有十三尾快樂的魚，他們游著，自由地......
每星期回家時我總會趴在魚缸旁邊數那些快樂的魚。讓所有的煩惱都變成那魚兒吐出的氣泡，一點一點向上漂浮，一切都變得愈發清晰起來，最后在水面，“啪”的一聲消失殆盡。我和我的魚兒在一起時，也仿佛像魚兒一般，只有九秒鐘的記憶，但我什么都不愿記住，什么卻也不曾忘記。
他們似乎在對我微笑。然后，我也變成了魚，隔著玻璃，張望這個模糊的世界。
悠閑著，卻永遠也無法忘記那恐懼。
什么在靠近？我想躲開，卻只能呆在原地，因為我無處遁隱。我在水中，卻又暴露在空氣里。
我依賴著水，卻也永遠無法逃脫那透明的液體的名為孤獨的永恒的束縛。
再次回到這個這個世界中，果真是什么也不曾忘卻。
每星期回家，瞥一眼那魚缸。
咦，十二條了。
漠不關心地走開，又是一個星期。
十條了啊。
那些魚兒又不是費希瑪的金魚，可以懂得人類對他們的照料。
不過我似乎忘了，那是我的曾經珍惜的魚兒。
一條一條，在變少，我的魚兒。那是我珍惜的魚兒。
怎么會？怎么會只剩下一條了呢？
我的魚兒呢？我的那些快樂的魚兒呢？他們又是什么時候走出我的記憶的呢？
我回到家，看著那一尾魚。孤獨而又努力地想要活下去。
我趴在魚缸旁。
家里的魚缸里有一尾魚。他在對我笑。
然后，我變成了他。
或許我已經將一切都忘卻了吧。
魚的作文 篇8
我家養著十幾條好看的魚。
一天我放學回家，爸爸媽媽都還沒回來，我就過去看魚。可是缸里的水有些變綠了，魚都看不清了，我就決定要給魚換水。
我找來一只小盆放滿水，把魚一條一條的從缸里撈出來放到小盆里，然后把缸里的臟水倒掉，用抹布把魚缸刷干凈，再把小盆里的魚和水倒回到缸里，這樣我就給魚換好了水，可是衣服也都弄濕了。
我脫下濕衣服看魚，魚都游到我這邊來了，我看著魚在干凈的水里游泳，我心里可高興了，因為，這是我第一次自己給魚換水。
一條魚還向我點頭。它是不是在感謝我呢！我輕輕地對小魚說：“不用謝，你們現在在我家里，咱們就是好朋友，我是小主人，幫助你是應該的。”
沒有大人幫忙，我自己干成了一件事，心里真高興。
魚的作文 篇9
從前，有條魚看到地上的小動物，在一起快活地奔跑，羨慕極了，心想：它們為什么可以在陸地上行走，而我不能上岸呢？
一天，鴨子從家里出來散步，正好走到了這條小河邊。
那條魚問鴨子：“為什么你能在陸地上行走，而我只能在水里游呢？”
鴨子說：“因為你是一條魚，只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話，過一會你就會變成死魚。要是夏天的話，你就會變成烤魚。要是冬天還沒有結冰的話，你就會變成凍魚。”
“那要是春天呢，會變成什么呢？”小魚問。
小鴨子說：“你就會被一些殘忍的人類給吃干凈。”
“那要是秋天呢？”
“你就會變成爛魚。”
小魚聽見了，嚇得大驚失色，連忙說：“我還是不上岸了，趕緊老老實實呆在自己該呆的地方吧。”話沒說完立刻鉆入水中，不一會兒就游得無影無蹤了。
小鴨說：“小樣，叫你再上岸。”
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