釣魚作文(精品3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚作文 篇1
今天是周末，一大早我和好朋友相約來到櫻桃溝釣魚。一路上歡歌笑語，洋溢著假日的快樂。
一池靜靜的湖水夾在兩座不高的山坡間，秋風一吹，樹葉舞動，零星飄落到湖面上，隨著波紋輕輕地蕩漾著，好像在歡迎我們的到來。
一到目的`地，我們迫不及待地從車上竄下來，扛著魚竿，拿著魚食，找個安靜的位置開工了。我們學著大人的樣子，放線，上魚餌，使出吃奶的勁，猛地甩到湖里，看起來似乎很專業。我們幻想著釣著一條大肥魚，中午吃起燒烤，滿臉的幸福成就感。10分鐘，20分鐘過后，沒有動靜。老人們說過：人挪活，樹挪死，我決定也挪挪窩，準會有好運。又一個10分鐘、20分鐘，等啊等，我換了三個地方，還是沒有釣到魚。“怎么還沒有釣到，難道我是在繼續著小貓釣魚的故事？”沒有呀，看見蝴蝶我沒有追；看見蜜蜂飛，我也沒有跑呀！要堅持，堅持就是勝利。
忽然我覺得桿子有點沉，禁不住欣喜若狂，心跳加快，上鉤了！在爸爸的幫助下，鉤起出了水面，不看不知道，一看差點暈過去，氣死我了，原來是一塊又臭又爛又臟的破布！唉！燒烤泡湯了。不過，油炸小魚條也不錯，我又有了個新發現，慌手慌腳地拿起了小魚網趴在岸邊，貪婪而又拼命地大把撈著，小魚好像是在嘲笑我，調皮地跟我玩著捉迷藏，連親密接觸的機會都沒有，完了，又泡湯了！
在回家的路上，爸爸幫我分析著釣魚的得與失，我雖然沒有學小貓釣魚，招蜂引蝶，是一心撲在釣魚上，可一上午光地點就換了三四個，釣魚是在考研人的耐性呀。我恍然大悟，魚，等著，下次我一定會成功的！
釣魚作文 篇2
暖風來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。就在這一天，爸爸媽媽帶著我去郊游。我們來到了一個水塘邊撈蝌蚪，在撈蝌蚪的時候，我看到有一條小魚躍出了水面，好像是在呼吸新鮮空氣呢！我想：要是我學會了釣魚，這樣就不愁吃不到魚了。我就纏著媽媽教我釣魚。
說干就干，我從爸爸車子的后備箱里拿出了一根魚桿和一個水桶，但是沒有蚯蚓作魚餌是釣不到魚的。媽媽提議就在地下挖蚯蚓。不一會兒我們就挖到了五條蚯蚓，我想：終于能學釣魚了。
開始學釣魚了，媽媽先用左手拿蚯蚓，再用右手拿起魚鉤，把鉤子扎進蚯蚓頭部，再一點一點的往鉤子上穿。
不一會兒，蚯蚓就被媽媽給穿到了鉤子上。我看了，想：穿蚯蚓原來這么簡單呀！我按照媽媽的示范動作去穿蚯蚓，可是蚯蚓拼命地扭動著身體，似乎想逃脫我的“五指山”。這時媽媽對我說：“兒子，你要輕輕地抓住蚯蚓，再順著它的身體往下穿。”然后我又按照媽媽教我的.方法去做，果然穿好了。
終于開始釣魚了，我先甩動魚桿，把魚鉤放進水里，然后媽媽對我說我：“只要浮標往下沉，就說明魚吃鉤了，就迅速提鉤。”我目不轉睛地盯著浮標，過了很久都沒有魚吃鉤，我就想到旁邊捉蚱蜢玩，可是我又想起爸爸對我說的那句話“做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢”。接著我又專心致致地看著浮標。過了一會兒，浮標突然往下一沉，我就猛的一提魚桿，一條小鯉魚就被我釣上來了。我看到那條小鯉魚的嘴巴一開一攏的，好像在對我說：“請放了我吧，我不想成為你的盤中餐。”我聽后，覺得這條魚很可憐，所以我把它給放回了水里。
今天我即使沒有吃到親手釣到的魚，但是我學會了釣魚這一項本領，我很高興。
釣魚作文 篇3
“五一”放假那天，我和爸爸開車又一次來到青青世界，車開到半山坡時，前面豎了一個牌子，上面寫到：車位已滿，請往前行三百米。這是好事多磨，我們只好又往前走，來到了一個山腳下。
我和爸爸今天是專門來釣魚的。爸爸拿著釣魚竿，小鐵桶，我拿著個鐵盒子，還有個帶著長桿的漁網，我們來到一個不規則的圓形的釣魚池邊，撐開租來的大陽傘。坐在傘下，我望著四周，四面都是山，因為天氣很陰沉，到處都灰蒙蒙的，甚至都看不到山的綠色。爸爸從包里拿出魚竿，把魚竿伸開，在勾上裝上魚食，然后用力一甩。，我順勢把草帽往爸爸的頭上一戴。對爸爸說：““老漁翁”，你別把魚竿甩到水里去了哈！”，“老漁翁”笑著說："哈哈，我會小心的”，接著，“老漁翁”就靜靜坐在那等他的魚兒上鉤了。
我嘴里叼著冰棒在“老漁翁”身邊呆坐了一會。看著水里漾出一圈圈的波紋，忽然靈機一動，我把包里的面包和餅干掰成小塊扔到水里，不一會兒，魚就從四名八方像趕集涌來，我用漁網使勁一撈，哈哈，就有九條小魚成了我得囊中之物。我把小魚放進了小盒子里，我一邊逗著小魚，一邊跟蚊子戰斗著，那些蚊子像轟炸機一樣輪番的'盯著我的玉腿。
再看看“老漁翁”還是一無所獲，我看他陰沉著臉收拾著工具，我笑著對他說：“我們出來的目的不是純粹為了釣魚，而是為了從中得到樂趣。”，我端著小魚說：“走吧，老漁翁，回家讓老媽給你熬魚湯喝吧！”“老漁翁”哈哈的大笑起來。
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