有趣的元旦猜謎會(huì)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有趣的元旦猜謎會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的元旦猜謎會(huì)作文1
今天，我們班上要舉行元旦猜謎游藝會(huì)，隨我來看看吧！
當(dāng)天上午最后一節(jié)課，老師教我們?cè)鯓硬轮i：謎面猜謎法就是從這個(gè)謎語上就能看出這個(gè)謎語上的謎底，另外，老師還講到了可以用減法來猜。例如：池里沒有水，地上沒有泥，這條謎語需要我們認(rèn)真思考，人人動(dòng)腦，池減掉三點(diǎn)水等于也，地剪掉土字旁等于也，因此，這條謎語的謎底是也。
下午兩點(diǎn)半，猜謎游藝會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了，等我來到學(xué)校，同學(xué)已經(jīng)不少了，有的和家長一塊猜，有的和同學(xué)一塊猜，還有的自己猜......忙的不亦樂乎。正在猜謎語的同學(xué)，使勁皺著眉頭，冥思苦想自己手中謎語條的謎底，猜對(duì)了的，一蹦三尺高，猜錯(cuò)了的，耷拉著臉，把謎語條貼回原位，最后，輪到評(píng)選猜謎大王了，最多的是孫源，30個(gè)，我猜對(duì)了16個(gè)，這次猜謎游藝會(huì)可真有趣呀！還有，我們猜完了謎語，并且每人得到一個(gè)漂亮的氣球，剛回到家里，我就迫不及待地打開包，品嘗我得來的果實(shí)，雖然，只是幾塊普通的糖果，但是，它是我自己掙來的，吃在嘴里感覺格外甜。
有趣的元旦猜謎會(huì)作文2
嶄新的一年即將到來，在辭舊迎新的日子里我們進(jìn)行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，今年的聯(lián)歡會(huì)不再像以前，這次是純正的中國氣氛。
那天中午我早早的來到學(xué)校裝飾教室，當(dāng)我到的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在裝飾了他們做的工作還挺多，在每個(gè)電風(fēng)扇上掛一個(gè)大大的紅燈籠在教室里的墻壁上圍一圈長長的鋼絲上面掛滿了燈籠形狀的燈謎。我馬上加入了裝飾教室的行列在我們的努力下教室很快就被裝飾好了。在同學(xué)們都到齊之后元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，報(bào)名演出的同學(xué)依次展現(xiàn)了自己的才藝，才藝展示過后最精彩猜燈謎游戲開始了。
同學(xué)們紛紛離開座位猜燈謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!先不說別的同學(xué)為因?yàn)樘崆皝�，已�?jīng)猜出了幾個(gè)燈謎，比如：多點(diǎn)權(quán)打一字，答案是杈;大合唱打一成語，答案是異口同聲所以我一開始就撕下這兩張燈謎，接著又猜出了一張，我興高采烈地拿著這三張燈謎去領(lǐng)獎(jiǎng)，果然三張全對(duì)。我領(lǐng)到了一支紅中性筆、一個(gè)橡皮擦，為了能領(lǐng)到更多獎(jiǎng)品我繼續(xù)去猜燈謎，可是猜了五個(gè)，五個(gè)全錯(cuò)這可把我難住了，還好我憑自己從書上了解到的地理知識(shí)，找到了一條燈謎的答案，拿到了一個(gè)橡皮擦，我剛答對(duì)這個(gè)燈謎游戲就結(jié)束了，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。
真是一個(gè)快樂的元旦。
有趣的元旦猜謎會(huì)作文3
為了讓廣大師生度過一個(gè)歡樂祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，給同學(xué)們營造一個(gè)真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“華夏情、中國夢(mèng)”--慶元旦猜燈謎”游藝活動(dòng)，下面我就給大家講講有關(guān)燈謎的小知識(shí)吧。
燈謎起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)代。西漢時(shí)，隱語和燈謎已成為宮廷娛樂品，到了南北朝，燈謎已成為非常時(shí)髦的玩意兒了，民間、宮廷隨處可見。燈謎普及于明清兩代，那是燈謎活動(dòng)的舉行更加平凡，規(guī)模也不斷擴(kuò)大。不僅在元宵節(jié)、中秋、七夕(七月初七)也經(jīng)常舉行燈謎活動(dòng)。燈謎經(jīng)過這些文學(xué)作品的渲染和傳播，更加普及于民眾。
想必大家在元旦佳節(jié)和元宵節(jié)是都會(huì)玩猜燈謎吧!“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的`元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。
燈謎是由三個(gè)基本要素組成的，即“謎面”“謎目”和“謎底”。這三個(gè)部分缺一不可。“謎面”就是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據(jù);它好比幾何學(xué)中的“假設(shè)”。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事物”，是答案所屬的范圍�！爸i底”就是答案了。
舉個(gè)例子說說吧“書山有路勤為徑”(猜學(xué)科的名稱)答案是“應(yīng)用力學(xué)”。其中“書山有路勤為徑”就是“謎面”;“學(xué)科名”就是“謎目”;“應(yīng)用力學(xué)”就是“謎底”。
猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長知識(shí)、開潤眼界和豐富文化生活的文藝活動(dòng)。燈謎的特點(diǎn)也是熔趣味性和知識(shí)性于一爐，所以長期以來使人喜聞樂見，不單在中國境內(nèi)盛行，遠(yuǎn)至美國的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節(jié)或中秋節(jié)多有舉辦燈謎會(huì)，頗受人們喜愛。
燈謎制作的關(guān)鍵在于對(duì)漢字及其所代表的詞語進(jìn)行“別解”，所以猜射燈謎的關(guān)鍵也就在于發(fā)現(xiàn)“別解”。所謂“別解”，是指謎底對(duì)謎面的扣合不是作通常意義上的解釋，而是有意識(shí)地利用漢字，漢語的特點(diǎn)進(jìn)行某種曲解。因此猜燈謎不能按常規(guī)思維，而要按非常規(guī)思維。所以說燈謎是一種文字游戲，極具知識(shí)性、趣味性、娛樂性。
那么就請(qǐng)同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍的參與學(xué)校的“華夏情、中國夢(mèng)”——慶元旦猜燈謎”游藝活動(dòng)吧!在此也提前祝大家元旦快樂!
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