元旦聯歡作文（通用10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦聯歡作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦聯歡作文1
“哇！元旦的氣氛夠強啊！”我走進教室一剎那，便驚嘆道。
我兩眼凝視前方，神經都繃緊了，因為我知道：一場激動人心的聯歡會就要開始了。
在聯歡會上，同學們把自己想出來的游戲和大家分享。游戲個個新穎獨特，尤其是動腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規則是：要在一分鐘之內解開兩個扣在一起的鐵圈。我想：“要解開這玩意兒肯定有秘訣！”我正思考的時候，主持人已經在發道具了。剛一發到我手里，我就研究起來。我發現我手中的道具就是兩個有缺口的鐵環套在一起。
我想，既然有缺口，就不需要秘訣，那就使勁拉吧！突然，主持人發出了命令。我馬上用力一拉，一個環先是卡在缺口里，然后脫離了另外一個環。可惜的是有人在我之前已經解開了，我沒有最快解開，但是也拿到了一個小獎品，現在回想起來還是心有余悸。
這個游戲讓我知道了，這次我僥幸取得了小成績，下次用蠻力不一定能行，所以我要有力使力，無力使智啊！
元旦聯歡作文2
今天，我們英華小學舉行了一年一度的元旦聯歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。
我們到了餐廳等了好一會兒了之后，元旦聯歡會才還有一會兒開始，又過了一會之后，有一個老師叫我們倒數5個數：5、4、3、2、1。元旦聯歡會開始了，然后我們就開始觀賞元旦聯歡會的節目了。
我最喜歡的兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演。《賽馬》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們忍不住喝彩，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說再見了。《我們的路》是由六位音樂老師來表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說再見了。
真是一個快樂的元旦聯歡會。
元旦聯歡作文3
新的一年又到了，為了慶祝元旦，老師宣布在12月31日下午舉行一次聯歡會。同學們知道后興高采烈，精心地準備著自己的節目。
老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫著“慶祝元旦聯歡會”七個大字，五顏六色的彩帶、氣球和燈籠，好看極了。同學們個個喜氣洋洋，歡聲、笑聲使整個班里充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會開始了，首先，是帥氣俊朗的李x和美麗大方的黃若桐作為主持人為我們帶來開場白，接著，同學們表演了許多豐富多彩的節目，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。我們還集體玩了擊鼓傳花的游戲，每個人都說出了自己的新年愿望。最后，李老師和石老師分別給我們帶來了精彩的黃梅戲和《熊貓》，我們沉醉在動人的歌聲中。
這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，為我們學習的路上增添了寶貴的回憶，使我們更加熱愛503班這個大集體了。
元旦聯歡作文4
小朋友，你們元旦聯歡會有節目嗎？哈哈，我的元旦聯歡會上可是有我的節目呢！接下來我就講一講我的元旦聯歡會吧！
盼啊！盼啊！盼望已久的元旦聯歡會在雅河中心小學四年二班的教室順利的召開了！我可開心了！我的節目有《沙漠駱駝》、《墨梅》，雖然只有兩個，但是我非常開心！而且在我的班級里有很多同學為大家表演著更多、更富有正能量的表演，他（她）們的節目各式各樣：有讓人開動腦筋的謎語；有聲情并茂的獨唱；還有讓人捧腹大笑的小品等等……一個接一個，層出不窮。
不知不覺中我們表演已經接近尾聲了，在最后的時刻老師和全班同學一起做了幾個有趣的游戲，這讓我更加興趣濃厚！游戲有搶椅子、夾氣球等等。
元旦聯歡會在同學們的.歡笑聲中結束了，同學們依依不舍地離開了學校，希望明年的聯歡會更加快樂、有趣！希望明年的聯歡
元旦聯歡作文5
晚上我們舉行了元旦聯歡，我覺得我們年級的舞蹈跳的都很好看！
所說的臺上一分鐘，臺下十年功。大家的汗水換回來的就是我們的鼓掌聲。
六年級最精彩的就是“繩彩飛揚”，我最喜歡的舞蹈就是“墨荷”了。
“繩彩飛揚”開始了，同學們跳繩的花樣非常的多！有兩條繩子一起甩。想不到的事根本沒有一個出現失誤的地方，兩個人一起跳的時候，速度非常的快，也沒有失誤的。中午到了老師們跳了，我們的數學老師一上去，就感覺年輕了幾十歲一樣，仿佛又回到了小時候的樣子！我可真想再看一遍！
我期待的“墨荷”開始了，“墨荷”是壓軸的舞蹈，優美的音樂音樂剛剛開始，我就久久凝望著舞臺上。
舞臺上面的同學，頭上戴著荷花，胳膊上畫著荷花，穿著綠色的長裙，緩緩的上臺，樣子真的是有美極了！節目到了一般般了，一些比較高難度的舞蹈基本功，比如說：豎叉、翻跟頭……她們都可以表演的非常優美！
元旦結束了，我可在想看一遍！
元旦聯歡作文6
我們昨天晚上看了英華小學的元旦。
節目剛開始，就有四位主持人，給我們介紹第一個節目“管弦樂”合奏。
第一個節目開始了，管弦樂也開始了，我隱隱約約回憶起了那些管弦樂特色班每天在校園里練習，就是因為練習他們才登上了英華小學20xx年元旦聯歡會的舞臺，他們演奏的曲子一會兒升起，一會兒落下，仿佛就像一只在天空中的鴿子累了落下來，休息好了有飛了起來。就這樣這一個節目就不知不覺中的演完了。
讓我最震驚的是九班的花樣跳繩“繩彩飛揚”，他們用跳繩跳出各種形態，我們看著看著突然燈關了，那些在九班身上的熒光體亮了起來，跳繩也亮了起來，在黑暗中我們是那樣的激情那么強烈的歡呼，這讓我更加喜歡上了跳繩，可是我還有一個念想：“我為什么就做不到呢？”，后來我又給自己的一個回答：“那是他們在努力得一直不停的練習，他們都在為一件事情而努力。所以他們就登上了英華小學的元旦舞臺。”
元旦聯歡作文7
“聯歡會”？聽到這個詞你一定很好奇吧！這個聯歡會究竟是什么樣子呢？如果你很好奇的話，就走進我的作文里來看一看，這究竟是個什么樣的聯歡會吧！
走進教室，哇！同學們把教室裝飾的這么漂亮。窗戶上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶。黑板上寫著“我愛我家”，連黑板上都裝是的那麼漂亮，就像一片片綠葉捧著許多盛開的鮮花。
過了會兒，同學們都回到座位上了，老師也來了，聯歡會開始了！講臺下發出一陣排山倒海的掌聲，使人震耳欲聾。第八位表演節目的就是我和兩個好朋友精心準備的《清晨》。節目有小品，相聲，魔術，唱歌……我猜同學們一定是精心準備的節目吧！今天，大家的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，但還覺得不能表達自己的激動和喜悅。
雖然聯歡會結束了，但大家還有些依依不舍。這是我們相聚在一起的最后一個聯歡會了，但還有很多同學沒有來，真是太遺憾了。
元旦聯歡作文8
晚上，我們觀看了一年一度的元旦聯歡晚會，相聲，音樂劇，舞蹈，樣樣精彩，讓你可以目不轉睛的觀看著表演。
讓我印象最深刻的，就是《繩彩飛揚》這個節目了，在《繩彩飛揚》這個節目老師和同學們一起在臺上跳繩，表演開始的時候，臺下更是熱鬧，臺上的人拼命地跳著繩，臺下的人拼命地歡呼著。跳繩的人，身上的衣服都會發光，跳繩也會，讓臺上不在普普通通，沒有色彩，整個舞臺上都是色彩。臺上有著各種各樣的花樣，讓我們驚嘆連連，有在大繩里跳繩，有的是兩個人一起在兩個跳繩里跳，還有就是三個人都拿跳繩讓人來進，等。等到這個節目結束的時候，我們還在回憶著當時的精彩。
臺上的相聲讓我們笑掉了大牙，美麗的舞蹈讓我們目不轉睛的觀看著，讓我們的晚上睡得香香的，甜甜的，就連夢里都在回憶著表演的精彩。
元旦聯歡作文9
今天我們舉行了元旦聯歡會，里面的節目非常的精彩。
我很喜歡里面的掩耳盜鈴，里面的那個偷盜的人他非常的愚蠢，他是一個農民，可是他很不愛勞動，別人都下地干活去了，他卻想要睡覺，他覺得只要自己都看不見自己在睡覺，別人肯定也看不見他自己在睡覺，一直睡到太陽西下的時候，大鐘敲響的時候，他才醒來，等到別人都走回家了，他就覺得那個大鐘是用從銅做成的，所以就想要把大鐘給砸碎掉，然后賣成錢，到處旅游，結果他剛一敲，耳朵就別抄得不得了，于是他、不自己的耳朵給堵住了，他覺得自己聽不見，別人也就聽不見，于是他用力一敲，結果大眾的鐘聲把附近的所有村名都給招惹來了，等到那個人被抓的時候，他還不明白，自己明明聽不見聲音，可是別人為什么會聽見聲音呢？
這個故事告訴我們，自己看不到的或聽不到的，別人不一定會看不到，因為你不是別人，你也無法控制別人，所以請大家不要莫放上面那個人。
元旦聯歡作文10
20xx年快到了，我們班組織所有的小朋友開了迎元旦聯歡會。我表演的是男生合唱。
輪到我們表演了，我既緊張又興奮。緊張的是怕唱錯了，興奮的是我終于可以大展身手了。主持人報幕后，我精神振作地走上了講臺，排好隊伍，唱起了《兒童團放哨歌》。開始我自信慢慢，唱得聲音非常響亮，可能是站在臺上自我感覺太好了，有些得意了，唱著唱著，我不小心唱錯了一句，由于唱得太響，唱錯那句被同學聽得一清二楚，同學們的目光齊刷刷地投向了我，我難為情地臉漲得通紅通紅的，音量一下子也調低了很多，怕再唱錯了。好不容易，《兒童團放哨歌》唱完了，我按照老師的要求，在最后的時刻，做了一個威武的動作，結束了這一首歌。
接下來的節目還要精彩呢！有手風琴獨奏、小品表演、吉他獨奏……
聯歡會的節目真豐富啊！我們以歡樂的歌聲送走了20xx年，迎來了20xx年。