有關元旦作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦作文 篇1
你們試過元旦在火車上度過嗎？為了去看望我的爸爸媽媽，爺爺奶奶帶我在火車上過元旦。
雖然元旦假期的火車上有很多人，但是沒有人抱怨吵鬧、擁擠。為了回家過元旦，大家每個人臉上都充滿了微笑。
看著窗外的風景我度過了我的元旦佳節，雖然我的元旦是在飛馳的火車上度過的`，但是一路的風景也很美麗。
元旦作文 篇2
20xx年x月x日是我們難忘的一天，為了迎接20xx新年的到來，學校舉行了一次趣味盎然的游園活動。
這天,學校里張燈結彩,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動。
這次活動內容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關,我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關是關于數字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利通過。第三關是古詩,還好是我學過的一首《飲湖上初晴后雨》,又過關了,我好開心，我領到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開始了，同學把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。
我去下一個教室玩別的游戲。費了好大的勁，我才把游戲全玩了個遍！每個游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領獎品,發獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機,那上面還有漂亮的.小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。
游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了，今天是我在學校里最開心、最難忘的一天。
元旦作文 篇3
元旦放假了，爸爸媽媽帶我去江西石城。經過幾小時的車程，我們來到了美麗的石城，然后找個山莊住了下來。
第二天，我們去了通天寨。我發現這里的一些石頭是紅的，最大的那顆紅石頭有著奇特的裂縫，像被神仙切了一刀。我突然看見了一塊石頭，它很像一頭烏龜，看上去一點都不像人工雕刻的，而像自然形成的。走在通向通天寨的石路上，我發現遠處有兩塊奇特的.石頭，一顆像綿羊，一顆像桃子。牌子上說，這叫綿羊拿桃，已有多年歷史了。來到通天寨，我一看，石城大部分都收在眼底。抬頭一看，覺得天離我已經不遠了。
下午，我們去泡溫泉，換好泳褲后，我已經冷的哆哆嗦嗦了，趕緊一路小跑，沖向泳池。撲通一聲，我就跳了進去，水好溫暖啊。我把夏天學的游泳技術全展示出來了。后來我們又泡了幾種特色泉，有紅酒池、熏衣草池、當歸池各有各的特色，泡的真舒服呀；泡完后，我們來到汗蒸房，里面很熱，還有一股臭味，沒過一分鐘，我就受不了了。
第三天，我依依不舍離開了石城，這次旅行讓我難忘。
元旦作文 篇4
今天，我們盼望已久的元旦聯歡會終于到了。早上，我們高高興興來到學校，興致勃勃地布置教室。
教室里真熱鬧啊！同學們有的吹氣球，有的畫黑板，有的掛彩帶，還有的排練著怎么向老師問好……萬事俱備，只欠東風，就等我們老師來了。不一會兒老師來了，老師剛一進入教室，班長喊：“起立！”我們齊說：“祝老師元旦快樂！”
接著，兩位主持人宣布元旦聯歡會開始。第一個節目表演唱，《感恩的心》，深情的歌聲唱出了我們對父母的感激，他們每天起早貪黑，送我們上學放學，天天辛苦掙錢供我們讀書，又讓我們參加各種興趣班……這些我們都牢記在心里。歌聲唱出了我們對老師的敬佩，對老師的'愛，老師教給我們知識，教會我們做人。讓我們知道什么是“真”、“善”、“美”，什么是“假”、“丑”、”惡”。
我們感謝您，隨后我又表演了吉他彈唱《童年》，唱出了我的快樂。同學們又演唱了動聽的歌曲，有《蟲兒飛》、《沙漠駱駝》、《剛好遇見你》。其中我最喜歡的是《蟈蟈與蛐蛐對吹》表演《蟈蟈與蛐蛐對吹》的同學的表情動作都特別有趣，不一會兒，我們就被他那搞笑的話語逗得哈哈大笑。
愉快的時光過得太快了，元旦節目表演不知不覺的就結束了。老師還給我和好朋友一起拍照。這真是一個快樂的元旦節！
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