元旦的作文合集（7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是一月一日，二零一五年的第一天也是元旦佳節。
今天，北風呼嘯，天寒地凍，滴水成冰，天空晴空萬里，萬里無云。
今天我爸爸和我去買鱸魚，鱸魚的嘴很大，它背上的鰭像釘子一樣尖，肚子白白的'。經過爸爸的精心烹飪，鮮嫩的魚肉就做好了，我嘗了嘗，真好吃呀！
祝老師同學們元旦快樂！
元旦的作文 篇2
今天，我依舊早早的起了床，因為，我爸爸去辦公室值班，而我媽媽就想要帶我去集美萬達逛逛。集美萬達離我們家似乎很遠，可是又很晚開門，我們不能搭爸爸的車子去，不過，走走路也是不錯的吧。
快要十一點的時候，我和媽媽終于抵達了萬達廣場。我們直奔五樓，因為，我們這次來的目的就是來買雙鞋子的.，其他的東西嘛，不感興趣。我們左看看，右瞧瞧，選了這個又覺得貴得太離譜，選了那個又覺得質量不太好。也是，跟媽媽出來買東西就是這樣，她總是把要買的東西檢查一遍，有壞的地方就得嘰里呱啦一陣。
終于，我和媽媽選好了一雙鞋子，便又奔向我爸爸的辦公室，因為我的好朋友張昱欣在那里呢。我們就從早上一直玩到了晚上。
元旦的作文 篇3
零九年十二月的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。 班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的'笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌[天路]，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱[十二月花]。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。
星期六的下午,我們班開了一場別開生面的聯歡會。下面，我們來看一看我們班的同學是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧！
首先是鏡頭一：開場白。
上課鈴一響，我班同學都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現。
我們主持人剛從們外走上講臺，剛要說開場白，不知哪個調皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見勢不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來救援，我才幸免，順利地說出了開場白。
鏡頭二：高潮時期。
聯歡會進行了一多半，我上去說：“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的[菊花臺]，大家掌聲歡迎！會唱的要一起唱哦!”
隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學們砸去,頓時,教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂乎。
鏡頭三：張一嘉跳舞時（臨近結尾）。
張一嘉大方地鞠了一躬，說：“我為大家帶來的舞蹈是：[動感節拍]！”
說完，她便跳了起來，讓大家禁不禁幾她一起跳了起來。
元旦的作文 篇4
今天下午，我們在操場上觀看慶元旦節目。雖然天氣不好，可我們還是挺高興。
首先，涂校長發言，她那語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。然后，教辦的領導陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最后，主持人宣布慶祝節目正式開始。我們激情走過，讓我們一起走進新年的歡樂……這時，這可是由我們同學攜手擺成的。
節目的名稱叫《在希望的田野上》，表演者拿著紅扇子，面帶笑容，翩翩起舞，贏得了大家的陣陣喝彩。我們自己的節目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起來》，表演者穿著黃衣服，黑褲子。都是我們五年級精挑細選的幗國英雄，表演者和著音樂節奏一會兒動動手，一會兒動動腳，一會兒手腳并用。我們老師表演的節目叫《喜慶秧歌》，當老師們拿著紅綢子準備跳時，全場同學不顧一切地沖上操場，有的看老師跳，有的跟著跳。那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲，都快要把藍藍的`天空給震垮下來了。我們完全沉浸在節目的歡歌笑語之中。
啊！這次慶元旦節目不僅增強了我們的意志，還增長了我們的見識。明年的慶元旦節目會是什么樣的呢？我期盼著……
元旦的作文 篇5
元旦聯歡會開始咯!
一出門，街上就是一股歡樂的氣氛。到了學校，我們組沒準備課本劇頭飾，所以只能眼睜睜的看著其他小組表演。
老師給我們放了一會兒喜羊羊之開心闖龍年，就開始聯歡會了。
第一個環節：課本劇表演，剛我不是說了嘛，我們沒帶頭飾。
第二個環節：才藝表演。我上臺表演了三個節目：古詩長征、兩個謎語。李昕娟還和馬伊涵合唱了一首歌：《因為愛情》，唱的'還挺好。
第三個環節：小游戲。八個人站在兩張報紙上，每四人想辦法站在一張報紙上，站上去就進入下一關：把報紙對折，下一關再對折，下一關再對折……以此類推�？茨囊唤M 對折的次數多，哪一組獲勝，對折的次數越多，獎品越豐厚。
真是一個令人難忘的聯歡會!
元旦的作文 篇6
今天，是一年一度的元旦節，大多數人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happy new year！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節很快樂。
早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的'，美味佳肴。
下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發現飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂”二字，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑了。
后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂�！比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥巍！�
晚上，我看了動畫片，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁，xx年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學習。
元旦的作文 篇7
1月1日、2日和3日，我特別高興，因為這三天我去了伏牛山滑雪場、雞冠洞、白園和香山寺。
很久以前，我就很想去滑雪，今年，我終于實現了自己的愿望。新年的第一天，我和爸爸一大早就出發了，我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山，放眼遠眺到處都是白茫茫的高山，很多人都在練習和表演滑雪，我的心情馬上激動起來。我們迫不及待地換上了笨重的.滑雪鞋，在教練的指導下，我很快就學會了滑雪，連一次都沒有摔倒，上山、下山，盡管很累，腿都有點酸了，但我還是來回跑了五六次，爸爸夸我很堅強。兩個小時很快就過去了，因為時間緊張，我們戀戀不舍地離開了滑雪場。
來到雞冠洞，我學到了一些科學知識，這里的鐘乳石奇形怪狀，有的往上長，有的往下長，有的長得快一些，有的100年才會長0。5毫米，真是太神奇了。我還知道了，這里的石頭必須有水份才能生長，你說它們是不是和花草一樣有生命？
第二天，我還去了白園和香山寺，白園里有白居易的墳，很大很壯觀，旁邊還寫著他的詩，在那里，我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺里有金光閃閃的佛像，那里還有清澈見底的放生池，真是讓人留戀往返啊！
快樂的時間總是過得飛快，該回家了，我和爸爸望著洛陽，向它說聲“再見”，洛陽的美景讓我心曠神怡，給我留下了美好的回憶。洛陽，我會再來的！
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