慶元旦作文(熱)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的慶元旦作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
慶元旦作文 篇1
大約在公元前三千五百年擺布，古埃及人已由游牧改為農耕，假如在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關系。古埃及人從歷久的察看中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時間是有紀律的，他們就把這個時間每次都紀錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時間之間大約相隔 365天；同時還發(fā)現(xiàn)，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城四周的時辰，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的`時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。
現(xiàn)代民間習慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實，年和春節(jié)的起源是很不不異的。
那么"年"事實是怎么樣來的呢？民間首要有兩種說法：一種說的是，古時刻，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，踐踏糟踏生靈。有一個臘月三十晚上，"年"到了一個村莊，適逢兩個牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊失落頭逃跑。后來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面火樹銀花，刺得它頭昏目炫，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點，便想到很多抵御它的方式，于是逐漸演化成今天過年的風尚。
慶元旦作文 篇2
元旦，帶著新一年的期盼悄悄來了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天，今天，大家告別了“小蛇”XX年，迎來了“駿馬”20xx年，也慶祝張佳景的生日。
一大早，我們就來到了班級，最期盼運動會的.開始——幾位運動員們迫不及待地在座位上開始了熱身。“請各個班級的同學們搬好椅子，在操場上坐好。”聽到這廣播同學們更興奮了，不顧形象地往操場沖去。片刻，整齊的方陣展現(xiàn)在操場上，“同學們，老師們，大家早上好！……”經過主席臺的校長、主任們一陣致詞后，激動人心的冬季運動會開始了。各年級的運動員摩拳擦掌，互不相讓，有的還打起了“口水仗”。毽子好像長了翅膀，五顏六色的在空中“飛”著，到了我們班，個個“身懷絕技”，有的一次都沒讓毽子掉下來，有的踢得很遠，還有的雙腳并用…….最終，我們取得了令大家驕傲的成績。
接下來，是元旦慶祝活動，我們班人才濟濟，能歌善舞，一場場精彩的節(jié)目讓同學們大開眼界，不過最重要的是為張佳景慶祝生日，我們全班和“歌手”李杜老師一起唱了首《生日快樂》送給張佳景，還一起分享了又大又漂亮的生日蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。張佳景接受同學們的祝福，笑得嘴都合不攏了。 哦！對了，我還要祝張佳景新一年學習更上一層樓，字寫得越來越好！
慶元旦作文 篇3
20__即將過去，20__即將到來。為了迎接新年，學校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動。
這次，我們班的同學布置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布：“聯(lián)歡會正式開始，由__來主持。”
她倆走上講臺同時講到：“想表演節(jié)目的同學請舉手”同學們紛紛舉手，都想第一個表演。__不知叫誰好，只好喊：“從第一組開始！”首先上的是__，他們用電吹風吹一個充了氣的氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟著電吹風走。連我這個”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚摸不著頭腦。你看，__又閃亮登場了，他們表演合唱《一年級》。他們配合默契，歌聲動聽，真是棒極了。__又表演了她的`“獨門絕技”武術，她那極強的柔韌度令我們驚嘆……
聯(lián)歡會在我們的歡笑聲結束了。這是我度過的最快樂的元旦聯(lián)歡會。
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