寫(xiě)圓明園的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)圓明園的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)圓明園的作文1
第一次見(jiàn)到圓明園，是在兒時(shí)的一個(gè)夏天同奶奶一起去的。那是一個(gè)老大老大的園子，滿(mǎn)眼的殘?jiān)珨啾凇Ｑ谠陔s草叢中的亂石，上面刻著挺好看的花紋;一些粗大的石柱子，直挺挺地矗立著……不過(guò)是一座廢墟。這里沒(méi)有什么好看，可我不明白，怎么在那么多人來(lái)到這兒。
時(shí)隔多年，如今，我又見(jiàn)到你了--依如往昔的圓明園。步入大門(mén)，頓有一種步入歷史陳?ài)E的感覺(jué)。最引人注目的是那殘缺不全但仍高高挺立著的石柱，從石柱上雕刻著的圖案，我看到了一座座富麗堂皇的殿堂;從石壁上黑色的痕跡我聞到了曠日持久的煙火味。我伸手撫摸著她，似乎聽(tīng)到了沉痛的訴說(shuō)，她把我?guī)У搅四菬熁鹇斓囊话傥迨昵埃阂换飶?qiáng)盜闖入園中，他們見(jiàn)到那么多奇珍異寶，就如餓狼一般，瘋狂搶奪。能拿的都拿走了，不能運(yùn)走的干脆統(tǒng)統(tǒng)毀掉，一場(chǎng)大火足足燒了三天三夜，于是一座世界珍園便從此失去了自己獨(dú)有的光彩。
這園子也似乎在訴說(shuō)著清廷的無(wú)能，訴說(shuō)著讓人感到恥辱的一部任人宰割的`近代史;中國(guó)人的隱痛一次又一次地在這里被剝揭……
園子里栽了許許多多松樹(shù)和柏樹(shù)，它們蒼萃挺拔的氣勢(shì)給人以極大的鼓舞。
來(lái)這里參觀的人很多。一位花白頭發(fā)的老人注視著腳下的石壁陷入了沉思。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐映出圓明園百十年蒼桑的歷史。歷史留給我們現(xiàn)代人的是無(wú)窮的力量和堅(jiān)定的信念，中國(guó)要強(qiáng)大，一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)是不會(huì)被任意欺凌的，作為歷史的圓明園，留給人們的思考很多。
寫(xiě)圓明園的作文2
圓明園坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長(zhǎng)春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)A明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百余畝，一百五十余景。建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。清朝皇帝每到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政，處理軍政事務(wù)，因此也稱(chēng)“夏宮”。
圓明園始建于1708年(康熙46年)，最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛的。1723年雍正即位后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內(nèi)閣、六部、軍機(jī)處諸值房，御以“避喧聽(tīng)政”。乾隆皇帝在位期間除對(duì)圓明園進(jìn)行局部增建、改建之外，還在緊東鄰新建了長(zhǎng)春園，在東南鄰并入了萬(wàn)春園。]圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝，主要對(duì)綺春園進(jìn)行修繕和拓建，使之成為主要園居場(chǎng)所之一。道光朝時(shí)，國(guó)事日衰，財(cái)力不足，但寧撤萬(wàn)壽、香山、玉泉“三山”的陳設(shè)，罷熱河避暑與木蘭狩獵，仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，同治帝時(shí)欲修復(fù)圓明園，后因財(cái)政困難，被迫停止，改建其他建筑。八國(guó)聯(lián)軍之后，又遭到官僚、軍閥巧取豪奪的毀滅打擊，終變成一片廢墟。
圓明園繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。
寫(xiě)圓明園的作文3
"我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼”今天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，學(xué)了這篇課文后我有很大的感觸。
這篇課文寫(xiě)了：圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，位于北京西北郊。園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園內(nèi)不僅有風(fēng)景優(yōu)美，還收藏著最珍貴的歷史文物：上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清歷代地名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館，藝術(shù)館。
然而，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，他們闖進(jìn)圓明園，他們把園內(nèi)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18和19日，三千多名侵略者在園中放火，大火連燒三天。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
學(xué)了這篇課文后，我明白了一個(gè)道理：國(guó)家不能落后，一旦落后就要被侵略者欺辱。
要想國(guó)家不被欺辱，首先：要讓自己的祖國(guó)變強(qiáng)。要想祖國(guó)變強(qiáng)，就要靠科學(xué)，知識(shí)。現(xiàn)在我已是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)20年就是祖國(guó)的中流砥柱。可是回想我在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，不踏實(shí)，遇到一點(diǎn)難題，就退縮。如果像我這樣遇到一點(diǎn)難題，就退縮，不打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后怎能報(bào)效祖國(guó)?怎能使祖國(guó)變強(qiáng)呢?我們這一代人是祖國(guó)的棟梁之材，就好比是在祖國(guó)走向輝煌殿堂的道路上，鋪下紅地毯，讓我們的祖國(guó)風(fēng)風(fēng)光光的走入殿堂。我們這一代責(zé)任重大。我一定要努力學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們徹底擺脫“東亞病夫”這個(gè)名字，讓瞧不起中國(guó)的外國(guó)人，看看我們中國(guó)的實(shí)力。
寫(xiě)圓明園的作文4
今天，北京的風(fēng)真的好大，夾雜著塵土搖撼著圓明園的柳。
這是我第一次看見(jiàn)圓明園的柳。風(fēng)讓它變得狂野，風(fēng)使它變得暴怒，細(xì)長(zhǎng)的柳鞭向天空劈出千萬(wàn)條綠痕，銳利的葉子刺向人們沉睡的記憶，彎刀般的粗枝斬?cái)囡L(fēng)帶來(lái)的憂(yōu)愁，將安靜的水面打得水花四濺……
這柳，此時(shí)好像一個(gè)靈魂，不，是一個(gè)冤魂，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)榮辱興衰的冤魂；又似一位樂(lè)師，一位以枝作弦，以葉作手，以風(fēng)作曲的樂(lè)師。我不知道這種冤屈，這種心酸是否只有用這種狂野的方式才能表達(dá)出來(lái)。
雖已過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但圓明園廢墟石塊上的紋理依然清晰可見(jiàn)；七級(jí)石階早已被炸得面目全非，但整體還不朽地屹立在熾熱的土地上，而觀景臺(tái)上皇帝至高無(wú)上的寶座，早已被一堆廢石取代了。那位樂(lè)師哀傷的曲調(diào)又回蕩在大水法里，圓明園歷經(jīng)烈火之后，這個(gè)冤魂能平息它的憤怒嗎？
我走在這片被烈火焚燒得滾燙的土地，看體無(wú)完膚的古跡，聽(tīng)風(fēng)穿過(guò)斷壁殘?jiān)穆曇簦矣靡恍Γu辱和仇恨，淡去我們對(duì)圓明園奢華的厭惡和君主的唾罵。
現(xiàn)在懊惱、憤怒有什么用處？清政府的腐已成定局；英法聯(lián)軍——一群帶火槍的屠夫輕易射殺我們3萬(wàn)驍勇的彎刀騎兵，燒殺擄掠……在圓明園證明英格蘭和法蘭西的無(wú)恥，一切都無(wú)法挽回。為什么我們還要在這里停滯不前，不看清自我，卻指著別人的鼻子唾罵？
現(xiàn)在，我或許能理解那柳了，它不想讓我們永遠(yuǎn)沉浸在這痛苦的記憶中，更不希望我們將這仇恨忘卻，只是讓我們把它嵌在心底。
我靜靜地?fù)崮χＭ麚崛ニ膫郏瑩崞剿目喑Ｍ瑫r(shí)，也銘記著，銘記著對(duì)這份傷痕和苦楚的責(zé)任。
今天，北京的風(fēng)好大，那柳還在狂舞，把它那難以捉摸的感情帶給人們……
【寫(xiě)圓明園的作文4篇】相關(guān)文章：
2.哭泣的圓明園作文
3.圓明園的作文九篇
5.圓明園的作文5篇
6.圓明園的作文6篇
8.【熱】圓明園作文
9.圓明園作文【精】