元宵節做湯圓小學作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的元宵節做湯圓小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節做湯圓小學作文1
今年我家過的元宵節和往年可不同。元宵節那天一早，爸爸說：“往年我們都是買現成做好的湯圓來吃，今年我們自己做，怎樣?”我一聽，連忙拍手叫好!于是，我們立即行動去準備材料。
做湯圓的材料準備好后了，我們馬上動手。我先把面粉倒進一個小盆里，加上適量的水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團。然后我再用搟面棒把小面團搟成扁扁的皮。瞧我這小馬虎，一個湯圓還沒包成，衣服上、臉上、頭發上，都沾上了面粉。我才不管這些，把花生粒往湯圓上倒，整個湯圓皮上都倒滿了花生粒，包都包不上。媽媽對我說：“一個湯圓的餡，只是湯圓的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行。”
于是，我再搟了一塊皮。這一次，我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚，倒入適量的.花生粒。我以為這次肯定會包得很完美了，誰知，當我想把包上花生粒的湯圓皮揉成圓球狀時，用力過度，一按，就把湯圓給弄扁了，花生粒也流出來了。
我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團。我慢慢地揉著，越揉越快。終于，我做的湯圓問世啦!成功的喜悅讓我繼續做下去。第二個，第三個，第四個……當全部湯圓都做好后，就把它們放到熱水里煮。
湯圓煮熟了，我立即吃了一個。嗯，真好吃!
元宵節做湯圓小學作文2
今天是元宵節，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。
“叮鈴鈴”下午第二節課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢?
就算現在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。
我很期待我的完美成果，但是現實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。
我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。
我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。
這個元宵節在我們的喜悅中度過。
元宵節做湯圓小學作文3
今天是元宵節，家家戶戶都在做湯圓，我家也不例外。大清早，我就隱隱約約地聞到了湯圓的香味，我從床上一躍而起，穿好衣服跑到廚房問奶奶：“好香啊，今天我們煮湯圓了嗎?”奶奶看了看我笑著說：“小饞貓，想吃湯圓啦?那好，奶奶就滿足一下你的愿望，接下來就是見證奇跡的時刻。”說完，揭開鍋蓋，哇!只見一個個圓溜溜的湯圓像小皮球一樣浮在水面上。好香!我忙問：“有什么餡?”奶奶說：“有豆沙餡、芝麻餡、還有芹菜肉餡。”說完挑了一個豆沙餡的給我吃。我看準了一咬，咬空了，再一咬，咬偏了，再次準備咬時，湯圓自動送上門來了，哈哈!原來奶奶在逗我玩呢。
我吃好飯后，對奶奶說：“你教我包湯圓行嗎?”“行行行，”奶奶滿口答應，“只要你愿意。”接著我們就忙乎起來。奶奶說：“先把面粉加水，揉成團，再取下一小部分做成一個小‘碗’，底不要太厚，也不能太薄，再放一勺豆沙就可以了，揉成圓。”我聽了以后，滿懷信心的去做，可是，面團到我手中，一會兒像蘭州拉面一樣被我拉長，一會兒又像橡皮泥一樣粘東粘西，弄得滿頭滿臉都是面粉糊，那模樣真像一個滑稽小丑，可是做出來的不是扁的就是露餡的。奶奶耐心的教我：“用勁不要太大，湯圓要放在手心里搓，不是在手指上。”我照著奶奶的樣子做了一遍，果然做的好多了。
湯圓下到鍋里時發出“噗通”聲，這似乎是在慶祝我第一次包湯圓成功呢。
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