秋天的原野作文

(優(yōu)秀)關(guān)于秋天的原野作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋天的原野作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　秋姑娘穿著盛裝款款而來(lái)。她挎著大果籃，把一個(gè)個(gè)瓜果掛在枝頭，放在地里。當(dāng)然，他還不忘讓微風(fēng)姑娘為人們送去清香，報(bào)告豐收的喜悅。當(dāng)農(nóng)民伯伯得知后，臉上洋溢著幸福與滿意的微笑。

　　傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感覺(jué)無(wú)比愜意。我走在田間小路上，沒(méi)有蚊蟲(chóng)的叮咬，只有撲面而來(lái)的清香。田間的玉米也已經(jīng)成熟，個(gè)個(gè)咧著嘴，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。微風(fēng)姑娘邁著緩緩的步子，與我并肩同行。偶爾路過(guò)果園，她便快樂(lè)地跑進(jìn)果園，為我?guī)��?lái)瓜果成熟的香甜氣息。秋菊也盛開(kāi)在原野為豐收?qǐng)?bào)信，而一旁的蒲公英種子帶著對(duì)人們默默地祝福深深扎進(jìn)了泥土。

　　古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見(jiàn)古人對(duì)書(shū)深有感觸，情有獨(dú)鐘。而在我看來(lái)，這鄉(xiāng)村的田野無(wú)異于是一本多姿多彩，有著豐富知識(shí)的書(shū)，我樂(lè)此不疲的閱讀著它。每一次來(lái)都帶給我不同的新奇和驚喜。他們就像一個(gè)個(gè)精靈牽引著我，讓我不愿離去。

　　田園風(fēng)光告訴我：牛蛙的樣子；野菊的習(xí)性；梨什么時(shí)候開(kāi)花；桃子何時(shí)結(jié)果；小麥與韭菜有什么不同；家蟻與樹(shù)蟻有何差異……就如同我從一年級(jí)剛剛認(rèn)識(shí)1、2、3、和ａ、ｏ、ｅ到現(xiàn)在的會(huì)計(jì)算，能書(shū)寫(xiě)。我不僅讀著書(shū)包里的書(shū)，還翻閱著田園這本包羅萬(wàn)象的巨著。就這樣，我品味著、我成長(zhǎng)著、我快樂(lè)著。

　　我愛(ài)秋天的原野！我愛(ài)美麗的秋天，不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，還因?yàn)樗�是個(gè)多資多彩的季節(jié)，還是我們這些“饞蟲(chóng)”孩子最?lèi)?ài)的季節(jié)。

　　我歡天喜地的來(lái)到果園里尋找五彩繽紛的秋天。我看見(jiàn)金黃色的大樹(shù)上，葉子紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的紅燈籠，好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)品嘗我吧！我非常香甜、美味”。高高的山楂樹(shù)上，結(jié)著一簇簇火紅火紅的山楂，我迫不及待得爬上樹(shù)去摘了一顆，嘗了嘗，酸的我的牙都快掉了。

　　我喜歡到田野里尋找金色的秋天，沉甸甸的麥穗壓彎了稻子的腰，農(nóng)民伯伯揮灑著豐收的汗水，臉上掛著喜悅的笑容。

　　我真想把秋天裝進(jìn)我的口袋里，好讓我隨身隨地品嘗秋天的美味。

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