在閱讀中成長作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的在閱讀中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”
小時候，媽媽把我抱在懷里，手捧著充滿油墨香氣的童話集，她一邊撫摸著我的頭發(fā)，一邊動情的讀著。那時我雖然不識字，但是媽媽讀的那上百篇優(yōu)秀的文章，讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。
上了小學(xué)，我識了字，文章中那優(yōu)美的`段落和引人入勝、一波三折的故事情節(jié)像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺?shù)耐扑]下，我開始閱讀名人傳記和古典名著，這讓我在后來縣教育局舉辦的“大閱讀”活動中收獲頗豐。有時我會通過網(wǎng)絡(luò)來開闊眼界，在一次機緣巧合中我觀看了一部關(guān)于詩詞的電視節(jié)目。從此，我也喜歡上了詩句，我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作，因為以前讀了很多的書，所以讓我有了許許多多優(yōu)美的詞句可以用。我又開始讀作文選，明白了什么是承上啟下，什么是總分總等等。到了五年級，我參加了各種作文比賽和網(wǎng)上閱讀答題，并在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人，無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。
“初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。”在五年級時有兩本必讀書目我曾經(jīng)熟讀多遍——《西游記》、《三國演義》，它們都是古典名著。但這學(xué)期再讀這兩位“老朋友”時，我感受卻發(fā)生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心斗角，發(fā)現(xiàn)曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游記》中沙和尚才是最聰明的人，他知道只要在取經(jīng)路途中做一個最平常的人才是最安全的，他的武藝可以與孫悟空斗上一斗，但他忍了。所以，他不像孫悟空那樣去捉拿妖精，他只要做到一個字——忍就可以。
書讓我將煩雜的事推到一邊，幫我修身養(yǎng)性，讓我做一個有文化、有禮貌的人。
讀書伴我成長，好書益我一生！
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