閱讀伴我成長(zhǎng)作文

[優(yōu)秀]閱讀伴我成長(zhǎng)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　閱讀是水，滋潤(rùn)了人們干涸的心田；閱讀是柴，燃起了人們的希望之火；閱讀是樓梯，引導(dǎo)你走進(jìn)知識(shí)的殿堂；閱讀是春風(fēng)，吹綠了枯黃的小草。

　　小時(shí)候，我總是要伴著天上的星星和奶奶那好聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候的生活在總是充滿了甜甜的味道，很愜意。那時(shí)候我總是纏著奶奶給我講故事，什么七仙女和董永了，畫(huà)皮了？這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時(shí)候年齡小，愛(ài)幻想，也因此奶了不少笑料呢！有一次，我聽(tīng)奶奶講了一個(gè)關(guān)于“種豆得豆，種瓜得瓜”的故事，就突發(fā)奇想跑去種肉。種肉的結(jié)果肯定是以失敗告終的，但這讓我在學(xué)習(xí)上更主動(dòng)，肯鉆研。讓我得到了很多益處。

　　上了小學(xué)，《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲(chóng)記》。這些書(shū)有的豐富了我的娛樂(lè)生活，有的教會(huì)我了我許多道理，讓我了解了許多自然界昆蟲(chóng)的習(xí)性，我在閱讀中得到快樂(lè)。

　　上了初中，我不再停留在簡(jiǎn)單的閱讀上，我對(duì)書(shū)本的求知欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，也越來(lái)越癡迷。鬧出了不少事兒，有一次，媽媽讓我去商店買醋，走到報(bào)亭的時(shí)候哦不由自主得停住了腳步，書(shū)報(bào)亭那兒有我夢(mèng)寐以求的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我忍不住坐在書(shū)報(bào)亭里津津有味的看了起來(lái)。天漸漸黑了，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了很長(zhǎng)時(shí)間了，便飛似的奔回家的方向？

　　在閱讀的快樂(lè)中，我知道了“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的高尚品格，王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇特壯美的詩(shī)中有畫(huà)的塞外風(fēng)光。我總結(jié)了讀書(shū)的要勤精思用。

　　我在閱讀中陶冶了情操，鍛煉了理解能力，提高了寫(xiě)作水平，開(kāi)闊了視野？我還總結(jié)了讀書(shū)的要勤精思用。

　　書(shū)香一日，快樂(lè)一天；滌蕩心靈，體驗(yàn)情感。閱讀讓我，多一份成熟，少一份幼稚；多一份快樂(lè)，少一份憂愁；多一份淵博，少一份無(wú)知？

【閱讀伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

讓閱讀伴我成長(zhǎng)作文09-16

閱讀伴我成長(zhǎng)作文【精選】07-21

閱讀伴我成長(zhǎng)作文01-31

閱讀伴我成長(zhǎng)作文「精選」01-21

閱讀伴我成長(zhǎng)作文07-21

閱讀伴我成長(zhǎng)作文07-20

閱讀伴我成長(zhǎng)的作文07-20

閱讀伴我成長(zhǎng)作文07-17

閱讀伴我成長(zhǎng)的作文08-27

閱讀伴我成長(zhǎng)作文06-12