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            閱讀的作文

            時間:2023-12-25 14:56:10 閱讀 我要投稿

            閱讀的作文通用【6篇】

              在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            閱讀的作文通用【6篇】

            閱讀的作文 篇1

              往復隨安,骨頭再曬干后還能生火,閱讀?噓!用心感受。

              ——題記

              我們都有各自的喜歡的東西,都有個自己憧憬的世界,有科幻,有童話,有馬不停蹄。

              這是件婚紗

              沉醉在夢想中的你是否還在做著無常的努力,為了那件櫥窗里的婚紗。你看著它的美麗,閱讀它存在這世界的經(jīng)過,就像閱讀自己的人生。你多希望自己也被那么多人欣賞,于是你努力的閱讀別人的經(jīng)過,然后譜寫自己的故事,編織自己的`婚紗。人們也多么希望也像你一樣。

              閱讀吧,這一件只屬于你的“婚紗”。

              這是件棉襖

              冬天的寒冷伴隨濃煙到來,站在站臺的你雙手摩擦著等待列車的到來,你拿出了碎花棉襖里的小書,突然感覺到了來自棉襖帶來的暖,你忘記了寒冷,忘記了身邊的人,忘記了反復無常的人來人往和繁華的城市。心里只有閱讀時激起的波瀾。

              閱讀吧,這一件只屬于你的“棉襖”。

              這是雙球鞋

              踏遍暗香,你是否還在旅途上?你是否還穿著你那雙舊球鞋,是否還用雙手拍打上面的灰塵?你閱讀著你執(zhí)筆寫下的沉默的回憶,然后擦去眼間的淚痕,繼續(xù)別人認為大都無意義的旅途。電臺還在播放你愛的歌曲,旅途還在繼續(xù),穿上那雙球鞋,我們在這祝你旅途愉快!

              閱讀吧,這是雙屬于你的“球鞋”。

              途中見杏花,慰籍躁動自己的,是閱讀,閱讀書籍,閱讀心靈,閱讀人生。不吁然,只綻放。

            閱讀的作文 篇2

              俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。小小書本有著神奇的力量,常常使我陶醉其中。今天我也不例外,興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。

              “嗯,昨天看到了……對了,第203頁……”我迅速翻到第203頁,津津有味地看了起來。頓時一種說不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

              每當看到精彩的地方,我就會放慢速度,還會情不自禁地撲哧一笑,書本就像一塊磁石,深深地吸引了我。

              你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書沒用,其實你們不知道,閱讀的'快樂有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閑書能使人獲得精神上的愉悅和放松,而閱讀《百科大全》這樣的書,則能使人獲得知識上的充實與滿足。所以,書中自有快樂在嘛!

              10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于,我合上書本,意猶未盡地閉上了眼睛,回憶起書中的故事,嘴角還不時上揚,露出微笑。睜開眼,我頓時感到渾身輕松,仿佛自己剛剛從仙境中走出來。

              讓我們熱愛書吧,熱愛閱讀吧!世界上的快樂,莫過于閱讀書本帶來的快樂!

            閱讀的作文 篇3

              小時候我還是一個電視迷,有一次上完課我就“飛”到家中,打開電視機津津有味的看起動畫片。終于有一天媽媽忍無可忍了,關掉電視機的電源說:“你看看別人家的孩子放學一回來寫作業(yè)就抱起書看呢,而你呢?”

              從那次媽媽的訓斥,回到家后媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書,漸漸地,我開始喜歡上讀書了。

              書,就像一只鉆頭開掘了知識的深井;書,也像一把鑰匙,開啟了疑困的大門;書,它改變了我的生活。

              有一次,數(shù)學補習班大考我得了90分,媽媽為了獎勵我特意去書店給我買了一本《笑貓日記》,回到家我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,我很享受這種讀書的滋味!到了下午兩點,媽媽又開始念經(jīng)了:“女兒快去上英語課,快遲到了。”“好了好了,我知道了。”突然,我靈機一動,想到了一個法子帶媽媽走后,我迅速把《笑貓日記》放到背包里,背起書包,我走出了門,到小區(qū)樓下,我走著看著從背包里拿出來的.《笑貓日記》,故事中的小可憐意外去世,我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷,虎皮貓的母愛讓我感動,看到了地包天滿嘴大蒜的味道,我便哈哈大笑起來。還有小貓的笑有皮笑肉不笑,冷笑大笑……我也便開始學了起來,我恨不得一頭鉆進書里頭去,我似乎忘了什么事情,看著看著時間很快就過去了,五分鐘,十分鐘,二十分鐘……哈!這本書我終于看完了,哈,我終于把這本書給看完了,我咽了一口唾沫,好像把剛剛看到的知識都咽下去了,我看了看表呀,快五點了,還有半個小時就下課了,我飛快的跑到了補習班,果然不出我所料,結果被老師罵了個慘呀!回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀,不過想起來這本書終于看完了,挨了這一頓打也不錯!

              “讀萬卷書,行萬里路。”我好像已經(jīng)明白了這個道理,我們一定要多多讀書,好好學習,能跟我一起探索書世界的奧秘。

            閱讀的作文 篇4

              在這個暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書主要寫了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。她在一年級時因淘氣被原學校退學,后來到巴學園。在小林校長的護和引導下,讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

              說實話,我有點羨慕小豆豆。因為她遇到了一位超級棒的校長?——小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的.教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。其實,大家不妨想想小豆豆的特點:朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等,這些都是我們基本上具備的。我們每個人都是“小豆豆”,只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。

              和那么好的媽媽。這是我在寒假里看的一本書,我非常喜歡這本書,雨果曾經(jīng)說過書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。

            閱讀的作文 篇5

              我喜歡看書,因為書可以讓人增長知識、放松心情、……等,有許多功用呢!

              我喜歡看藏有許多知識的書,感覺就像一片雜亂的草叢,其實有許多奇妙的生物,令人又愛又恨,雖然這種書有時很艱深、難懂。可是含有智能的書,能使你用一輩子,一旦吸收了其中的精華,還可以讓你在老師問問題時,用不到一秒的時間,“唰!”的.舉手回答,口齒清晰、充滿自信的說出答案。長大以后,書更可以幫你應付考試、尋找工作……等。

              我喜歡看科幻的書,它會使你穿越時空,時而飛入宇宙,時而陷入地底,忘了現(xiàn)實世界的煩惱。像哈利波特,它會牽著你的手施“消影術”,拉著你東逛逛、西看看,并且讓你坐上“光輪兩千”或“火閃電”,在廣大的太空飛來飛去。

              我喜歡看漫畫書,它是看完厚厚的教科書的輕松小品,讓人先和課本上密密麻麻的文字停戰(zhàn),偷偷和圖畫去游山玩水。不過漫畫書不是每一本都是健康無害的,因此還是少看一點比較好。

              書,是人們的良師益友,所以我喜歡看書,不只因為它許多功用,它還可以陪伴我們走完一個人生。

            閱讀的作文 篇6

              閱讀給了我們一雙眼睛,在山重水復中又遇柳暗花明,在重重迷霧中又見層林盡染。

              像是在黑暗中碰巧拾起了一把鑰匙,即使只是開了門縫,卻也看見了那山清水秀,重巒疊嶂,便有了“直下看山河”的氣魄。

              閱讀的世界很大,讓你遨游其中,不著邊際,閱讀的世界很小,讓你一眼便閱盡了無數(shù)風采,真真假假在閱讀世界里清晰可見,浮世萬千在閱讀世界里,也成了撩人心弦的故事。

              我曾經(jīng)領略過老舍筆下一個單純樂觀的祥子,在當時社會的壓迫下逐漸頹廢。他曾為了擁有一輛自己的車子拼命掙錢,他曾堅守底線,為捍衛(wèi)自己的尊嚴放棄工作,他曾一遍遍的鼓勵自己,他曾滿腔熱血的向往未來。可是他終是敗了,他終是向那殘酷的社會低下了頭。我好像看見了他在社會與黑暗的壓迫下拼命的站起身來,好像看見了他即使頭破血流,也不放棄的去尋找光明,他甚至開始匍匐前行,可終是被磨去了棱角,身上一處處的傷痕,一串串印記使她漸漸垂下了頭,任憑黑暗吞噬。

              閱讀讓我看見了黑暗的時期下,底層人民被壓迫。在閱讀的世界,我也曾見過千萬詩人道盡心中柔情,有思鄉(xiāng)的愁,念家的苦,從小就學到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”那時怎知家鄉(xiāng)的月才最亮,父母的句句啰嗦卻也是魂牽夢繞,后來念起“少壯不努力,老大徒傷悲”,只有經(jīng)歷過一番耕耘,汗水和淚水交織化成最甜的`笑。再到“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的凄美意境,再到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的勃勃生機,最后到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的失意后,仍懷希望與揚帆遠航的雄心壯志。

              閱讀的世界里有鳥語花香,有泉水叮咚,閱讀的世界里有微風與暖陽,閱讀的世界里有柔光下我們不斷探索的腳步。

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