月考檢討記作文2篇
月考檢討記作文1
升上三年級(jí)后，我們學(xué)習(xí)的課程更廣泛了。第一次的大考——期中考就要呈現(xiàn)出我的學(xué)習(xí)成果了。在期中考前，媽媽要我寫評(píng)量作練習(xí)，雖然我口頭答應(yīng)了，但實(shí)際上并沒有認(rèn)真的做到，所以嘗到“低分”的苦果。
因?yàn)闆]有充分的準(zhǔn)備而是“臨時(shí)報(bào)佛腳”，所以，期中考的那兩天，半夜都緊張得睡不著，早上就昏昏沉沉的去應(yīng)試。考試卷發(fā)下時(shí)，我緊張得差點(diǎn)不能呼吸。監(jiān)考老師提醒我們不能當(dāng)“斜眼怪物”，否則，被“千里眼”的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，會(huì)送你一顆“鴨蛋”回家煮喔!聽到這句話，大家都笑了，緩和了一點(diǎn)點(diǎn)考試的緊張氣氛。看著試題，我的心情也逐漸穩(wěn)定下來，因?yàn)檫@些題目都似曾相識(shí)。
考試那天的最后一堂是科學(xué)課，張老師拿著改好的試卷，鐵青著一張臉走進(jìn)教室，我們都屏息以待。看到成績(jī)時(shí)，我嚇得要昏倒了，80分!怎么可能?心想老師可能改錯(cuò)了，趕緊把錯(cuò)的地方看一遍。天哪!原來是我粗心大意，看著答案寫后面的`序號(hào)……。數(shù)學(xué)錯(cuò)的更是離譜，我都不敢把考卷帶回家給媽媽看，我好傷心，也很擔(dān)心。
回到家，我硬著頭皮把考卷拿給媽媽看，我以為媽媽會(huì)氣得打我、罵我，但是，媽媽只是不發(fā)一語的看著考卷，然后，很平靜地對(duì)我說：“看到這樣的錯(cuò)誤，我心好痛，不打你、不罵你，不代表事過境遷，希望你記取教訓(xùn)，在期末考時(shí)，把實(shí)力發(fā)揮出來……”。聽到這些話，我忍不住掉下淚來，真是太對(duì)不起媽媽了，我要好好反省，在未來的日子，我要努力做好自己該做的事，用行動(dòng)證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
月考檢討記作文2
剛結(jié)束第一次段考，考前父母不斷叮屬這是升上高年級(jí)的第一次檢驗(yàn)，需戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、全力以赴。考后真是“幾家歡樂幾家愁”，而我雖非全軍覆沒，卻也不盡如人意。為了避免再度面臨令人窒息、毛骨悚然的發(fā)考卷時(shí)間，與師長(zhǎng)們火冒三丈的嚴(yán)厲表情，讓我沉淀心思，好好做個(gè)月考檢討記吧!
首先，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，單字、片語、句型都倒背如流，然而過度輕敵、自以為是，以致在閱讀課外短文時(shí)未能掌握訣竅與提意。語文雖早已記熟生字與成語解釋，卻欠缺生字與部首的練習(xí)。數(shù)學(xué)是我心中永遠(yuǎn)的痛，平日欠缺練習(xí);考試時(shí)因緊張過度而狀況百出，如看錯(cuò)題意、時(shí)間不夠用。社會(huì)與自然是我平日較疏忽的科目，果然，耕耘與收獲成正比，社會(huì)忘了閱讀圖片的注解;自然則把植物分類系統(tǒng)給搞混了。
俗語說“人往高處爬，水往低處流”，要怎樣使課業(yè)日益進(jìn)步呢?第一，上課專心，勤作筆記:當(dāng)日復(fù)習(xí)，融會(huì)貫通，務(wù)必做到今日事今日畢。第二，掌握各科正確的讀書方法:數(shù)學(xué)需盾序漸進(jìn)，多演算教過的例題，交卷前再三檢查，避免粗心大意。其他需背誦的科目應(yīng)講求“眼到、手到、心到、口到”，不能只用“目測(cè)法”;而平日應(yīng)重視表格的規(guī)納整理，切忌“平日不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，畢竟熬夜苦讀、挑燈夜戰(zhàn)的成效是脆弱而不可靠的。
俗話說“青云有路志為梯，學(xué)海無涯勤是岸”，立定志向目標(biāo)后就該勤奮以赴。小學(xué)五、六年級(jí)是成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，挑戰(zhàn)更多且考驗(yàn)更嚴(yán)，愿我記起教訓(xùn)、愈挫愈勇!
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