地球和月球作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的地球和月球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地球和月球作文1
從前，宇宙媽媽生了三兄弟，分別是太陽、地球和月球。
它們長(zhǎng)大了，都在同一所小學(xué)讀書，太陽和地球上課特別認(rèn)真聽課，很積極舉手回答老師的問題，聲音又響亮，老師非常喜歡它們。而月球呢？白天，它就在課堂上睡大覺，晚上它就當(dāng)夜貓，總吵得別人沒法睡覺。
期末考試到了，同學(xué)們都認(rèn)真地答卷，太陽答題可快了，“唰唰唰”真是筆走如飛啊。地球也不賴，它在寫作文呢，不一會(huì)兒就寫滿兩頁，真是妙筆生花啊。月球呢？瞧，它在咬筆頭，東張西望，不知從何下手，真是心急如焚啊？
公布成績(jī)了，太陽第一名，地球第二名，月球榜上無名。
頒獎(jiǎng)大會(huì)上，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)太陽九大行星，獎(jiǎng)給地球生機(jī)勃勃的萬物。月球哭著鬧著，最后，老師無奈，只好給它一部分光，并囑咐它從此要勤奮，要為人類服務(wù)。可是，月球還是改不掉偷懶的壞毛病，晚上經(jīng)常貪玩而不露面，有時(shí)喝得醉醺醺的，走路一搖一晃，所以我們?cè)谕砩嫌袝r(shí)見到它，有時(shí)又見不到，那是因?yàn)樗茸硭さ沽恕?/p>
地球和月球作文2
人所共知，月球是地球唯一的衛(wèi)星。那么，月球是怎樣形成的呢？目前，經(jīng)過天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：一顆小行星突然在地球旁邊停了下來，一千年、一萬年……這個(gè)小行星越來越大，越來越大，終于有一天，它變成了一顆衛(wèi)星—月球，這顆衛(wèi)星天天都圍繞著地球旋轉(zhuǎn)。
地球已經(jīng)完全冷卻下來，對(duì)于地球剛形成的那種氣候環(huán)境真是無法想象。那時(shí)候的'天氣炎熱，天空一片紅霞，缺少氧氣，水，任何動(dòng)物、植物都無法生存，溫度大約有1000度左右。可是有一天，突然發(fā)生巨大的海嘯，地球開始翻江倒海，陸地開始移動(dòng)，海嘯終于停止了，天空變成淺藍(lán)，太陽露出了笑臉，海水降低了5米左右，氧氣開始越來越多。直到有一天，地球完全冷卻，開始出現(xiàn)海底生物，慢慢的，三葉蟲出現(xiàn)了，蕨類植物出現(xiàn)了，恐龍也誕生了，爬行動(dòng)物日益繁盛……地球的主宰—人類，閃亮登場(chǎng)。世界變得美好起來，最終，演變成了現(xiàn)在這個(gè)美好的家園。
地球和月球作文3
太陽媽媽有九個(gè)兒女，分別是水星、金星、地球、月球、火星、土星、木星、天王星、海王星。除了地球和月球，太陽媽媽其它兒女都不得已成家立業(yè)了。
地球很勇敢，月球卻膽小如鼠。
有一天，太陽媽媽收拾了一個(gè)背包，給了月球，說：“月球孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你該離開我獨(dú)立生活了，去吧！”
月球出去不久，便遇到了金星，金星送給它大山和寶石，它欣喜若狂，離開了金星。突然她害怕了，害怕遇到天大的困難。于是她就回家了，再也沒有出去。
月球回家后沒幾天，地球也出去謀生了。
地球出去不久后，也遇到了金星。他很有禮貌地說：“金星哥哥好。”金星聽了，很高興，給了他許多大山和寶石，還告訴了他水星的地址，讓他去那里去看一看。地球興高采烈地向水星跑去。到了水星家中，彬彬有禮地與水星談起來，得到了雨、雪、冰、霜、霧、冰雹與河流湖泊。同時(shí)，水星也把土星的地址告訴了他。地球離開了水星，前往土星家，不料在路上遇見了一群紅巨星。紅巨星見地球渾身是寶藏，冷笑了幾聲，沖上去搶地球的寶貝，地球也不甘示弱，發(fā)出無數(shù)個(gè)冰雹向紅巨星射去。紅巨星戰(zhàn)敗了，只得抱頭鼠躥。
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