運(yùn)動(dòng)之星作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)之星作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)之星作文400字 篇1
在我們班，每個(gè)同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng)，但是李星麟?yún)s是我們班的運(yùn)動(dòng)之星。他有一雙小小的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一對大大的耳朵。雖然他長得沒有我高，但是他打起羽毛球卻比我厲害多了。
有一次，體育課上，老師讓我們練習(xí)打羽毛球，我和李星麟分到了一組。我先發(fā)球，拿起羽毛球，擺好了姿勢，用力向羽毛球打去，打得足有兩層樓那么高。我心想：這次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙，向后退了幾步，用力一跳，來了個(gè)叩殺。我驚呆了，因?yàn)檫@一球我用了很大的力氣，本以為他接不住的。我馬上反應(yīng)過來，微微一笑，跑到左邊，把羽毛球拍了回去。李星麟利用場地的優(yōu)勢打到了我的最右邊，雖然我很快地跑過去，但還是沒有接到球。接下來李星麟發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)近球，我快速地跑到網(wǎng)前接住到這一球。他順勢發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球。我急急忙忙退到后面，來了個(gè)叩殺，他不慌不忙地接到了這一球，順勢又發(fā)了個(gè)低近球，我馬上走到了前面發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球，李星麟似乎看出了我的進(jìn)功方向，調(diào)整了位置使出了全身力氣來了個(gè)完美的叩殺。我沒接到球，又輸了。
李星麟還利用放學(xué)后時(shí)間來教我打羽毛球，在他的指點(diǎn)下我打羽毛球的水平高了很多。
聽了我的介紹，你是不是也認(rèn)為他是“運(yùn)動(dòng)之星”呢？
運(yùn)動(dòng)之星作文400字 篇2
今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學(xué)。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！
馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個(gè)班，每個(gè)班各分一半站在班級自己的跑道兩端。從起點(diǎn)開始，每一個(gè)同學(xué)必須以自己最快的'速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的手中，直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........
眼看著四2班漸漸，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動(dòng)，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個(gè)又一個(gè)對手。比賽結(jié)束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎(jiǎng)給馬飛越同學(xué)，大家同意嗎？
運(yùn)動(dòng)之星作文400字 篇3
說到“雛鷹爭章”活動(dòng)，就讓我來給你們推薦一個(gè)人吧！那就是我們班的朱彥羽，別看他個(gè)子矮，在乒乓球運(yùn)動(dòng)中卻毫不含糊，不論多么快的球，朱彥羽都能接到，是名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)之星”。
記得有一次，朱彥羽和一個(gè)高個(gè)子男生比賽乒乓球：第一回合，高個(gè)子男生先發(fā)球，他用足氣力，使勁一發(fā)，乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽，朱彥羽輕輕一擋，乒乓球一下子掉過頭來，向高個(gè)子男生沖去，高個(gè)子男生頓時(shí)亂了陣腳，一不小心，沒有接住球。哈！這回合，朱彥羽贏了。
第二回合，朱彥羽先發(fā)球，他試探性的輕輕發(fā)了一個(gè)旋球，但是高個(gè)子男生像是想要報(bào)上回合之仇，用力地回敬了朱彥羽一個(gè)抽球，朱彥羽好不容易地接住了，但高個(gè)子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個(gè)難度極高的下旋球……最后，朱彥羽因?yàn)槌惺懿涣顺掷m(xù)的猛烈攻擊，終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合，高個(gè)子男生贏了。
第三回合，高個(gè)子男生先發(fā)球，他憋足了勁兒，一發(fā)，球瞬間像一支離弦的箭一樣朝朱彥羽“射來”，朱彥羽手一揮，乒乓球立刻“背叛”了高個(gè)子男生，朝著他撲來，而高個(gè)子男生心慌意亂，還沒注意，球已經(jīng)飛出了球桌。這一回合，朱彥羽又贏了。
……
最后，朱彥羽以11比9的成績，贏了這場乒乓球比賽。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)之星。
運(yùn)動(dòng)之星作文400字 篇4
· 今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學(xué)。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！
· 馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學(xué)校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個(gè)班，每個(gè)班各分一半站在班級自己的跑道兩端，從起點(diǎn)開始，每一個(gè)同學(xué)必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學(xué)的手中，直到班級的最后一位同學(xué)們跑完。
比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學(xué)都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領(lǐng)先，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。
終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動(dòng)，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個(gè)又一個(gè)對手。比賽結(jié)束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因?yàn)槿绻皇邱R飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應(yīng)獎(jiǎng)給馬飛越同學(xué)，大家同意嗎？
運(yùn)動(dòng)之星作文400字 篇5
今天，我舉薦一位“運(yùn)動(dòng)之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生。當(dāng)你知道他的體育成績時(shí)，相信你也會(huì)支持他當(dāng)“運(yùn)動(dòng)之星”的。
他跑步，跳繩方面表現(xiàn)得非常突出，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都能得獎(jiǎng)。等你認(rèn)識他的時(shí)候，你就會(huì)知道了。記得最近一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是跑步表現(xiàn)最出色的一次。在哨聲響起的那一刻，你是不知道，那個(gè)速度就像流星從天空中劃過，就如同箭一樣飛快的跑向終點(diǎn)。在跑的過程中，還有好多人為他加油，他以第一名的成績進(jìn)入了半決賽。在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關(guān)。而且每次當(dāng)他沖到終點(diǎn)時(shí)，都會(huì)有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次體育課，在練習(xí)跳繩的時(shí)候，張星晨他一分鐘跳了一百多個(gè)，而我一分鐘才跳八十多個(gè)。除了跑步，跳繩這兩方面，其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也很優(yōu)秀。在一次跳遠(yuǎn)比賽中，他一下子跳了將近兩米遠(yuǎn)。在仰臥起坐的時(shí)候，他一分鐘做了六十多個(gè)呢。
聽了這些描述，相信你也會(huì)對張星晨贊不絕口的。因?yàn)樗看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)都得獎(jiǎng)，所以他不但是“運(yùn)動(dòng)之星”，還是“運(yùn)動(dòng)健將”。
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