【精華】運動場面作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的運動場面作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動場面作文 篇1
今天是星期四，同學們都很激動，這是為什么呢？因為今天是萬眾矚目的運動會！
比賽正在激烈的進行中，現在是我們班的施孟鑫同學在跑60米。我們全班都在為他加油，而我更是恨不得沖到他的面前為他鼓勁，跟他一起向前沖!“加油，施孟鑫，你是最棒的！爭取拿到第一！”激動的聲音從解說員嘴里發出，傳到了我們的耳朵里，“啊!施孟鑫開始加速了，他究竟能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們全神貫注地看著他，生怕錯過了一點兒細節。“他超過第一名了！他能保持下去嗎？加油!堅持就是勝利！”施孟鑫好像聽到了解說員的聲音，一直保持在第一名。最后，當他接近終點時，五（1）班的選手突然加速，一下子壓線，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點點，實在太可惜了，比賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競技體育的魅力！我們都為他可惜，不過仍然為他的第二名感到自豪！因為他在比賽中努力拼搏，積極進取，是值得我們們為之喝彩的！之后的比賽，只要是我們班的同學比賽，我們就會“提心吊膽”的特別關注。也有幾個同學給我們帶來了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級贏得了榮譽。
這次運動會我收獲了許多，也發現了自己的不足——體育太差，要改進，平時要刻苦鍛煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，相信一定會提升自己的體能，我期待有一天也能奔跑在賽場上，為班級出一份力！為53班加油！運動會真令人難忘啊！
運動場面作文 篇2
沐浴著金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕�？�，同學們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進了運動場；聽，喧天的口號聲展現著各班同學堅持不懈的斗志。（開頭，總寫運運會的場面，給人一個整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰，運動員有的手握壘球反復練習著姿勢，有的等在起跑線上做著熱身運動，就等發令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學昂首挺胸，有節奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見他對自已很有信心。其他 班的同學也不甘示弱，緊追不舍，他們個個汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關，你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當他跑向我們的時候，我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學遠遠的甩在后面，他第一個沖過了終點，獲得了小組第一的好成績，這時候，同學們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動）
比賽一直延續到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會主持人宣布各班的成績單和掌聲中，運動會順利結束，我們班也帶著不菲的成績在年級中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的'跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光�。ㄓ^眾們的心理活動變化描寫得很精彩。）
老師總評：
敘述有條有理，主次分明，重點突出，對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象，使文章更精彩。
運動場面作文 篇3
我們盼望已久的春季運動會終于在這個星期五召開了。我和所有的同學一樣，心情非常激動。一大早，我們穿著整潔的校服，迎著和煦的陽光，來到運動場。
各班級都排著非常整齊的方隊，精神抖擻地邁著整齊的步伐按次序入場。
這次運動會最讓我記憶深刻的是：我們三年級的雙棒接力賽。我和張雅晴跑第一棒，當我們拿著接力棒站在起跑線上時，我心里非常緊張，心想：“這第一棒可千萬別出意外呀！我可要拼命跑，不能落到別人后面。”此時只聽到老師喊：“預備！好！”我和張雅晴就像離弦的箭一樣沖出去。我們快速地繞過兩個障礙物后，迅速返回，將接力棒成功交給下兩個同學時，我們班是第一。接下來緊張忐忑的心情逐漸平靜下來，開始為我們班加油吶喊。同學們跑得都很賣力，我們班仍然保持第一，八班是第二，對我們班緊追不舍，距離一直沒有拉開。運動場上的吶喊聲蓋住了一切聲音。
之后，意外發生了，我們班的兩個同學掉棒了，此時我們的心都要跳出來了。八班趁機超過了我們。我們后面的同學盡管竭盡全力，還是沒能趕上。最后八班第一，我們班第二。宣布結果時，我們班的同學都哭了，很傷心�！耙涝谝�、二年級時，我們可都是第一名的。唉！如果不失誤，第一名不又是我們班了嗎？”我一邊攥著拳頭一邊想�？粗税嗤瑢W在得意地慶祝，心里暗下決心：“別得意了，還有下次呢，下次一定超過你！”
看來，做一件事情光靠個人的努力是不夠的，大家必須齊心協力，萬眾一心才能取得最后的勝利。這是這次接力賽給我們的教訓。