【熱門】運動作文400字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的運動作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文400字 篇1
7月21日，這天我起的特別早，因為今天的社區(qū)活動是我期盼已久的“青少年趣味運動會”。
我狼吞虎咽地吃過早飯，就急忙催媽媽趕緊出發(fā)。
我們來到社區(qū)禮堂時，里面已經(jīng)坐滿了小朋友和家長。當主持人宣布活動開始的那一刻，我馬上就去排隊玩第一項游戲—-投乒乓球。這項活動的規(guī)則是這樣的：每個小朋友拿10個球，往桌子上扔，然后利用球的彈力，彈起落在不遠處的紙簍里，算成功。排在我前面有兩個小姐姐，她們投了半天一個也沒投進去，眼看球就要投完了，我真是為她們著急呀！我就在想她們?yōu)槭裁赐恫恢校课野l(fā)現(xiàn)她們的球不是扔的太輕就是太重。這時輪到我投了。我第一次投重了，球跑出去好遠。第二次投輕了，球又沒彈起來。第三次我終于投進了，心里還有點小小的得意呢！后面我接二連三的又投進好幾個。我好開心呀！
接下來我又去玩了第二項游戲“轉圈畫鼻子”。規(guī)則是：先原地大象轉五圈，然后去給黑板上的小黃人畫鼻子。每個小朋友轉圈后，由于站不穩(wěn)，所以畫出來的鼻子東倒西歪，逗的其他小朋友笑個不停。后來我又參加了“水果蹲”“夾球跑”每一項看起都很簡單，做起來都很難。大家雖然都熱的一身汗，但都很開心。
這次的活動真是太有趣了。活動結束了，依依不舍地離開了活動現(xiàn)場。真希望以后還有這樣的活動。
運動作文400字 篇2
盛大的冬季運動會開始了！同學們興奮極了，爭先恐后地報名參加。最后女生選出了李安、我、劉柯等數(shù)十名運動員，男生選出了楊眾、彭盎、文哲等二十幾名運動員。
接力賽
令人激動的接力賽開始了！只見別班的跑步能手一個又一個的像箭一般沖了過來，一旁的加油聲不絕于耳，不好！一個隊落后了，一旁加油聲更猛了好一場激烈的拉力賽，看著飛快閃過的身影，我有些膽怯。
輪到我們班跑了！只見邵雨田一馬當先，＂嗖＂的一下沖了出去，把別人班的參賽手遠遠甩在身后??來來往往幾個回合下來，我班暫時領先，馬上要到我了，雙腿開始發(fā)抖，心里好像壓著一塊石頭，可當棒子一握在手里，心里的石頭就落地了，條件反射地向前沖去，令人惱火的是有兩人搶先一步跑在我的前面，不管怎么追也追不上，當把棒子交給下一位同學，我心想：加油！六（5）班，一定要追上啊！因為后面有兩個人沒接好棒，耽誤了一些時間，盡管其他同學努力挽救，可還是無濟于事，最后咱班接力賽上得了第三名。
抱球跑
馬上又進行了抱球跑，開始我班跑得不快不慢，要是能保持，跑第二是沒問題的。
我們班的曾奧同學，只顧著跑，跑得太急，讓球滾到了草坪里，曾奧只好撿了球再回來跑，但是因為耗費了這幾秒，我們班只得了第四名。
這次運動會得的名次不太好，希望下次可以得一個好名次。
運動作文400字 篇3
“哇——”“呀——”吶喊聲響了起來。幾個身影從身旁晃過，我知道他們是去迎接勝利的凱旋者。
雙手叉在腰上，弓著身子，吐著粗氣，我怎么能是這樣的動作，是失望、難受，還是沮喪，“我盡力了，可是——”我心里想著。
一雙有力的大手拍到了我的背上，我抬起頭，張老師用那慈祥的目光看著我，好像在說：“小伙子，你真行”。
同學們在我身邊圍了一圈，林淘把飲料又遞了過來，我擰開瓶蓋，又來了個底朝天。成績很快公布了，林淘扶我回去休息，他告訴我，比賽前我將飲料瓶拿給他的時候，上面全是汗。
編后感：本文寫作精彩，文章結構嚴謹，首尾響應，線索清楚，情節(jié)發(fā)展動人心弦。對比運用很成功。
另外，文末并沒有說出作者得第幾名，給大家留下懸念，有一種意猶未盡的感覺。怎么樣？你讀后知道作者得第幾名了嗎？其實運動會的目的是什么，就是強身健體，勇爭第一。
本分充分體現(xiàn)了這一思想。不失為一篇成功的佳作。
順便說一下，作者獲得了第二名。
運動作文400字 篇4
活力的綠，熱血的紅交相輝映，為我們承載了美麗的青春。
激揚的奮斗——YUN
“五圈”全班同學都驚叫起來，老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了。”說著吐了吐舌頭，腦子里卻開始了飛速運轉：五圈X250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣：已經(jīng)兩圈了，加油!可第三圈，就開始氣喘吁吁了。地上那顯眼的`白色跑道忽的變成了雙行，忽的又轉換了回來，天忽暗忽亮，好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分，胸前還隱隱作痛，身體告訴我自己已經(jīng)不行了，而腳步卻依舊向前邁著，絕不停止，一咬牙：拼了!大步流星的沖向遠方……
“跑完全程的感覺，真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥，但心中卻暢快無比。這，就是青春的生命吧!
耐力與體魄——蹲起
我從沒有真正做過蹲起，也確實不知它的勞累。剛跑完步，還沒怎么喘息，便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。
老師在那里數(shù)著：“1、2、3、4……”我們一個個的蹲下起來……遠遠看去，穿著深藍校服的我們還真像一片片藍色的海洋，波濤洶涌著哩!可往后，便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重，不說蹲下與起來了，就是立正站好，腿還在顫抖哩：真不知我是用了多大毅力才做完的!
課下，很多人稱體育課為“魔鬼訓練”，我也是的。不過，我們強健身體與心靈，何樂而不為呢?
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