有趣的運(yùn)動會作文

時間：2022-04-04 15:21:58 運(yùn)動會我要投稿

【實用】有趣的運(yùn)動會作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的運(yùn)動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】有趣的運(yùn)動會作文3篇

有趣的運(yùn)動會作文篇1

　　風(fēng)和日麗的早晨，我迫不及待的換上制服，來到學(xué)校，因為今天是一個喜氣洋洋的好日子——運(yùn)動會。一來到學(xué)校，校園綠樹懸吊著五彩繽紛的彩球，操場上琳瑯滿目的五色旗隨風(fēng)蕩漾，光彩奪目。熱鬧的人群正徘徊校園之中，精神飽滿的學(xué)生們正在熱身，準(zhǔn)備迎接熱鬧的運(yùn)動會開始。

　　主持人以甜甜的童音，為大會拉開慎重的序幕。大家站在主席臺的左側(cè)，要以嘉年華的方式進(jìn)場，大家的裝扮變化多端，而我們班只有簡單的裝扮——把臉彩繪得光鮮亮麗、閃閃動人。這時，輪到我們班出場了！走到主席臺前面，班長喊：“向右看”我們馬上喊：“四七加油！四七加油！四七四七四七加油加油加油！”接著，我們走了操場一圈，回到升旗的位置，準(zhǔn)備跳大會操，跳完之后，就是——六年級的“趣味競賽”。

　　首先亮相的是一、二年級的趣味競賽和健康操，雖然他們年紀(jì)小，但是卻有獨(dú)特的風(fēng)味！帶給大家許多樂趣；接著是三、四年級的比賽，也就是輪到我上場了！我們的'比賽是趣味競賽和團(tuán)體接力，趣味競賽是“一步一腳印”，我們班的口號再度出現(xiàn)：“舉起你的右手四七四七，舉起你的左手加油加油，舉起你的雙手勝過其他班。”沒想到在這項比賽的結(jié)果，我們得到第二名。在團(tuán)體接力的時候，雖然我們沒有口號，不過還是得到第三名；最后是五、六年級的趣味競賽和團(tuán)體接力，他們在比賽當(dāng)中的加油聲，更是此起彼落、熱情無比。

　　最后，高潮迭起的節(jié)目終于告一段落，每位運(yùn)動員雖然都大汗淋漓，但心情都很愉快。我喜歡運(yùn)動會，是因為它可以讓我們展現(xiàn)活力，體驗運(yùn)動家“勝不驕、敗不餒”的運(yùn)動精神，還可明白團(tuán)隊的互助合作的重要。

有趣的運(yùn)動會作文篇2

　　今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運(yùn)動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運(yùn)動會？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動會。

　　第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。

　　左手運(yùn)動會真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會玩！