精彩的運動會作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的精彩的運動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩的運動會作文 篇1
本周，學校舉行了冬季運動會，與以往不同的是這次運動會是以“全民運動”為主題，讓那些不愛運動的同學運動起來，一起體會運動的樂趣，增強我們的體質。運動會項目有許多，如立定跳遠、實心球、投籃等。
第一個項目是以班為單位參加的立定跳遠，我們班上前面跳的同學成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到胡京揚同學了，只見他象機靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個五分線，全體同學都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻地站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。
第二個項目是扔實心球，胡京揚又來了，只見他拿著比鐵還重的實心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實心球以前以為實心球很輕，所以胡京揚投了五分，我已可以投五分，可我扔的時候才感覺實心球很重，只扔了二分。第二次，我又是扔了個二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個三分。
最后一個項目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，許相凱同學跑得很快，為我們班開了一個好頭，終于輪到我了，我的棒沒有抓好，我調整了一下，把捧傳給了后面的同學……，由于最后一位同學掉了一捧，我們班只得了第三名。
這次運動會讓全體同學都參加運動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學比起來還差得很遠，今后我一定要加強體育鍛煉，在下一次運動會上為班上爭光。
精彩的運動會作文 篇2
今天是個萬里無云的日子，在小朋友們歡聲笑語中，我校第20屆冬季田徑運動會開始了。
來到運動場，只見這里人山人海，我們班站在指定位置，像一位位哨兵。
看，四年級二班出場了，他們拿著一朵朵像向日葵一樣的道具，齊聲唱著《團結就是力量》。瞧，三年級十四班也出場了，他們走過主席臺，拿著紅旗一放一收，喊著口號···到了我們班出場了，走過主席臺時，我們拍著自己的雙手，大聲喊著我們的口號：十三十三，勇往直前···
開幕式結束后，迎來了一場激烈的比賽——接力賽。我們在比賽場地前等了好久才開始了。但我們班得了第六名。因為潘悅越跑越慢。后來我們想反超，但沒成功。因為周彥宏傳棒時一丟，掉在了地上。浪費了很多時間。
運動會真精彩。有好看的開幕式，激烈的各種比賽，老師和同學都興高采烈的參與其中。
精彩的運動會作文 篇3
“加油！加油！三班最牛！”這是哪兒傳來的聲音呢？哦，這聲音原來是瑞景小學四年三班的啦啦隊正在為比賽的運動員吶喊助威呢！
20xx年11月23日下午，我校舉行了第十七屆運動會，首先由我們敬愛的校長致辭，宣布運動會正式開始，安靜的賽場立刻熱鬧了起來。
這次運動會的項目多樣：有廣播體操賽、2分鐘跳繩、“8”字團體跳繩、跳高、跳遠。最振奮人心的要數“8”字團體跳繩。我是“8”字團體跳繩的運動員之一。比賽開始了，只見邊甩繩的同學飛快的用力地甩著繩子，繩子在空中飛舞，快速落在地板上，我們8個跳繩運動員優美的.跳躍和著”啪啪”繩拍打地板的旋律，猶如一首激昂的交響樂！突然，我一不小心出現了一個失誤，影響了原先的和諧，我們的心理也開始慌慌的。這時我班的啦啦隊大喊：”加油！加油！”聲音此起彼伏，一浪高過一浪，給了我們很大的動力，我們就像加滿了油的汽車，馬力十足，大家的速度又飛快的提了上來。，接著裁判員提醒時間還剩30秒，我們開始了最后的沖刺，大家使出全身的力量，賣力有序的跳著。終于比賽結束了。我們全身放松了下來，這時廣播里傳出了“8”字跳繩的成績，我們又繃緊了神經，大家拼住呼吸，豎起耳朵聽著，只聽廣播里播出四年3班第一名，頓時操場上沸騰了起來，只聽到大家的歡呼聲，開懷大笑聲，有的摟在一起高興的又蹦又跳。
真是功夫不負有心人，每天放學后我們都自覺地在操場上認真的練習，才有今天得之不易的好成績，那一刻我們的心里比喝了蜜還甜。大家興奮得的歡聲笑語聲在操場上空久久回蕩。
精彩的運動會作文 篇4
懷著激動的心情，隨著時光的流逝，終于迎來了運動會——春季運動會。
在運動會那天，我們所有人都來了，只見他們個個精神百倍，生龍活虎。第一個項目是跳集體長繩，裁判員一聲令下，長繩飛快地甩了起來。“加油、加油……”一陣呼喊聲傳入我們的耳簾，咦，是誰在喊？哦，原來是胡老師。不知不覺，繩速快了，人跳得也快了，“停”裁判員說。不聽不知道，一聽嚇一跳，我們跳了172個。緊接著是接力賽，我們以“火箭”般的速度飛奔過去， 而對方以“蝸牛”似的速度跑過去，結果可想而知，我們贏啦！
“請郭皓天小朋友來投實心球” ，廣播員說。我胸有成竹的采用老師教的”后拋式”投球，雙手穩穩地托著實心球，用力一拋，球飛出去了。我懷著忐忑的心情走過去一看，5.9米。心想："唉，真可惜，要是用力一點就可以投6米了。”不過聽到是已知的最遠的，心中的石頭落地了。
我迫不及待地回到家里分享喜悅，真希望以后還能多參加這樣的比賽。
精彩的運動會作文 篇5
春風輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調皮的春風在和大樹完成“演唱會”。在風和樹的“演唱會”中，我們學校又舉行了一年一度的春季田徑運動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄。”廣播里傳出龔老師的聲音，此時我們班的胡恭超和林然馬上就要準備跑200米了。
最精彩的就數胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超。”班上同學們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術，接連超過了兩個人。只見他身體前傾，手臂有頻率地擺動著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風聲。在最后沖向終點的時候，他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認的飛毛腿啊！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有運動員們的辛苦訓練，怎能有今天的勝利！
點評：作者在文中主要展現了一位同學跑200米的過程。作者善用細節描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動，運用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明了文章的中心。
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