趣味運動會的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的趣味運動會的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
趣味運動會的作文 篇1
今天下午，我們學院組織了一場趣味運動會。
這場運動會有好幾個項目：保齡球籃球、三人四足，足球點球、障礙跑。我和我們班的兩個女生報名參加了三人四足這個項目。在我們上場之前，我們先借了兩根繩子，分別兩兩綁住我們的腳脖子，然后在中間那個女生的.指揮下，我們開始協同奔跑。試了幾次，感覺我們配合的還不錯，沒有說出現過絆倒的情況，而且我們的速度也很快。
到了我們上場的時候，我們發揮出了最好的水平，五十米的賽道，我們花了十秒鐘左右就跑過去了，還取得了第三名的好成績。
這次趣味運動會開辦的真有意思。
趣味運動會的作文 篇2
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場傳來。此時此刻我們正在比賽現場參加學校組織的趣味運動會。之所以叫趣味運動會是因為比賽要求不像以往，參加主體是整個班級，比賽項目更是趣味十足。第一項：百米接力跑。看，四個班級排成幾條長隊。隨著大隊輔導員一聲哨響，每個班排頭的同學都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準備，預備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風聲，腦子里只有一個念頭：快一點、再快一點！
要到終點了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長。我跑完了，班級排名還保持第二。旁邊站著的同學齊聲吶喊，都在為自己班級“加油”。終于，勝負分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個勁地拍著我的肩膀叫好。第二項：更是人人都愛——滑板。看看，我們班報名現場一片混亂。“老師，我要參加！”“老師，我會、我會！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊也不錯，給參賽隊員加油。比賽開始，我們班第一個出場的是王逸，只見他熟練地上了滑板。“哎呀！”不知別班同學怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時我的心提到了嗓子眼。王逸繼續上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計拿不到名次了！可沒想到第二個出場的胡子奇，以驚人的速度趕了上來，反超第一！后來的同學一直保持這個成績到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學歡呼雀躍，無比開心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠”等項目，每個活動現場都圍滿了同學，大家全身心地投入，每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容！
活動結束了，大家戀戀不舍地離開操場。啊！有趣的運動會，何時再辦一次呢？
趣味運動會的作文 篇3
今天，陽光明媚，太陽早早地露出笑臉，我們學校舉行一二年級趣味運動會。
第一個項目是障礙接力跑。比賽開始了，吳之晨飛快地跑過來，把沙球遞給我。我顧不著想，連忙接過沙球，像箭一樣地跑了過去。第一個障礙物是鉆呼啦圈，我身體一彎，腳一跨，快速地鉆了過去。第二個障礙物時鐵絲網，我連忙把頭低下來生怕鐵絲網勾住頭發，然后小心翼翼地爬過了鐵絲網，最后一項是過獨木橋，我也順利地過去了，把沙球遞給王銘后，我才松了口氣。就這樣，沙球在同學的手中傳來傳去，可惜的是，快要結束時，我們班一個同學犯規了，沒有跑完，結果被判犯規，得了0分。
接下來我們還參加了跳繩比賽，這項比賽我們班大獲豐收，二十個同學參加，有十位獲得一等獎，十位獲得二等獎，以絕對的優勢獲得第一名的好成績。另外參加拍皮球比賽的三位同學也都獲得了一等獎。
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