關于難忘的趣味運動會作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的趣味運動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的趣味運動會作文 篇1
今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的團隊協作能力。
當記憶數字快要開始時，我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時間一分一秒過去了，他們仍在堅持著，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。
運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油，當運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會到了“團結就是力量”的'精神。
難忘的趣味運動會作文 篇2
這個星期三，我們學校舉行了一場趣味運動會，非常非常的有意思！
第一個項目是“扔球”。分別有十個同學拿著球往場地中間的紙箱里扔。我們班男女二十個同學居然一共才投進了十二個球，真是不可思議！唉，這一項我們班沒有得第一名。
第二個項目是有我參加的項目“夾球跑”接力賽。準備的時候，我和我的同伴背對著背、手拉著手，當老師把球塞到了我們兩人的背中間以后，我們就飛快地橫著身子朝前跑去，繞過一張桌子，又轉身跑了回來，當距離終點還有幾厘米的時候夾得球掉了，不過這時我們已經成功的抵達了終點，好驚險啊！比賽結束后，我長長地嘆了一口氣。雖然我們很努力，但是這項比賽項目我們班還是沒能得第一，好遺憾啊！
第三個項目是“穿珍珠”。同學們一個個像駿馬似的奔向穿珍珠的地方，然后迅速的用筷子夾起一顆珍珠穿到棍子上，然后飛快地跑回去讓下一個同學來接力，哈哈，這一項比賽我們班終于得了第一名！同學們歡天喜地，在操場上興奮地大喊大叫。最后，大家興高采烈地回到了教室。
三個項目雖然只有一項得了第一名，但是我們還是很高興。通過這次比賽，我希望我們全班同學一起努力，爭取在下一次的趣味運動會中獲得更好的成績！
難忘的趣味運動會作文 篇3
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場傳來。此時此刻我們正在比賽現場參加學校組織的趣味運動會。之所以叫趣味運動會是因為比賽要求不像以往，參加主體是整個班級，比賽項目更是趣味十足。第一項：百米接力跑。看，四個班級排成幾條長隊。隨著大隊輔導員一聲哨響，每個班排頭的同學都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準備，預備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風聲，腦子里只有一個念頭：快一點、再快一點！
要到終點了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長。我跑完了，班級排名還保持第二。旁邊站著的同學齊聲吶喊，都在為自己班級“加油”。終于，勝負分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個勁地拍著我的肩膀叫好。第二項：更是人人都愛——滑板。看看，我們班報名現場一片混亂。“老師，我要參加！”“老師，我會、我會！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊也不錯，給參賽隊員加油。比賽開始，我們班第一個出場的是王逸，只見他熟練地上了滑板。“哎呀！”不知別班同學怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時我的心提到了嗓子眼。王逸繼續上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計拿不到名次了！可沒想到第二個出場的胡子奇，以驚人的速度趕了上來，反超第一！后來的同學一直保持這個成績到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學歡呼雀躍，無比開心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠”等項目，每個活動現場都圍滿了同學，大家全身心地投入，每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容！
活動結束了，大家戀戀不舍地離開操場。啊！有趣的運動會，何時再辦一次呢？
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