精選寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我等待了好久，終于到女子50米跑步了，我和幾位同學(xué)到老師那里報(bào)到。到老師宣布我是第一列的時(shí)候，我的心一下沸騰起來(lái)了。
我站上了跑道上，老師高舉著槍?zhuān)S著“啪”的一聲槍響，同學(xué)們?nèi)珉x玄的箭一樣飛奔出去了。剛開(kāi)始，我們都站在同一條起跑線(xiàn)上了，漸漸地，便拉開(kāi)了距離，我居然落在了后面，這時(shí)候我絕望了，開(kāi)始慢慢地跑了，腳開(kāi)始越來(lái)越無(wú)力了。同學(xué)們不停地在鼓勵(lì)我，一直在為我喊加油，這個(gè)時(shí)候我想：“每朵烏云背后都有陽(yáng)光，不管是輸還是贏都應(yīng)該努力奮斗�！笨墒亲詈筮�是輸了，雖然輸了但我臉上依然露出了甜美的笑臉。
燦爛的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的身上，快樂(lè)永遠(yuǎn)都在我們身邊。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真實(shí)太有意思了!
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是我們學(xué)�！掀中W(xué)第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們所有的.人都穿上了太極服，我們一路浩浩蕩蕩地步行到體育館，在路上還引起過(guò)路人的關(guān)注。
到了體育館中，開(kāi)幕式便開(kāi)始了。當(dāng)每一個(gè)班級(jí)通過(guò)主席臺(tái)之后，便由蔡校長(zhǎng)講話(huà)，校長(zhǎng)講完話(huà)便是運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，今年由我榮幸的當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員代表，我懷著十分激動(dòng)地念完運(yùn)動(dòng)員宣誓詞時(shí)，才輪到做開(kāi)幕式的太極操團(tuán)體比賽開(kāi)始了。
我和隊(duì)伍一起進(jìn)入草坪，音樂(lè)響起來(lái)了，我們整齊地做完太極操，排著隊(duì)伍退場(chǎng)了。
匆匆忙忙過(guò)完一天，又開(kāi)始了新的一天。今天我很興奮，因?yàn)榻裉煊形业捻?xiàng)目——四百米和壘球。早上，我來(lái)到體育場(chǎng)，等待項(xiàng)目的開(kāi)始。九點(diǎn)多，我和一同參加的黃婷婷去檢錄處檢錄。在做了一些簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作后，檢錄完，我們就到了賽場(chǎng)上。在裁判員的一聲槍響之下，我便開(kāi)始奮力追趕前面的人，漸漸地，我把所有人都甩到了后面超了過(guò)去，接著是直道沖刺。沖過(guò)了，我是小組預(yù)賽地一名。沒(méi)多久，和我一起參賽的黃婷婷也拿到了小組第一名！我們倆都進(jìn)入了決賽。全看下午的了。
中午很快就過(guò)去了，下午是決賽，是最關(guān)鍵，最緊張的時(shí)刻，可是我壘球竟和四百米重疊在一起，但只能先跑四百米，黃婷婷在第五道，我在第四道。當(dāng)我再次聽(tīng)到槍響時(shí)，又再一次沖出了起跑線(xiàn)，當(dāng)黃婷婷和我超過(guò)了所有人，便只有我和她的追趕了。目前她還在我前面，可我還是超過(guò)了她獲得第一名，她有點(diǎn)吃不消被反超獲得第三名。
當(dāng)比賽完了，我又去檢錄處檢錄，一起進(jìn)入壘球場(chǎng)地，輪到我扔了，我覺(jué)得有些力不從心，有位同學(xué)快要超過(guò)我了，但我還是第一名。因?yàn)槲疫�沒(méi)有喘過(guò)氣就開(kāi)始扔壘球，可能會(huì)影響我的成績(jī)。
今天我非常高興，因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，雖然天氣很熱，但我還是堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
金秋十月，花果飄香。我們佇立在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的主席臺(tái)前，迎接一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師將我們帶入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，都希望能拿第一。全校學(xué)生服裝統(tǒng)一，排著隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上做起了大型體操，我們班口號(hào)最響亮：“揚(yáng)帆掌舵，奮勇拼搏，超越夢(mèng)想，展現(xiàn)自我。一二三四，一二三四�！苯Y(jié)束了大型廣播體操之后，我們又緊接著開(kāi)始了緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)正式宣布大會(huì)開(kāi)始之后，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離了賽場(chǎng)，似箭離弦，一個(gè)個(gè)“劉翔”爭(zhēng)奪第一。
男子100米，200米，400米，1500米，沖刺，慢跑，交接而行。再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的同學(xué)為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也不放棄，永不服輸。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我的精神是個(gè)人最大的財(cái)富，更是將來(lái)走的更遠(yuǎn)的穩(wěn)定基石，參加鉛球的比賽選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对胶�。他們手中的鉛球，仿佛成了一只只許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
第一場(chǎng)比賽是50米跑，我也參加了。女子組開(kāi)始跑了，只見(jiàn)陳小雨遙遙領(lǐng)先，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
輪到我們男生了。裁判員的發(fā)令槍一響，我們像一支支離弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始我跑在第一名，正當(dāng)我美滋滋的做著冠軍夢(mèng)，我們班的趙旭逐漸超過(guò)了我。只見(jiàn)他腳步均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前疾跑，真是后來(lái)居上呀！我也不甘落后，拿出吃奶的勁，拼命地追。所有的同學(xué)都在為我們吶喊助威。我們倆個(gè)不相上下。要到終點(diǎn)了，趙旭頭一抬，胸一挺，取得了第一名。我比他慢了一步，得了第二名。
操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，大家圍著我們倆蹦呀跳呀……
激烈的比賽結(jié)束了，雖然我累得滿(mǎn)身大汗，但我很開(kāi)心。
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一大早，我和爸爸上街去買(mǎi)菜。真巧！我們正好趕上一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢！
“跨欄”
我們剛到市場(chǎng)門(mén)口，一個(gè)提著公文包的人就興沖沖地走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)市場(chǎng)門(mén)口停了不少車(chē)，他皺了皺眉眉頭，向四周望了望。少頃，他的眼睛忽然一亮，目光鎖定在了兩輛電瓶車(chē)中間，然后往后退了幾步，一個(gè)助跑“飛”了過(guò)去，正好落在市場(chǎng)門(mén)口，消失在人群中。
“射擊”
走進(jìn)市場(chǎng)，正好看見(jiàn)一個(gè)穿著時(shí)髦的小伙子斯文地走著。突然，他的喉嚨一陣怪響，向旁邊看了看，“呸——”“子彈”飛了出去，恰好射中一根木棍。他滿(mǎn)意地拍拍手走了。
“賽車(chē)”
我們買(mǎi)完菜，剛到路邊，“嘟——”巨大的響聲把我嚇了一跳，只見(jiàn)兩個(gè)小伙子開(kāi)著摩托車(chē)飛馳而來(lái)，他們?cè)谫愜?chē)呢！瞧，黑車(chē)跑在前面，車(chē)主一副洋洋得意的樣子。后面的白車(chē)車(chē)主緊皺眉頭，一個(gè)加速，超在了前面。黑車(chē)也不甘示弱，追了上去。他們就一前一后追向遠(yuǎn)處。
“投籃”
我們驅(qū)車(chē)到了家門(mén)口，又見(jiàn)到一個(gè)約莫十五六歲的男孩一口喝完飲料，擰上蓋子，朝旁邊的垃圾桶做了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，把“球”投了出去。可惜投技不佳，“球”在桶的邊沿上蹦了幾下，彈了出去。他瞥了一眼地上的瓶子，快步走開(kāi)了。
一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”檢驗(yàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的修養(yǎng)水平。他們這么做真不應(yīng)該！
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