【推薦】運(yùn)動會作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動會作文5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文 篇1
大森林里很熱鬧，各種小動物們都聚集到一起。他們要做什么呢？原來，他們在舉行一年一度的“森林運(yùn)動會”。
只見觀眾臺上站滿了觀眾，有的人拿著旗幟，揮舞著，有的.人放飛氣球，給比賽場地增添色彩。還有的人拿著花，扔向高空。這時(shí)，老虎主席笑瞇瞇地走上主席臺，滿面春風(fēng)地宣布：“一年一度的森林運(yùn)動會正式開始，有請參賽人員上場！”山羊和羚羊如風(fēng)一般地走進(jìn)比賽場地。觀眾們看到羚羊和山羊，加油聲好像要沖破云霄似的，都在為他們加油打氣。
比賽即將開始，賽道上立刻出現(xiàn)了許多障礙。裁判員拿著喇叭，說：“障礙比賽規(guī)則，參賽人員必須跳過障礙，誰率先按下按鈕，誰就贏！好！比賽開始！”聽到裁判員的指示，羚羊和山羊一起跳出去。他們可謂棋逢對手，不分上下。山羊想：不行，這樣的話，沒有勝負(fù)，該想個(gè)法子來讓我領(lǐng)先。有了！山羊立刻使勁推了羚羊一下，羚羊摔跤了。山羊趁這個(gè)好機(jī)會，反超羚羊。這時(shí)羚羊笑了一聲，站起來，使勁一跳，就超越了山羊，到了終點(diǎn)。按下按鈕，“嘀”的一聲，羚羊勝利了！它驕傲地抽動著鼻子，快步走進(jìn)了等候區(qū)……
經(jīng)過幾輪淘汰后，羚羊，兔子，馬，獅子和狐貍進(jìn)入了決賽——2500米長跑�！邦A(yù)備，開始！”裁判員吹響了哨子，它們?nèi)顼L(fēng)一般地跑了出去，比賽中還要做各種動作。獅子，狐貍，兔子紛紛敗下陣來。羚羊和馬仍在跑。馬漸漸地占了上風(fēng)，它看著羚羊氣喘吁吁地跑著，心里得意極了，加快步伐，沖向終點(diǎn)。俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！边�有5米時(shí)，馬因?yàn)闆]做好動作，被淘汰了。羚羊獲得冠軍！它開心地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，向觀眾們感謝。
這次森林運(yùn)動會真熱鬧，不僅收獲多多，還鍛煉了小動物們的身體。森林運(yùn)動會真好！
運(yùn)動會作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，激動人心的運(yùn)動會已經(jīng)過去。但在這場體育的盛會中，有太多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
“加油！加油！”歡呼聲鼓勁聲從此在操場的每個(gè)角落，運(yùn)動員們在跑道上英勇馳騁。在這次的運(yùn)動會中，班級里的每一位同學(xué)都為班級付出了許多。方陣比賽那整齊的步伐，廣播操比賽那劃一的動作，運(yùn)動場上那腳尖的身姿，觀眾席上那奮力的吶喊。這些圈都是我們兩個(gè)星期以來努力的必然結(jié)果，放學(xué)后的.勤勉訓(xùn)練，體育課上的堅(jiān)持練習(xí)，一次次的不懈努力顯示出了我們的巨大變化。
我們不再像八年級時(shí)那樣，動不動就叫苦叫累、唉聲嘆氣；不再像以前那樣自私自利、毫無毅力。通過這次運(yùn)動會，我看見了我們班級同學(xué)的成長，相信我們帶著這股沖勁，也一定能在這個(gè)忙碌的九年級中突破自己的極限，達(dá)到自己的目標(biāo)。
這次的運(yùn)動會中，還有許多幕后的汗水在揮灑，或許你沒有看到，召集員一遍遍地呼喊著運(yùn)動員的名字，四處奔波尋找，一天下來，他們所跑過的路比運(yùn)動員還多；再看看我們的校風(fēng)巡查員，是他們保證者運(yùn)動會的安全，是他們維持著秩序，沒有休息和停歇，他們是我們真正的守護(hù)者；還有文藝委員和不得不提，她為我們運(yùn)動會后的慶祝付出了時(shí)間和精力，她讓我們這些運(yùn)動員們心中更多了一份溫暖與喜悅。
這次的運(yùn)動會，給我們帶來了快樂與激情，讓我們從中得到成長。與此同時(shí)，我們更要向?yàn)槌猿赃\(yùn)動會付出其心血的每一位同學(xué)致以崇高的敬意
運(yùn)動會作文 篇3
我們吸取了昨天的教訓(xùn)，就不提早下樓了。我們站著教室外，瞭望校園，等待下樓的時(shí)刻。我們無聊的看著他們的服裝，五花八門，扮春姑的也有，扮小丑的也有，再瞧瞧我們的穿著，便有些羞愧。
由于昨天經(jīng)過主席臺時(shí)沒喊口號，我們早上被老師批了一頓，又在教室里彩排，練該怎么喊口號。兩位領(lǐng)隊(duì)同學(xué)從教室后面走到教室最前端，便開始揮手。當(dāng)他們揮手時(shí)，就要開始喊口號：“挑戰(zhàn)自我極限，超越屬于自己的記錄。五年二班加油！”在說加油時(shí)還要把手握成拳頭舉起來。
終于可以下樓啦！我們沖出教室，排成了四大長隊(duì)。我們井然有序的下了樓，邁著輕快的步伐走向小操場。
我們在操場上等待，等待著我們能走動的那一刻。這一時(shí)刻來得很快，我們跟在了一班后面，踏向大操場。
“起步——走！”一聲口令傳來，我們開始行動。一，二，一二一。我們隨著哨聲，有秩序地走著正步。經(jīng)過主席臺，領(lǐng)隊(duì)同學(xué)向主席臺揮揮手，我們立馬喊起口號：“挑戰(zhàn)自我極限，超越屬于自己的記錄。五年二班加油！”同時(shí)舉起了右手。我們又邁著整齊的步伐走向草坪。
所有班都到場了，持有彩旗的一個(gè)班又按著順序，圍了操場一圈。持有氣球的一個(gè)班一齊松開繩子，氣球群似一條騰天的龍，在天空中游蕩。拉拉隊(duì)的'成員們伴著音樂跳起了舞，可惜我們只能欣賞欣賞音樂了。校長說了些關(guān)于運(yùn)動會的話，具體說什么我沒有聽清。
最后是升旗儀式。鮮紅的五星紅旗寄托著我們的夢想與希望，緩緩上升。
該走了。我們按秩序退場，緩緩走向教室。呼——這次我們走得非常成功，我們永遠(yuǎn)是最棒的！
運(yùn)動會作文 篇4
上周星期五我們學(xué)校開運(yùn)動會，早上我們排好整齊的隊(duì)伍到操場看比賽，我們走到操場前，我的心非常的緊張，心想：要是我得了第一名，就可以為班級爭光和加分。我們坐下的時(shí)候，白老師說：運(yùn)動員們！記住，要聽清楚自己的項(xiàng)目，不要這忘那忘的。白老師說完后，我們就開始拿出自己的食物邊吃邊看運(yùn)動員比賽，我就要坐在一邊靜靜的聽著自己的項(xiàng)目，到了400米預(yù)決賽，我就飛快的跑到檢錄處，運(yùn)動員到齊后就到了操場上，我站好后，我們班的同學(xué)當(dāng)起了啦啦隊(duì)，他們喊：×××加油，×××加油……我開始做好準(zhǔn)備，體育老師叫：各就各位，預(yù)備。
紅旗一閃，我像箭一般的沖了過去，我跑的飛快，很快，就超過了一個(gè)人，等跑到了半圈的'時(shí)候，我感覺自己有點(diǎn)兒累了，我心里想：一定要咬牙挺住堅(jiān)持下去，不能讓別的運(yùn)動員超過。這時(shí)，我和那五名運(yùn)動員的距離拉開了，我還是遙遙領(lǐng)先，最后，快到終點(diǎn)時(shí)，我還剩下一些力氣，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，得了400米預(yù)決賽的第一名，為我們班爭奪了榮譽(yù)，回到教室聽到同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的心里開心極了。
運(yùn)動會作文 篇5
隆老師是四年級開始教我們的，雖然她已經(jīng)調(diào)到一區(qū)去了，但她給我留下了深刻的印象，她對我們很關(guān)心，我們遇到困難或者挫折她總會來幫助或者安慰我們。
就拿四年級的一次運(yùn)動會來說吧，會前選運(yùn)動員的時(shí)候，隆老師拍拍我的肩膀說：“曹逸，這次400米長跑就交給你了！”我一個(gè)勁的搖頭，因?yàn)槲覐膩矶紱]有參加過長跑，我怕會輸，。隆老師卻對我說：“沒關(guān)系的，第一次參加不試試看，怎么知道不行呢？”隆老師那一雙明亮的大眼睛似乎告訴我“你一定行的'”。隆老師對我給了我無限的信心，為了不辜負(fù)隆老師對我期望，我每天都很用心地練習(xí)。
臨近400米比賽，那一刻，我緊張得心都快跳到喉嚨口了。隆老師走過來，輕輕地摸了摸我的頭說：“別緊張！”然后朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我感到輕松了很多。
“各就各位——預(yù)備——啪！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，比賽開始了。我不斷在心里對自己說：“加油！加油！”第一圈我跑得很順利，一直都在第一，但是到了第二圈時(shí)，我覺得很累，再也沒有力氣跑了，我使盡了全部力氣，但最后還是輸了。
我覺得很丟臉，再加上喉嚨干得好像要裂開似的，于是，我一個(gè)人回教室，趴在桌子上哭了起來。這時(shí)，隆老師來了，她用溫和的語氣對我說：“曹逸，別哭了，重在參與嘛！輸了也沒什么大不了的，真的！”在隆老師的安慰下，我不哭了，我暗暗下決心，待到明年運(yùn)動會上，我還要參加400米比賽，我還要把冠軍拿下！
老師啊，就是朝陽，映照著我們智慧的心靈；老師啊，就是清泉，流淌著甜甜的水滴讓人吸吮。
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