開心云南游作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的開心云南游作文，希望能夠幫助到大家。
一轉(zhuǎn)眼，暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂而充實的。
暑假是什么?是快快樂樂地玩!云南風(fēng)景秀麗，氣候宜人，是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時光，我到云南旅游，瘋玩了一把。到了云南，我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說，云南最好玩的還是石林。來到石林，我早已按耐不住我激動的心情，東看看，西瞧瞧，來到了聞名遐邇的石林，誰不激動?我們沿著羊腸石道步行，來到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上，巨石中央篆刻著“石林”兩個紅色大字，這二字蒼勁有力，氣勢磅礴，正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想：這么有意義的景色，不拍張照片多可惜呀!于是我和所有的游客一樣，跳到一塊石頭上，小心翼翼地站了起來，擺好姿勢，拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中，一塊形狀奇異的巨石巍然屹立，巨石上有一塊隆起的尖石，好似活生生的一頭犀牛，由于它往天上望去，故稱“犀牛望月”。石林之石，可說沒有一塊是重復(fù)的，沒有一塊是人為的，有的似猴子撈月，有的如美麗的'阿詩瑪，有的像大�？駷�。我們來到了一個亭子，這里可以觀望石林全景，我放眼“石海”，不由自主地感嘆到：“哇，真是太美了!”看到這些奇石，我不禁想問問它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場景，難道沒想過放棄嗎?后來我發(fā)現(xiàn)我這個想法是幼稚的，只有用長久的歲月去打磨、去歷練，才形成這萬人景仰的石林。石是這樣，人亦如此，只有不斷地歷練自我，才能實現(xiàn)生命的價值。
暑假是什么?是開開心心地學(xué)!光玩不學(xué)，荒廢學(xué)業(yè)，怎么行?這個暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說話很風(fēng)趣，記得有一次，我們在學(xué)平方根，蔣老師指著根號三說：“你還記得《愛情公寓》里那‘孤獨(dú)’的根號三嗎?”“記得!記得!”我饒有興趣地說。“我現(xiàn)在給你講講為什么說根號三‘孤獨(dú)’，你看這個根號三沒有人去計算它，人們只會在它后面加上一個根號就沒了，所以叫‘孤獨(dú)’的根號三，很多算式都是這樣，知道了嗎?”他說�！斑�!真有意思!”我笑得可開心了!這樣有趣的知識傳授充滿了整個學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)氣氛很輕松，自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來，老師所講的內(nèi)容，在快樂中理解，在快樂中接受，在快樂中記憶。多一份汗水多一份收獲，在這開心的學(xué)習(xí)氛圍中，我一定能碩果累累。
暑假是什么?是無憂無慮地讀!暑假到了，我終于有大把大把的時間看書，可開心了。不僅僅是老師指定的書目，我還可以讀許多我感興趣的書，增長了我不少見識。當(dāng)書一頁一頁地從你手尖翻過，這種感覺是美妙的，是寧靜的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么?是盡情地運(yùn)動!生命的價值在于運(yùn)動，堅持一個學(xué)期的體育鍛煉，就此荒廢，是不是太可惜了?當(dāng)羽毛球，籃球從你指尖滑過，我熱血沸騰，當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時，就會有一種難以想象的信念支撐著我，那怕流再多的汗，也是愉悅的。
暑假是短暫的，短短的六十天滿足不了我對生活的追求;暑假是充實的，它使我的生活不在空虛，分分秒秒都充滿了價值;暑假更是快樂的，它使我時刻在體驗生活，享受生活。
再見了，我的暑假!
你好，我的新學(xué)期!
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