【精選】想像作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的想像作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想像作文 篇1
我——一塊魚化石，是在珠穆朗瑪峰上被考古學家發(fā)現(xiàn)的。他們發(fā)現(xiàn)我之后，先是一陣驚奇，然后將我完整地從冰塊里取出來，運送到博物館里陳列著，說是還要研究我喲！我真是太高興了。
我原本是一條魚，是怎樣變成魚化石的呢？
我向往常一樣，在水里無憂無慮地游著。我一會游到珊瑚叢里，在里面鉆來鉆去；一會兒我又餓了，張開嘴。只吃一點魚蝦；一會兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在！
突然間，水震動起來，同伴們都沒命的逃跑，我嘲笑他們：“有什么大不了的，你們看我在這里生活下去。
忽然，我感覺到震動愈來愈強，也想逃跑，但是話已經(jīng)說出去了，不好反悔，要不反倒被他們嘲笑不成?
一瞬間，水震動地更厲害了，我俯視一看：天哪！地已經(jīng)裂開了口，從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊，逃啊，可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會兒，巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部，這時，巖漿已經(jīng)沖出了海平面，愈升愈高，最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來了。
雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚兒多活了n年哦，而且比他們更有價值意義。
我——一塊小小的魚化石，作用居然無比的大，人們視我為瑰寶。
想像作文 篇2
太陽似火，灼痛目光。風沙紛飛，無情如冷血英雄。
從地平線飄來的沙潮拍擊陽光，如江水拍打兩岸山崖，嘩啦啦嘩啦啦渲染沙漠，只差點睛一筆，一條黃龍就可騰空而起。
孤煙扶搖直上，輕易地奪取了藍天的貞潔，天地宛如近鄰，總忘不了閑聊幾句：東家的牽牛花爬進西家的院子，西家的雞犬闖入東家的屋子。
沙漠空蕩如天，沒有了白云而更空蕩的藍天，是一種蒼涼的意志，深深勒進大地骨子里。
一峰駱駝一艘沙漠的船，隨波逐浪或劈波擊浪，可我不是他的舟子，他駛不進一座遠古的城堡。一條跌宕起伏的船是大漠寫意的一筆，浩瀚背景下的一種絢麗，蒼涼心境里的一種悲壯，是殘局上的一枚棋子，按下了便下活了全盤――殘局死灰復燃。
駱駝整齊鏗鏘的腳印是一把銅匙，開啟蜃樓的唯一鑰匙。輕輕一擰，一座美麗的城堡應運而生，亭臺謝樓，金碧輝煌。一個誘惑縹緲煙云中，欲仙欲神，飄然進入一個古老的童話，一種欣喜，可那種神話不屬于我，令我萌生多少思慕。
蜃樓只屬于昨日的輝煌，一種發(fā)酵的美高懸于眼睛之上，而屬于我的沙漠卻因此而美麗而神秘而生動。
想像作文 篇3
大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的`筆。我長著細長的身材，頭上戴著帽子，寫字的時候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫字時再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因為如此，人們也叫我是“自來水筆”。
我平時除了寫字還能畫畫，常被老師推薦給同學們。小同學們特別喜歡我，經(jīng)常把我?guī)г谏磉叄饾u讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字，但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉，而我寫得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫字需要削筆，會越來越短，而我不用削，只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會鬧罷工，要是肚里沒水了，那就一個字也吐不出來。我喝水不挑剔，喝什么顏色的墨水就會寫出同樣顏色的字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水，要是給老師批改作業(yè)就會喝紅色的墨水。
我愿意天天和小同學們一起學習，幫助同學們練就一手好字，當一個勤快的好幫手。
想像作文 篇4
一天，主人舉行了盛大宴會，嘴吃飽了。于是主人就睡著了。鼻子看著嘴得意的樣子，一股無名之火油然升起。
“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”
“誰說我沒本事？”
“我，鼻子。你有本事？就會吃。吃，還要我?guī)湍懵劼劇！?/p>
“鼻子，你這話可說錯啦，我不吃主人身體會這樣健康？我可是主人的最好的助手了。”
“切！主人一刻也離
不開我。我功勞比你大得多，可是每次聚會都是你當代表，不公平！
兩人越說越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。
嘴離開了鼻子，一次主人吃魚，沒有鼻子，把醋當成了醬油全到了進去。結(jié)果弄得沒法吃了，胃可受不了，發(fā)出了抗議，主人委屈極了。
鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發(fā)慌，不時用熱毛巾捂著。
后來，他們都嘗到了分開的苦頭，再也不鬧意見了。