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      愚人節作文600字

      時間:2021-07-12 13:45:02 愚人節 我要投稿

      【實用】愚人節作文600字錦集5篇

        在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的愚人節作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實用】愚人節作文600字錦集5篇

      愚人節作文600字 篇1

        今天,是4月1日,愚人節。

        對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實!!),但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節快樂!!"我當時可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

        一年后,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了,不知道班上那些愚人節積極分子又會耍什么花招,我一定要好好防御啊!

        那天早晨,我一進班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個人素有這種八卦習慣,每一次考試之后,他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,很少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數前幾名的了!我怎么可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數學?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

      愚人節作文600字 篇2

        愚人節,一個我并不喜歡的西方人的節日;可就是這個節日,像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。

        歲月匆匆,時光易逝,好多事還清楚的記得,想要回憶,才發現它已成為了無法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節,我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節,我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那時我如魚得水,一飛沖天………還記得20xx年的愚人節,我依舊在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰高考,渴望金榜提名,飛上枝頭…….還記得20xx年4月1日,我在大學,還著中學時代欠下的債………

        20xx年的今天,我在為生活打拼………記得先賢孟子說過“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾易其所不能。”說實話我不知道我能否成功,只是我知道我正在經受磨難!

        進入大學之初,對于它嚴格的模式,變態的制度,惡劣的環境,或多或少的有了幾許抱怨,最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了,而我卻沒有去試著改變,而是‘欣然接受’,就這樣我成了一個差等生,一個徹徹底底的差等生,從我的身上也體現出了一個中國人自身的劣根性!我很平凡,但我卻不甘平庸;我渴望擊長空,抒壯志;渴望翔淺底、展宏圖!也許這些只是空想,可我卻不想放棄!因此一直以來,我不是不懂,其實我一直很清楚:這個學校,就是再垃圾,它也是一所大學,離開了這里,我就沒有了圓夢的地方!所以漸漸的我學會了接受,學會了面對事實!現在,每當聽見別人的抱怨時,我才發現當時的自己是多么的愚蠢可笑!

        今天,是我過得最冷清的愚人節,因為物非人亦非了!沒有同學之間的玩笑,沒有朋友之間的捉弄,沒有......什么都沒有!外面是出奇的熱,我不想出去,就想呆在宿舍,沒事干時,回憶過去、憧憬未來;偶爾按按手機,偶爾聽聽音樂!

      愚人節作文600字 篇3

        叮鈴鈴,上課鈴響了,這節課是語文課。只見陳老師陰沉著臉走進教室。見狀,我們都知道這節課準沒好事。果然,陳老師非常嚴肅地直接開門見山,一個個羅列著同學們近期犯的小毛病小錯誤,很生氣我們最近的表現:什么浮躁啦、不遵守紀律啦、作業不按時完成、錯題不及時改正等等。

        一看這形勢,我立即條件反射性地反應過來:今天肯定要多罰寫作業了。今天又不是周末,再加罰作業那得寫到幾點啊!真是郁悶!

        “今天就讓你們長長記性。”陳老師陰的像黑包公一樣的臉沒有一絲溫暖的色彩,冷得嚇人。早就習慣陳老師作風的我知道,這次我們真的要受罰了,不可避免了。此時此刻,教室里的空氣仿佛都凝固了,甚至呼吸都有些困難,惶恐不安的我們就像任人宰割的小綿羊。

        “抄課文《金色的魚鉤》。”陳老師說出了第一個作業。這無疑于是晴天霹靂當頭一棒啊。那么長的課文,有6頁紙呢,夸張點說,如果動作慢點,僅這么一篇課文就足以讓我們抄到夜里12點。

        我慌亂的琢磨著怎么應付這個作業時,汗水已經密布我的腦門,心跳加速,就連手心里也都汗津津……

        突然,陳老師撲哧一聲笑出了聲。一頭霧水的我們莫名其妙了一會后才恍然大悟,原來今天是愚人節,陳老師在和我們開一個“國際”玩笑啊。更可笑的是,今天同學們互相“愚”了那么多次,居然就沒有一個人想到今天是愚人節,陳老師可能是在“愚”我們呢。

        同學們都無比放松地開懷大笑,我在笑同時也深深地看著站在講臺上同樣微笑著的陳老師:親愛的陳老師,只有充滿童心的你才會想到導演這場鬧劇,也只有我們這幫你最親愛的孩子們才會心無設防地為你“上當受騙”。

        這是我過的第一個既恐怖又有意思且最不可思議的愚人節!

      愚人節作文600字 篇4

        陽春三月剛過,就是愚人節了。對于愚人節我是沒有多大興趣的。不過,要是有人愚我的話,哼哼,等著瞧。本來還以為這個愚人節會和以前一樣平平地就過了,但同學們可是熱情萬丈啊!也許是以為學習太緊張的緣故吧。

        有些唯恐天下不亂的同學一看到別人就來一句“你鞋帶松了;你頭發亂了;你褲子穿反了……”最過分的就是有一個男同學竟然愚我:他一見我,眼珠轉了幾圈,說道:“喂,你腳邊的錢是不是你的?”我半信半疑地低下頭看了看,沒有啊!啊!他在耍我!我剛想抬頭訓他一頓,他就拍了一下我的頭,丟下一句:“愚人節快樂!”就跑了!哼!我快樂的起來嗎?那個笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室,只見他端坐在他的座位上,無所事事地玩弄著書本……

        我的頭都要氣炸了!不行,我要報仇!我遠遠地望著他,露出了意味深長的奸笑……我慢慢走過去,盯著他,陷入了沉思……有了!“來來來,我給你看看手相!”我笑著招呼他,他呢?將信將疑地伸出手來,我用食指繞著他手掌的`輪廓轉了一圈,停在了他的手心上,又沿著手心畫了幾個小圈圈,便把手收回來了。我皺著眉頭,深邃的目光望著窗外的天際,深深地嘆了一口氣,惋惜地說道:“唉!難道你就沒有發現我弄你的手這么久,是在占你的便宜嗎?嘿嘿嘿嘿!”“切,幼稚!”他不屑地回了一句,“你幾歲了?還玩這么幼稚的把戲?”什么?幼稚?別人沒氣到,倒是先把自己氣死了!但,我是誰?會這么容易就認輸嗎?不會!所以,我一定會頑強地堅持到底!

        又是下課時間,老師一走,同學立刻翻天!我左右張望,那個男生呢?哪去了?哦!看見了!只見他大搖大擺地溜達進教室了……我取出早已準備好的紙屑,捏在手中,朝他跑去,在他面前一跳,就將手中的紙屑堆在他頭上,他立即反應

        過來,頭一低,紙屑便紛紛揚揚地飄下來。哈哈,天“男”散花!氣死你了吧!跟我斗,明擺著,自討苦吃嘛!“你,趕快把地掃了!小心老師看見,罵死你!”他一聲冷笑,“自作孽,不可活!”說就說嘛,還伸著個手指在我眼前晃悠,本來我還想咬一口,疼死他,不過,我看了看他那臟兮兮的手指,理智還是戰勝了魯莽……可憐的我,搖身一變,成了一個義務掃地工……一個字來形容——慘!

        我討厭愚人節呀!為什么要愚人,簡直就要氣死人啊!

      愚人節作文600字 篇5

        4月1日,愚人節,開心又擔心的日子,男生們又要拿我們女生尋開心了,唉,每次都是我們女生充當“愚人”的角色。

        4月1日,我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天,學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。

        “該來的總會來的。”這句話果然說得沒錯,明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會遭殃。雖然已經做好了心理準備,不過我的心里還是七上八下的,誰知道男生們又會弄出什么惡作劇來嚇唬我們呢?!

        “啊——小強哇——”剛到教室門口,我就聽到一個尖銳的喊聲,不用說,肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇著了,罪過啊罪過。“咝——”正當我走神時,一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里,呃?類似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴,“啊——有蛇……蛇啊!”我當場尖叫了起來,聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時,全班同學“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫,接著,尖叫聲傳遍了整個校園,都是女生的。

        “發生什么事了?”班主任匆匆趕來,大聲詢問道,半晌,班長莫雯梁才怯怯地說:“報告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來,全班同學齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任。“誰……誰把它弄進來的?快……快把它給我弄出去。”看來班主任被嚇得不輕,說話都結巴了。“哈哈,”身后突然傳來一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。

        “唰——”班主任凌厲的目光向說話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個,到我辦公室來一下。”班主任冷冷地說。“好……好的。”他們怯生生地答應著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。

        “啊——老師,我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過這次,是男生的。

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