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      愚人節(jié)作文400字

      時間:2021-08-24 16:18:46 愚人節(jié) 我要投稿

      關(guān)于愚人節(jié)作文400字錦集9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于愚人節(jié)作文400字錦集9篇

      愚人節(jié)作文400字 篇1

        今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因為今天是一個特殊的節(jié)日,所以我早就把警惕性提高到了最高的,而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn),看來,爸爸要“倒霉”了。這不,好戲來了!

        早上,我們一家三口正在吃早餐時,媽媽突然一副痛苦的表情,說:“哎呦,我牙痛死了。”爸爸見媽媽這樣痛,想都沒想就帶著媽媽去漱口,走到半路時,媽媽突然放聲大笑起來,看著一臉茫然的爸爸說:“你也太容易被騙了吧,今天是愚人節(jié)哩!”爸爸立刻反應(yīng)過來,說:“可惡,看我怎么愚你們!”

        吃過早飯后,爸爸要我去接一個電話,我拿起手機(jī),輕輕點(diǎn)了一下,突然,一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵,手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫,我當(dāng)時呆呆地坐在那兒,以為手機(jī)被我弄壞了,正不知所措,爸爸聞訊趕來,對著我哈哈大笑:“哈哈,你受騙了。”說完爸爸點(diǎn)了一個“取消軟件”,屏幕又恢復(fù)了原狀。

        下午放學(xué)回到家,爸爸說:“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧。”我一聽就來勁了,連忙穿好鞋,跑下樓去車庫門口等爸爸媽媽。過了一會,媽媽從窗戶伸出頭對我喊:“你這個小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”

        專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū),我希望這個時候可以過得慢一點(diǎn)。

      愚人節(jié)作文400字 篇2

        我很愚鈍,愚人節(jié)那天我總是被整得暈頭轉(zhuǎn)向,卻樂得開心至極,愚人節(jié)的那點(diǎn)事之愚鈍的我。去年愚人節(jié),我就跑了好多冤枉路。

        我喜歡網(wǎng)購,平時包裹來,我懶得下樓就讓一樓導(dǎo)醫(yī)組的小丫頭給我簽收。那天剛上班不久,我就接到電話:“敏姐,有你包裹。”“你們幫我簽收一下啊,謝謝!”“不行,今天這個快遞員說必須要本人簽收呢。”“哦,那讓他稍等,我馬上下樓。”我信以為真,因為確實有這么較真的快遞員的。

        等我急匆匆地跑到樓下大廳,小丫頭們站得整整齊齊。看見我,一樣的調(diào)皮送給我:“敏姐,干嘛呢?今天過節(jié),是不是給我們送禮來啦?”我頓悟,被這群丫頭給騙了。我一人一巴掌打過之后上樓,工作,愚人節(jié)短信《愚人節(jié)的那點(diǎn)事之愚鈍的我》。

        一直在數(shù)字里爬,迷迷糊糊的,我早忘記了早上被愚弄的事情。“敏姐,”辦公室小賈叫我,“內(nèi)科陳主任,說你表嫂來醫(yī)院看病,在他那兒,讓你下去一趟。”“哦,知道了,謝謝。”我急忙擱下手中筆,下樓。跑到內(nèi)科,一看,陳主任正在坐診,病人卻是個陌生人。我再次大呼上當(dāng)。

        今年的愚人節(jié)又要到了,親愛的朋友們,換個方式“愉”我吧,因為我的腿傷還沒好,不方便爬樓梯哦,呵呵。

      愚人節(jié)作文400字 篇3

        4月1日,是愚人節(jié),我提出了要求:“來一個愚人比賽,規(guī)則很簡單,誰被騙的次數(shù)最多誰就是愚人。”這時,門鈴響了,原來是姥爺,我們向姥爺說明了比賽后,姥爺也加入了,我一聲令下,比賽開始了。

        我回到自己的房間里寫作業(yè),忽然聽到爸爸接起了電話,說:“什么?有20xx元獎金!”掛下了電話,接著沖我說:“張敏昊,爸爸今天高興,特準(zhǔn)你玩2個小時電腦。”我一聽這話,什么也不顧了,拼命奔往小臥室,到了那個家我看見爸爸在床上躺著,沖我笑了一下,我便明白是怎么一回事了,時間又不能倒流,于是我便想怎么騙爸爸,終于想起來一個好點(diǎn)子,我悄悄地走到客廳,打開門出去,又把門關(guān)上,學(xué)著樓下王叔叔的聲音,說:“咳,老張,晚上有一個同學(xué)聚會,來不來呀!”爸爸聽了這話,可真高興了,走到門前一開門,才發(fā)現(xiàn)是我,氣得氣不打一處來,就要打我,只聽見媽媽的聲音,如救星般地響起,“快呀,剩一個桃子了。”我和爸爸拼命往客廳跑,原來什么都沒有,媽媽一下子就把我和爸爸全騙了。

        咦,這半天怎不見姥爺,突然,大臥室傳來幾聲怪叫,沖過去一看,姥爺?shù)男呐K病又犯了,大家都慌了,過了一會兒,爸爸媽媽把姥爺扶起來,我以光速下樓買保心丸,結(jié)果買了回來,正給姥爺喂保心丸時,姥爺笑了起來,我們便明白是怎么一回事了,自己又被騙了!到了晚上,我被騙得最多,成了愚人。

        愚人節(jié)可真有意思。

      愚人節(jié)作文400字 篇4

        星期五早上,我剛到學(xué)校就聽見有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考了76分!”我心里一驚,說:“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節(jié)快樂!”這時,我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄了一把……

        早讀時刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長通知說明天要去春游,安靜的教室頓時炸開了鍋,沸騰起來,同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個消息太令人興奮了!萬歲!!!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動,盼望著這一時刻快點(diǎn)到來。

        終于度過了時間漫長的一個上午,挨到了放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說著、笑著,開心極了。明天快來到吧!

        下午上課時,本來還陽光明媚的天氣,說變就變,刮起了大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時,教室廣播說明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,頓時像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎么能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句,“誰叫今天是愚人節(jié)呢?!”

        唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄了一次!

      愚人節(jié)作文400字 篇5

        今天是愚人節(jié),大家都好開心,因為我們準(zhǔn)備整老師。

        我們想了N個方法,但可行度都不大,最后,我們?nèi)×送趵诘姆椒ǎ陂T上放一塊黑板擦,老師一走進(jìn)來,黑板擦就會掉下來,老師就……呵呵。

        計劃開始實行了。我們派人去監(jiān)視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終于來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的'黑板擦,然后走進(jìn)來。正當(dāng)同學(xué)們以為黑板擦?xí)粝聛淼臅r候,老師已安全到達(dá)講臺,同學(xué)們失望極了,為什么黑板擦沒掉下來呢?真實功虧一簣啊!

        沒整到武老師,同學(xué)們都不甘心,相約第一節(jié)下課后再實行一次計劃!這次,經(jīng)過縝密的計劃后,丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進(jìn)門。丁如昊不好推辭,只好硬著頭皮往前沖,就這樣,我們的計劃又失敗了。

        就在大家責(zé)怪丁如昊的時候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來,去請高老師來布置作業(yè)。我不知道這是為什么,只管照武老師的話去做了。事后,我才想通,原來武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節(jié)的經(jīng)歷寫成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄槪冀校骸罢媸翘耍 ?/p>

        這個愚人節(jié),是我過得最有趣的愚人節(jié),我永遠(yuǎn)都不會忘記的!

      愚人節(jié)作文400字 篇6

        四月一日是西方的愚人節(jié),可我們也得提防著,這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。

        上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過,一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

        一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴。“唉,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說:“應(yīng)該不會吧,那可都是小孩子的游戲。”可我又仔細(xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過來,怎么可能來我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說。不過說雖這么說,我還是覺得八媽不會來我們家。

        回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來,可手一直沒人接。不一會兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。

        愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。

      愚人節(jié)作文400字 篇7

        又到了愚人節(jié),往年的這天,我都會調(diào)皮搗蛋地去整一個人,今年當(dāng)然也不例外嘍!

        第一個課間,我坐在高大的柳樹下,面前的藍(lán)天白云,也顧不上欣賞,眉頭緊皺,緊鑼密鼓地思考著自己的“整人”計劃,卻始終毫無頭緒……

        “月月,幫老師發(fā)一下作業(yè)吧。”老師洪亮的聲音打斷了我的思路。聽到了“發(fā)作業(yè)”這幾個字,一份策劃案出現(xiàn)在我的腦海。

        我急忙跑進(jìn)教室,發(fā)完作業(yè)后,裝作很同情的樣子對我們班里最傻不啦嘰的馬小虎說:“老師讓你去趟辦公室,說是有話要跟你談?wù)劊孟袷顷P(guān)于你今天作業(yè)的字體。”馬小虎不愧是馬小虎,也不想想他已經(jīng)連著四五天沒交作業(yè)了,老師怎么會與他談字體?看著馬小虎一個人傻乎乎地走進(jìn)辦公室,我不由自主地跟上前去,打算聽一聽他即將面臨怎樣的唾罵。

        “你來這干什么?”

        “不是您叫我來的嗎?”

        “我?我沒叫你呀?”馬小虎好像意識到了什么,還沒想好說什么,老師就繼續(xù)說道:“好了,既然來了,就好好來說一下你的作業(yè)吧?”接下來,電閃雷鳴,雷雨交加,馬小虎的臉都被罵綠了。

        過了好一會兒,馬小虎才走出辦公室,來到教室對我說:“老師讓你去趟辦公室。”真的假的?讓我去干嘛?去吧!怕是馬虎搞鬼,不去吧!萬一老師真叫我呢?難道是昨天上課說話被發(fā)現(xiàn)了?還是破壞花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。結(jié)果是-——我也被愚弄了!

        唉!愚人節(jié)!愚人終愚已!

        河南省沁陽市第一小學(xué)五年級劉姝涵

      愚人節(jié)作文400字 篇8

        今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時,總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個機(jī)會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

        早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁教師還沒來的時候,同學(xué)們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊教師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“教師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”楊教師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好象想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!教師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

        雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

      愚人節(jié)作文400字 篇9

        愚人節(jié)是大家很喜歡的節(jié)日之一。在愚人節(jié)里,人們可以任意騙人取樂,其間也惹出了不少鬧劇。

        記得今年的4月1日那天,我們都在學(xué)校里。就這樣,鬧劇也開始了。我的同桌本來就是“廢話蟲”,他逢人便說:“哎呀!你的鞋帶掉了。”當(dāng)對方去看自己的鞋子時,他就猛地一拍他(她)的肩,沖著他(她)做鬼臉。而且同學(xué)們大部分去書吧買一按鍵就出手小玩具和假蛇用來嚇人。全班已經(jīng)沸騰起來,愚人活動“白熱化”,就連我們班的“十佳好學(xué)生”都干起了這種“勾當(dāng)”。那天,我還收到了我的死黨送我的愚人“禮物”哩!

        就連老師也不忘愚一把。語文課上,廖珂夫老師故意說:“今天沒作業(yè)!”結(jié)果全班大呼“老師萬歲”,廖老師過了一會兒不緊不慢地說:“才怪!”教數(shù)學(xué)的張老師卻被我們整得慘。數(shù)學(xué)課上,好多人都報告要上廁所,張老師讓全班都去上個干凈,結(jié)果全班一窩蜂全“飛”了。說我們是去上廁所,還不如說我們?nèi)少I東西。老師見我們好久不來,便親自去看,看廁所里沒有人,他明白了一切,立刻到書吧去看。誰知我們和他玩繞道,因為教室去書吧有兩條路,老師走了一條路,我們卻走的是另一條路。老師到了書吧,我們已到了教室,大家還玩不夠,找了幾個人在黑板上寫了幾個大字:愚人節(jié)快樂!老師回來后,看到了我們的所作所為,又好氣又好笑。

        愚人節(jié)給了我快樂,在金色的童年里使我的生活更美好。

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