實用的愚人節作文集合5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愚人節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節作文 篇1
天啊，今天是愚人節！要是今天遲到，老師會對我有多么‘好’啊！趕快行動啊！
來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透！肯定是小翊弄的！他最愛惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說風涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復小翊。
下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步。回到教室后，我按老師要求去做。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節！”放學，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？
這真是一個倒霉又快樂的愚人節！
愚人節作文 篇2
風昨晚又失眠了，這對風來說似乎已經見怪不怪了，因為這已是他本周第三次失眠了。風恨自己為什么不能克制住自己，為什么她的影子總像幽靈似的在眼前浮動？風一直想忘了她卻總是力不從心。
她叫靈，樣子就像她的名字一樣美麗動人。
風認識靈那天是秋季一個薄陰的天氣。那天，班主任把靈領上了講臺，靈面對著全班八十多雙眼睛頗為羞澀地講述了關于她這個插班生的故事。風正在埋頭做作業，當那甜美的聲音在他耳邊回蕩時，風不由自主地抬起了頭。這一抬頭更是讓風吃驚，眼前的靈竟是如此的楚楚動人。
班主任把靈安排在了風的前桌，風總愛看著靈的秀發發呆，靈的`秀發總是直直地垂于兩肩。靈偶爾對風微微一笑，那笑究竟蘊含著什么，風說不清也道不明。
日子靜靜地流淌著，高三的上半學期過去了。一切都如往常一樣平靜，但風卻總愛做夢，夢中只有一個靈。
轉眼間，寒假過去了，回到學校，也許是內心情感的驅使，平時寫作文都困難的風竟然奇跡般地寫了封長信，自然，是寫給靈的。
信寫好之后，風躊躇了。風深知在這個男生資源過剩的班級里，他的地位還不如地上的一粒沙。也許某個人沉思許久才能從大腦皮層里最不活躍的某個角落閃出他的名字，但瞬間就會消失。風左思右想，對自己發誓一定要在四月來臨之際把信交給靈。
一天，兩天，三天。風始終沒有勇氣把信發出去。“再不給她就來不及了！”風告誡自己。
于是，風終于鼓起勇氣，在三月份的最后一天把信放進靈的書中，然后飛也似的逃了出去。
這夜，風又失眠了，他不知道明天等待自己的會是什么結局，斥責、難堪，還是沉默?。第二節課間，靈扭頭對風說了句：“下午放學在操場等你！”
風的心狂跳不止。
夕陽下的景致是美麗的，夕陽下的靈更是無比動人。風看著靈令人心醉的側影，快步走上前去，輕問一句：“林靈，你找我？”
靈回過頭，微微一笑，遞過了那封信：“今天是愚人節，你想跟我開個玩笑是嗎？不過今后可不要開這樣的玩笑了。”
風目瞪口呆，可不是嗎？今天正是4月1日，怎么把這個節日給忘了？他連忙解釋道：“不，不，我不是那個意思。”
“我知道！”靈微笑著打斷了風的話，“我知道你不是故意同我開玩笑，放心，我不會生你氣的。不過，現在離高考已經越來越近了，我們應該把所有的精力都放到學習上去，你說是嗎？”說完這番話，靈轉身飄然而去。風望著靈遠去的背影，如木雕泥塑般在那兒呆立了許久許久。
以后的幾個月里，風沒有再向靈表示過什么，只是發瘋般地學習，誰都發現，沉默的風更加沉默，但同時，他的成績也在穩步上升。
決定命運的黑色七月終于過去了，風考取了一所高等學府，他聽聞同學說，靈考上了一所重點大學。風想當面向她道賀，還有向她致謝，但最終風還是沒有去，“也許，那真的只是個玩笑，一個愚人節的玩笑。”風自言自語地說著。
愚人節作文 篇3
下課后，同學們都在玩，我也搜索著要作弄的對象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜，
大家是怎么過有趣的愚人節，是不是和同學朋友玩個愚人節大戰？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團卷著的紙，我充滿好奇地打開這團紙一看，里面工工整整地寫著：愚人節快樂！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著她說：這就是你給我的禮物？她哈哈大笑。
下課后，同學們都在玩，我也搜索著要作弄的對象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜，一到家，我就遞上一個大信封，并故作認真樣子對媽媽說：媽媽，我最近表現很好，這是馮老師給家長的表揚信。媽媽滿臉微笑地接過來，她打開一看怎么又是一個小信封，我調皮地說：請再打開。媽媽耐心地打開又發現的一個信封說：我以為是一個什么之星的小獎狀，怎么又是一個信封？再打開里面是一張小紙條，上面畫著一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到，她看后有點慍怒了，揚起手要打我了，我趕緊說“今天是‘愚人節’，誰叫你這么好上當的！愚人節快樂！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒白過！
愚人節作文 篇4
愚人節那天，我們班同學都非常興奮。
我一進教室，就看到同學們都在互相騙來騙去。我坐在位子上開始讀書時，有人拿了一包“口香糖”過來叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就會被電到的小玩意。于是跟他說：“我才不拉，你自己先拉!”他說了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。
這時，我的同桌來了，他從口袋里取出幾包東西，說這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次，聲音很響，噴出很臭的氣味，把很多人都嚇住了，有些人還捂著鼻子逃走了。
上體育課時，老師說：“婁誠彰，你的鞋帶松開了!”他低頭看了一下鞋子，鞋帶好好的，這時，老師笑著說：“愚人節快樂!”大家都樂了，原來老師也會騙人!
中午，學校里喝豆漿，有些人把豆漿喝完，拿豆漿的空袋子裝滿水，制成一個“水炸彈”，然后用腳使勁踩爆，“砰”發出一聲巨響，一些正在認真寫作業的同學差點被這突如其來的“爆炸聲”給嚇破了膽。
我雖然沒愚弄別人，但也過得很開心啊!
愚人節作文 篇5
4月1日早上，我在操場邊的馬路上遇見了梁俊恒，他正在認真地掃地。看見我，他大吃一驚：“閆罌心，你頭上怎么會有綠青蛙呢？”我“啊”地大叫一聲，伸手摸頭頂，卻什么也沒摸到。正感到奇怪，梁俊恒哈哈大笑：“愚人節快樂！”哼！
來到教室，劉珅希看著我的腳下說：“閆罌心，你的錢掉了，快撿起來。”我低頭尋找，什么也沒找到。她咯咯咯地笑著：“愚人節快樂！”又被騙了一次，唉！
中午放學，看到跟我一起學舞蹈的同學晁舜英，我邊走邊指著她的腿說：“舜英，你的褲子扯了。”她用疑惑的眼神看著我，因為她根本沒穿褲子，而是穿的裙子。還沒等她反應過來，我大聲說：“愚人節快樂！”哈！
晚上回家，媽媽正在做飯，我吆喝著：“媽，咱家的杯子打碎了四個。”她趕緊跑到餐桌前去瞧，一看，杯子好好的，一個沒壞。剛要看我，我調皮地說：“愚人節快樂！”耶！
被人愚的時候雖然懊惱，但也挺有趣，愚別人更是有一種勝利的快樂，愚人節快樂！
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