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            愚人節(jié)作文

            時(shí)間:2023-07-03 16:55:56 愚人節(jié) 我要投稿

            愚人節(jié)作文(精選15篇)

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的愚人節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            愚人節(jié)作文(精選15篇)

            愚人節(jié)作文1

              讓笑聲常隨,讓健康常伴。

              笑,是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn),同時(shí),也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的時(shí)候。人的心情處于正常狀態(tài)時(shí),在與他人交談期間就會(huì)呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來(lái)展現(xiàn)人與人之間的'善意交往。它是人們面對(duì)和諧人生的正能量。古語(yǔ)曰:“笑一笑十年少”,那就讓我們笑對(duì)人生,積極面對(duì),讓笑感染身邊人,讓他們都能感受笑的溫暖。

              今天是愚人節(jié)。我因?yàn)楸粚W(xué)生玩得太多,已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。但今天還是成功地被學(xué)生又耍了一回。

              在302班上完課,我收拾好課本回辦公室。走出課室,正好遇上305班的兩個(gè)女生來(lái)打開(kāi)水。“月容,小君,你們手牽著手,很親密呀!”“本來(lái)嘛,老師,上完課了?”月容指指我的鞋:“老師,你鞋帶松了……”“是嗎?”我蹲下身,把一只褲腳提起,準(zhǔn)備系鞋帶。那兩個(gè)學(xué)生象燕子一樣雀躍:“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”

            愚人節(jié)作文2

              今天是四月一日,是一年一度的“愚人節(jié)”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。

              “陳雨航,這是我給你的貼畫(huà)”。我笑著說(shuō)。“謝謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了,其實(shí),我在貼花上寫(xiě)著:“你是豬”三個(gè)字。

              “啊,英語(yǔ)老師來(lái)了!”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實(shí)實(shí)的'讀起了書(shū),坐等右等,怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái),王佳琪咯咯的笑了,我們頓時(shí)傻了眼,全被她愚弄了。

              張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“班長(zhǎng),班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過(guò)去,一看老師根本沒(méi)在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。

              哈!愚人節(jié)可真搞笑!

            愚人節(jié)作文3

              今天4月1日是愚人節(jié),一個(gè)專(zhuān)門(mén)惡作劇的節(jié)日。我們班的同學(xué)對(duì)愚人節(jié)可謂是情有獨(dú)鐘。

              一大早,我就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一群人在竊竊私語(yǔ),好象在討論什么國(guó)家機(jī)密似的。后來(lái)想想,”哦,今天是愚人節(jié)呀,不知道,那群人會(huì)出什么餿注意整我們“,我心中擔(dān)憂的想著。

              我正埋頭寫(xiě)作業(yè),朱響昆說(shuō):”我保證你這些題全錯(cuò)。“”啊!不會(huì)錯(cuò)的那么慘吧!這些題我而是深思熟慮過(guò)的。“我半信半疑地說(shuō)。”不信拉倒,我可都批完交掉了,好心提醒你,還不識(shí)好人心,“朱響昆一臉”誠(chéng)懇“又”無(wú)奈“地說(shuō)。他的'神態(tài)讓我相信了。

              正當(dāng)我不知所措是,他笑嘻嘻地說(shuō):”愚人節(jié)快樂(lè)。“暈,我上當(dāng)了,頃刻間,我的心像一把火在燒,氣死我了,我恨不得把他狠揍一頓。

              這個(gè)愚人節(jié),我被那群男生害得狼狽不堪!

            愚人節(jié)作文4

              爸爸是個(gè)彩票迷,每一次他都會(huì)買(mǎi)四五張彩票呢!

              今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對(duì)媽媽說(shuō):“我拿了一千元買(mǎi)了五百?gòu)埐势保@次一定能中五百萬(wàn)。”“什么?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買(mǎi)那么多彩票。再說(shuō),你運(yùn)氣很好?一買(mǎi)就中?”媽媽越說(shuō)聲越高,而爸爸卻越來(lái)越得意,一臉的.壞笑。我早已明白其中的奧妙,拉拉媽媽的衣服,小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裉焓怯奕斯?jié),爸爸騙你的。”“噢!”媽媽恍然大悟。我們?nèi)私蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

              回到家中,爸爸故意裝出百萬(wàn)富翁的樣子對(duì)奶奶說(shuō):“我用一千元買(mǎi)了五百?gòu)埐势保灏購(gòu)堁?”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費(fèi)了……”這時(shí),在一旁的我笑著說(shuō):“奶奶,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“噢,啊!原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!奶奶開(kāi)心地笑了。

              哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著,回蕩著……

            愚人節(jié)作文5

              過(guò)幾天就是一年一度的愚人節(jié)了,我與許鑫覺(jué)得孫晗人小,好欺負(fù),所以準(zhǔn)備愚弄愚弄孫晗。

              那天早上早讀課下課時(shí),我與許鑫討論起愚弄孫晗的`對(duì)策。許鑫對(duì)我說(shuō):“我們騙孫晗說(shuō)老師喊她到辦公室抄課文,結(jié)果讓她跑個(gè)空,你覺(jué)得邊咋樣?”我皺著眉頭,說(shuō):“不行,這事萬(wàn)一給老師知道了,咱們倆還不得給老師罵個(gè)狗血噴頭。噢,對(duì)了,我們學(xué)校不有個(gè)‘超港’分店嗎?我們倆請(qǐng)孫晗到‘超港’吃蛋糕,等她選好了蛋糕,準(zhǔn)備讓我倆付錢(qián)時(shí),我倆趕緊逃跑,而她卻只好紅著臉向賣(mài)蛋糕的阿姨道歉。”許鑫聽(tīng)了“嘻嘻”地笑了起來(lái),對(duì)我的計(jì)策表示贊同。

              到了愚人節(jié)那天,意想不到的是賈老師一到學(xué)校里頒布了一條新的“法律”:不允許在愚人節(jié)這天愚弄?jiǎng)e人。

              這下好了,我與許鑫精心策劃的“愚人計(jì)劃”,算是泡湯嘍!

            愚人節(jié)作文6

              今天是愚人節(jié),我抱著被騙的教訓(xùn),決定和某某某去愚人。

              我正和某某某聊天,突然,某某某的同桌閃了出來(lái)。某某某的眼中掠過(guò)一絲狡黠,對(duì)她同桌嬉笑道:“哎,你比掉了。”我手托著腮幫子,瞇著眼看同桌的反應(yīng)。想不到啊!平日機(jī)靈的同桌,竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái),一只手扒著桌子,四處搜尋著他的筆。一會(huì)兒,他又聽(tīng)起身來(lái),疑惑地看著笑得肚子疼的`我和某某某。我好不容易止住了笑,指著他說(shuō):“祝,祝你愚人節(jié),快,快樂(lè)!”他騰地一下站起來(lái),哭笑不得地指著我們,微張的嘴似乎要說(shuō)什么,卻一甩手,“揚(yáng)長(zhǎng)而去”,留下笑翻了的我們。某某某對(duì)我說(shuō):“他今天怎么啦,這么低級(jí)的把戲,也上當(dāng)!”我揚(yáng)起嘴角,說(shuō)道:“受了什么刺激吧!”說(shuō)完,又是一陣狂笑。

              祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)哦!

            愚人節(jié)作文7

              昨天爸爸回老家,我也跟著去了。今天一大早就被叫醒了,因?yàn)榘职忠习啵晕覀冊(cè)缭绲膹睦霞页霭l(fā)了。

              剛走的`時(shí)候,還下著綿綿的細(xì)雨,才出發(fā)幾分鐘,就下起了傾盆大雨。雨“噼里啪啦”地打在車(chē)窗上,好像在和我開(kāi)玩笑,車(chē)窗上的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得往后跑,像草原上牧民追趕著的羊群。正當(dāng)我睡意朦朧時(shí),突然看到一道閃電劃過(guò)天邊,接著就聽(tīng)到一聲春雷。

              快到家的時(shí)候雨變小了,今天不愧是愚人節(jié),一大早天氣就跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。

            愚人節(jié)作文8

              今天是愚人節(jié)呀!嘿嘿,真是個(gè)捉弄人的好日子啊!

              NO.1

              “姐姐,我不小心摔倒了,快來(lái)扶我一下吧!嗚嗚。”姐姐聞聲趕來(lái)。我望著她先驚慌失措后吃驚的.神情,不禁笑出聲來(lái):“哈哈,愚人節(jié)哦!你被騙啦,哈哈!”

              NO.2

              “姐姐,二姨回來(lái)啦!”有了被耍的教訓(xùn),姐姐笑著說(shuō):“小壞蛋,聰明的我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤嘍!”

              “二姨真的回來(lái)啦!” 我神秘兮兮地說(shuō)。姐姐還是忍不住跑出房門(mén)瞧上一瞧。“哈哈哈……”“你這個(gè)小機(jī)靈鬼,我不會(huì)再上你的當(dāng)啦。”

              NO.3

              “娜娜,好吃的紅燒肉,吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。

              想騙我,沒(méi)門(mén)!心里想著嘴上卻說(shuō):“我不想吃,留著你自己吃吧。”

              過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“娜娜,你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧。”聰明反被聰明誤呀!姐姐沒(méi)有騙我喲。

              空氣里彌漫著愚人節(jié)快樂(lè)的味道。

            愚人節(jié)作文9

              今天是快樂(lè)的愚人節(jié),而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。

              首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床,就把她的`鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了,嘿嘿!結(jié)果她起床晚了,去培訓(xùn)班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計(jì)劃成功!

              下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過(guò)來(lái)了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿臉通紅,急忙跑去飲水機(jī)喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

              后來(lái),媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”!

              一天,我正在津津有味地打著游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

              愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了!

            愚人節(jié)作文10

              愚人節(jié)到了,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的'過(guò)去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對(duì)我班的李某說(shuō),我得了艾滋病,我傳染給你。他說(shuō):“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,沒(méi)想到上課了,我迅速的站好隊(duì),等待上樓。剛到了走廊,我對(duì)我們班的“足球拉拉隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王添說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!”他一看,就說(shuō)我騙他,過(guò)了1分鐘,我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托福”沒(méi)想到,他的鞋帶一下子就開(kāi)了,別人笑起來(lái),我就說(shuō)怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說(shuō):“今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!”我的愚人節(jié)有傷心也有快樂(lè),但最多的還是快樂(lè),哈哈!

            愚人節(jié)作文11

              再過(guò)幾天就愚人節(jié)了。愚人節(jié),愚人節(jié)顧名思義是騙人的節(jié)日。隨著這個(gè)時(shí)間的臨近,我對(duì)愚人節(jié)的`思考越多。回想過(guò)去幾年的愚人節(jié)很有趣。

              愚人節(jié)年,那天早上我匆忙趕到教室,進(jìn)教室門(mén)的瞬間,突然撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問(wèn)他去干嘛,他回答我說(shuō)老師對(duì)他有事。看著他可怕的樣子,以為今天是愚人節(jié)。我看著他走進(jìn)老師的辦公室,結(jié)果可以想象。他垂頭喪氣地回來(lái)了。老師說(shuō)沒(méi)有找他。騙他的人說(shuō)愚人節(jié)很幸福。哈哈。

              但是我在愚人節(jié)日收到了禮物,是我最好的朋友送給我的一塊蛋糕。我沒(méi)多想,就塞進(jìn)嘴里了。沒(méi)想到嘴里吃的不是奶油,而是滿嘴的牙膏。我也被騙過(guò)一次啊。

              還是愉快的愚人節(jié)。

            愚人節(jié)作文12

              今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的日子,————愚人節(jié)!

              叮叮叮……,第一節(jié)是語(yǔ)文課,忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是天大的.好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái),我也剛想笑,可腦筋一轉(zhuǎn),今天是愚人節(jié)啊!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái),都說(shuō):“真掃興!”

              美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了,門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了,可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會(huì)上當(dāng),她手持一把拖把,剛捅了一下門(mén),皮球就掉了下來(lái),我們沒(méi)了招,只好安安靜靜地上課了。

              第二節(jié),我們改變了方法,在門(mén)把手上涂了膠水,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來(lái),把手搽干凈就上課了。

              我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。

            愚人節(jié)作文13

              “丁玲”、“丁玲”、“丁玲”、“”.我在夢(mèng)里瞇著眼睛看日歷。啊,4月1日-愚人節(jié)到了!我的頭一動(dòng),鬼魂的.想法就來(lái)了。

              我偷偷洗臉。梳理頭發(fā)。做完了,跟爸爸說(shuō)了。“隔壁奶奶讓我借你的夾子用,馬上送過(guò)去。”爸爸看到別人這么著急,拿著鉗子飛快地跑了出去。哈哈!爸爸被我愚弄了,我又不想把事情鬧大,所以大聲喊叫。“我是在欺騙你!”“爸爸生氣了,正在抽煙,想打我。”今天不是愚人節(jié)嘛!誰(shuí)讓你這樣欺騙的!”“。

            愚人節(jié)作文14

              今天是4月1日愚人節(jié),我今天要騙一個(gè)人,她就是我親愛(ài)的'媽媽。我該怎么騙她呢?媽媽一下班回來(lái),我就很?chē)?yán)肅的跟媽媽說(shuō):“媽媽今天學(xué)校考試了,我考的很差。”媽媽問(wèn)我試卷很難嗎?我說(shuō):“不怎么難,都是沒(méi)看清做錯(cuò)了。”媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,下次只要吸取教訓(xùn),把不該錯(cuò)的記住就好。”我撲哧笑了出來(lái),媽媽知道我騙她了,一直追問(wèn)。我說(shuō):“媽媽你被我騙了,今天學(xué)校沒(méi)考試,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己受騙了,開(kāi)心的笑了起來(lái)。

            愚人節(jié)作文15

              早上剛準(zhǔn)備上學(xué)“飛奔”的`時(shí)候,只聽(tīng)到媽媽在喊。“校徽忘記帶了!”“我急忙看了一下。嘿!被媽媽騙了,我的“校徽”乖乖地留在我心里!

              上午第一節(jié)課結(jié)束后,對(duì)朋友來(lái)說(shuō),“豬”這個(gè)詞是“fug”吧?我怎么忘了!”“。

              “不,可能是‘ping’!”

              “啊?是嗎?到底是“I”還是“U”?單擊

              “它是‘I’!單擊

              哈哈!

              又下課了,我當(dāng)然實(shí)行我的“欺騙計(jì)劃”!我對(duì)Z說(shuō)。“英語(yǔ)老師讓我去辦公室。快點(diǎn)!”

              “哦!知道了!”

              我看見(jiàn)他跑出教室,讓我來(lái)回笑。

              愚人節(jié)很快就結(jié)束了。我期待下次早點(diǎn)來(lái)!

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