珍愛生命作文(集合3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文1
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時(shí)間，有人說是健康，也有人說是金錢……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
有一次，我看到家門前的花壇上停著一只蝴蝶，忍不住伸出雙手，慢慢靠近，手指悄然合攏，意想不到事情發(fā)生了——我抓住了一只蝴蝶，心中激動(dòng)不已。二話不說，就將它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。它似乎并不領(lǐng)情，不喜歡這個(gè)新家，在瓶子中拼命地掙扎著，幻想著能掙脫這個(gè)牢籠。一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了……我從朋友家玩�；貋砹耍粋�(gè)下午，它都在撲騰。我的心一酸，小小的蝴蝶，竟然有這樣強(qiáng)烈的求生欲望。我不忍，也不能再繼續(xù)傷害它。于是，便放了它。
一天，我在拾掇房間時(shí)，不小心將一盆君子蘭打碎了。害怕家人的責(zé)罵，我便悄悄的將君子蘭扔在一個(gè)黑暗的墻角，就再也沒有理會(huì)。一星期后，我想起了它，便跑去看看它是否還再這世上。君子蘭不僅沒有死，還長出來新的枝葉。我的心頭怦然一震，在沒有陽光，沒有雨露的'黑暗角，它頑強(qiáng)地生長著，怎能不令人敬佩呢？
我很小就聽過張海迪奶奶的故事。她五歲身患重病，高位截癱，不能上學(xué)，她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。除此之外，她自學(xué)針灸，醫(yī)治了許多患者的病，還翻譯許多著作，將一部部作品展現(xiàn)給人們，激勵(lì)著人們奮進(jìn)。張海迪奶奶用不完整的身軀，奏響了一曲完美的生命樂章。
生命對于每個(gè)人來說只有一次，正是因?yàn)橹挥幸淮危棚@得更加珍貴。所以，我們要珍惜生命，不應(yīng)虛度光陰，讓它變得更加有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
珍愛生命作文2
水是我們?nèi)祟惖纳矗瑳]有水就沒有我們?nèi)祟�，所以在我們生活中，水是必不可少的。但是水就像一把雙刃刀，有好的一面，自然也有壞的一面，它就像一只兇猛的大老虎，把人吞進(jìn)它的肚子里。
下面就說最近發(fā)生的一個(gè)例子，我從報(bào)紙上看到的，7月31號南陵縣三里鎮(zhèn)有群眾報(bào)警稱，村里有三個(gè)小女生一夜未歸，尋找一夜后，在一處池塘邊，發(fā)現(xiàn)了3個(gè)小女孩的衣服和鞋子，但沒有看到人。考慮到她們可能溺水，所以警方迅速展開了調(diào)查。最后在池塘里發(fā)現(xiàn)了3個(gè)女孩的尸體，她們?nèi)齻�(gè)最大的只有13歲，最小的'才7歲，三個(gè)和我差不多大生命，就這樣被奪走了，我也感到痛惜。那么我們中小學(xué)生怎樣才能避免這樣的悲劇發(fā)生呢?媽媽給我上了一課，所以我也給你們一些建議：首先我們中小學(xué)生要從自己做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。其次，不要私自或結(jié)伴到水池、河塘等危險(xiǎn)的地方嬉戲，玩耍。還有如果真的很想游泳，一定要在大人的陪伴前提下到安全的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，如壓壓腿等等，防止溺水事件發(fā)生。再有就是不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳，不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域下水。最后一點(diǎn)就是，當(dāng)你看見別人落水了，你不要盲目的去救，你要大聲呼喊。小伙伴們，我們并不像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危屛覀冞h(yuǎn)離水域，珍愛生命吧!
珍愛生命作文3
交通規(guī)則——實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的保障。在我們的生活中，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起。否則，將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪設(shè)想的后果。
交通事故資料中有這樣一個(gè)故事：小明、小光和小軍是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒妗Ｕ勚勚麄兙蛯W(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小明是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小光這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小光倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險(xiǎn)，但是一條左腿卻被截去了一半，小光成了殘疾。他永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì)，小光的臉上從此少了孩子那份純真的歡笑，殘疾帶來了生活中諸多的'不便，讓小光的父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個(gè)幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎
但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn)，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演…
一個(gè)星期四的下午放學(xué)時(shí)，某學(xué)校一位五年級的大姐姐出了校門口就向馬路對面跑去，這時(shí)一輛面包車急馳而來，大姐姐沒來得及閃避，被撞倒在地，致使左臂骨折及多處擦傷……
血的事實(shí)告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時(shí)不要相互擁擠，過馬路時(shí)要走人行道或斑馬線，上學(xué)戴上小黃帽……
同學(xué)們，為了家庭的幸福，為了身邊每一個(gè)愛我們的人，請珍愛自己的生命吧!
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