【實(shí)用】值得珍惜作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的值得珍惜作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
值得珍惜作文 篇1
友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤(rùn)干涸的心田；友情是義無(wú)反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞；友情是冬日的太陽(yáng)，掃去心靈深處的寒冷；友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是你成長(zhǎng)路上的加油站。
今年的某個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，暖陽(yáng)高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，盡情地玩，像瘋子一樣。
在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們。可高興的時(shí)間總是一閃而過(guò)，意外還是發(fā)生了突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動(dòng)也不能動(dòng)，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過(guò)蛇災(zāi)，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個(gè)落荒而逃的士兵，兩腳戰(zhàn)栗，站在那里，結(jié)結(jié)巴巴地安慰我：“別……別……別怕！我……我……我會(huì)……救你的……”
聽到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來(lái)。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中；緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發(fā)瘋地跑；一邊跑一邊安慰我。
那天，雖然險(xiǎn)遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴！它讓我知道：友情驅(qū)散我心中的陰霾；照亮我前進(jìn)的方向；使我成長(zhǎng)的路上不再孤單！
感謝朋友！感謝上天！給我一份人間真情！
值得珍惜作文 篇2
降日染黑的天涯，像定睹斑斕的衣裳！看著斑斕的降日沒有由念起：降日無(wú)量好，只是遠(yuǎn)傍晚。但是，只要知講支躲，我們?nèi)耘f可以或許看到那斑斕的景色。
走到路心，一輛電動(dòng)車俄然晨我們直沖已往，職諗聲媽媽“哇”的尖叫一聲。坐時(shí)，醫(yī)梟莫名的恐驚襲上心徒爆我猛得閉上單眼，少遠(yuǎn)一片漆烏。但隨即又把眼睛瞇成一條縫，吭喲事真產(chǎn)死了甚么。直，一個(gè)死諳的背影從我左邊唰的一聲沖了已往，一只足晨左邊伸出，是那么的'剛強(qiáng)有力，坐時(shí)，媽媽少遠(yuǎn)如同橫起了一座除夜山。借好，那輛電動(dòng)車究竟了局繞過(guò)了我們，晨前圓開往。
傷害過(guò)往了，深吸一心氣，我們繼絕畢綰讖著。媽媽笑了一笑，講：“看，那恿殼一個(gè)做文素材啊”。我微微面頷尾，是呀，阿誰(shuí)背影讓我暫暫沒有能移媲。我究竟了局知講，爸爸可覺得了我戰(zhàn)媽媽的安然，奮掉蹤降臂身天擋正在我們前里，乞助平靜時(shí)間，兩心中只要妻女，他把“愛”的含義解釋當(dāng)標(biāo)細(xì)透辟。那方便是一個(gè)實(shí)正在的夫君漢最令人沖動(dòng)的一里？
正在我的內(nèi)心深處支躲著一份沖動(dòng)……
記得那天清晨，夜空種裹著一只直直的小船，周圍忽明忽暗的星星忠刁天眨著眼睛。我爸爸戰(zhàn)媽媽三小我有講又功天正在街上踱著。爸爸走正在我中央，用一只要些細(xì)糙的除夜足推著臥冬他寬除夜的背影微微天搖著，但又那么慎重。
天空中的群星仍舊明滅，我放緩涼步，走正在爸爸的死后，細(xì)致腸看著他：漆烏的頭收中異化灼娓縷黑絲，單足卻仍舊健旺，踩著有力的法隊(duì)耄借誘誰(shuí)寬除夜的、扭捏的背。看著看著，眼角漸漸干潤(rùn)，尾蟀愈減模糊。
斑斕的降日已漸漸消失蹤，天空也沒有正在是紅色的。但我并出有遺憾，因?yàn)槲乙褜⑺Ф阏谖业膬?nèi)心！
值得珍惜作文 篇3
剛剛收拾自己的書柜時(shí)，從一大堆書里翻出來(lái)了小學(xué)的同學(xué)錄。由于放在書柜的最上面一層，它上面已經(jīng)落上了厚厚的一層灰，仿佛受過(guò)時(shí)間的塵封。拍了拍灰，從翻開第一頁(yè)開始，那些回憶就陸續(xù)浮現(xiàn)在了我的腦海里。
口頭禪——打倒小眼睛
翻著翻著，看到了我給朱美紅的那張同學(xué)錄。口頭禪那一欄寫著五個(gè)大字：打倒小眼睛。看到這句話，我剛到這個(gè)班上來(lái)的情景就浮現(xiàn)在了我的眼前。
那天，我緊張地走上講臺(tái)，用很多人都聽不懂的田家方言介紹自己。也許是由于語(yǔ)言表述的問題，很多人仍然對(duì)我一無(wú)所知。不過(guò)，我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上，旁邊的同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你為什么不睜開眼睛啊？”就是這么一句話，我就認(rèn)識(shí)了在這里的第一個(gè)朋友：朱美紅。快樂的小學(xué)生活就此開始了。
綽號(hào)——“瀉立停”
翻著翻著，翻到了我給謝宇的那張同學(xué)錄。在綽號(hào)的那一欄寫著“瀉立停”三個(gè)字。看到這三個(gè)字，就想起了那次體育課上的情景。
我依稀記得謝宇他在我們班上當(dāng)了一段時(shí)間的體育委員，而就在那天的體育課上，我生病了。那天，烈日灼烤著大地，我們正在上體育課。突然，我的肚子隱隱作痛，就向同學(xué)借了一點(diǎn)衛(wèi)生紙，在廁所和操場(chǎng)見來(lái)回奔跑。“XX你有沒有帶瀉立停？”“瀉立停？有啊。”說(shuō)罷，他就走向了樹蔭下，一把將謝宇拉到了我面前：“喏，這就是了。”頓時(shí)，從我們一群人里爆發(fā)出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此，我的小學(xué)生活里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
姓名——章琳琳
這次，我翻到了最后一頁(yè)，看到了那個(gè)人的同學(xué)錄。章琳琳，一個(gè)讓我憎恨了四年多的名字。可是現(xiàn)在，看到同學(xué)錄上這三個(gè)張牙舞爪的字，卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧，越是恨一個(gè)人，分別之后就會(huì)越是想那個(gè)人。如今她已經(jīng)到十堰的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校念書了，QQ也不見她登陸過(guò)。想起小學(xué)時(shí)一次次和她的爭(zhēng)吵，一次次的和她鬧矛盾，一次次的把她告到老師那里，好像都是那么的無(wú)理取鬧。寫到這里，不由自主地點(diǎn)開了與她的QQ會(huì)話框，盡管她的頭像仍然是灰色的，但我還是打上了幾個(gè)字：近來(lái)過(guò)得還好嗎？
就是一次偶然，我翻開了同學(xué)錄，也就是這一次偶然，讓我重走了一遍小學(xué)路，讓我與小學(xué)同學(xué)之間的友情更深了。昔日的同學(xué)啊，你們現(xiàn)在還好嗎？
值得珍惜作文 篇4
在我們每個(gè)人的內(nèi)心最深處：都珍藏著屬于自己最美好的情感，都擁有著和那幾種情感有關(guān)滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。
親情如湯，是我們每個(gè)人必不可少的。因?yàn)榧胰藶槲覀兏冻龊芏啵盐覀儚倪蛇蓧嫷氐膵雰翰赣闪顺瘹馀畈纳倌辍４喝A秋實(shí)，寒暑易節(jié)。隨著我們的成長(zhǎng)，家人也慢慢地變得蒼老。有時(shí)候，我在想：如果沒有我的存在，父母是不是就可以不用這么快地變老了？爸爸也就不用那么辛苦，背井離鄉(xiāng)地辛苦掙錢。他們?yōu)榱宋宜奶幈疾ǎ慨?dāng)我回到家時(shí)，總是看不見爸爸的身影。每次問媽媽：“爸爸怎么還沒回來(lái)呢？”媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)快了。不甘心的我站在家門口倚門等候爸爸的歸來(lái)，可是怎么等都沒等回來(lái)。后來(lái)才知道：爸爸直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候才回來(lái)。
記得有一次，爸爸外出打工，結(jié)果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒忘，也不能忘，因?yàn)槟欠N痛楚是常人無(wú)法體會(huì)的。我經(jīng)歷過(guò)手腕扭傷，那種感受你們無(wú)法體會(huì)，更何況爸爸傷得那么重。直到現(xiàn)在他的腳趾頭都有鐵絲，但他卻忍著痛，面帶微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事的別哭了，再哭都不是小美女了。”這是我親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@件事讓我真正體會(huì)到了什么是偉大的親情。
友情如茶，我們都有自己最好的朋友，朋友之間的友情很珍貴。我初中時(shí)有幾位志趣相投的好閨蜜，她們都對(duì)我特別好，我們經(jīng)常在一起打鬧嬉戲，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楝崿嵥樗榈氖虑槎枳斐臣堋Ｒ驗(yàn)槲覀兌己苷湎П舜酥g的感情。歷久彌新的友情很珍貴，尤其是閨蜜之間的感情更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，因?yàn)樵谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，再也沒有同齡人能夠像她們對(duì)你這么好。
我想：友情就是那種可以毫無(wú)顧忌地對(duì)彼此都能說(shuō)出心里的小秘密。我喜歡初中時(shí)候雖然有些懵懂無(wú)知，卻又真心以對(duì)希的我們，望我們的友情能夠更上一層樓，永遠(yuǎn)都是能夠?yàn)楸舜俗龀鋈魏问碌哪欠N閨蜜。
至于有些遙不可及的愛情，現(xiàn)在的我還無(wú)從說(shuō)起。
這就是我內(nèi)心深處最珍惜的那幾種情感：親情，希望我們能夠?yàn)榧胰烁冻稣嫘模瑢?duì)家人時(shí)時(shí)關(guān)心。友誼有酸甜苦辣，希望我們之間能夠一直都能親密無(wú)間。希望我們珍惜眼前，把握當(dāng)下。
值得珍惜作文 篇5
水是地球上所有生命賴以生存的特殊資源。有人說(shuō)他是生命之本，萬(wàn)物之源。
沒有水，青青的綠草會(huì)枯萎，高大的樹木只是一對(duì)朽木，五彩繽紛的鮮花頓失顏色，干涸的土地上長(zhǎng)不出莊稼，人和其他動(dòng)物會(huì)因干渴而失去生命，人類的文明和發(fā)展也將成為紙上談兵。
根據(jù)常識(shí)，我們把水、空氣、陽(yáng)光并列為生命最重要的元素，同時(shí)也視它們?yōu)椋?/p>
“取之不竭、用之不盡”的免費(fèi)物品，呼之即來(lái)，揮之即去，怎么用就怎么用，管它三七二十一。
但是，隨著新世紀(jì)的來(lái)臨，這種觀點(diǎn)隨著時(shí)代更迭，也不得不更新了。
還有，盡管地球上不乏水，但是全球淡水短缺似乎已經(jīng)是“善棺論定”，不用再懷疑了。如果不“悠”著點(diǎn)、省著點(diǎn)用，那就真的像一幅漫畫中描繪地球缺水的未來(lái)時(shí)，用的那句令人辛酸痛楚的廣告詞：“讓人類的眼淚，成為地球上最后的一滴水。”
隨之用水量增多，廢水、污水的排放量必然增多，勢(shì)必造成天然水體的污染。同時(shí)，為了應(yīng)對(duì)人口增長(zhǎng)，只有減少耕地面積，擴(kuò)建城鎮(zhèn)和道路，大片砍伐森林，破壞天然植被，導(dǎo)致大片森林失去水源的涵養(yǎng)，加重地球上淡水缺乏程度。照此下去，形成惡性循環(huán)圈。
在工業(yè)化進(jìn)程中，大量排放廢氣、廢水和廢渣，不僅污染環(huán)境，而且造成全球變暖、臭氧層破壞，改變了陸地與大氣間水分和熱量的交換能力，從而引起全球環(huán)境的變化，其中也包括全球降水、蒸發(fā)的變化，直接引起各地淡水資源量的變化。
水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。我們要珍惜水資源，更要珍惜每一滴純凈水。
值得珍惜作文 篇6
人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會(huì)留下遺憾。——題記
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，聽說(shuō)是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺得最親最親的親人就行了，要定四個(gè)哦。”同學(xué)們立即動(dòng)起筆來(lái)，有些同學(xué)還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我十秒就寫完了。”我仔細(xì)想了想，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學(xué)，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“寫好了嗎？現(xiàn)在是最后一步，那就是將名字一個(gè)一個(gè)的刪去，留下最后一個(gè)名字，并交給我就行了。”這令同學(xué)們都感到詫異，有點(diǎn)不知所措，個(gè)個(gè)都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫滿名字的紙上徘徊……
就在這時(shí)，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候，是誰(shuí)在我身邊精心照料，為我買藥呢？是誰(shuí)在我嘴饞的時(shí)候買東西給我呢？不行，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸，不管什么時(shí)候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問題，所有的人都不能“刪去”啊！
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來(lái)同學(xué)們也都沒有作出決擇啊！
是啊，誰(shuí)希望我們的家人離開我們呢？但是他們總有一天會(huì)離開我們的，那么我們從此時(shí)此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
值得珍惜作文 篇7
“水”——這是一個(gè)由勤勞、偉大、智慧的中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的字。我早就想對(duì)這個(gè)字，及它的深層含義表示點(diǎn)什么了。現(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)出來(lái)的，是語(yǔ)文老師給我的作業(yè)，這是個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因?yàn)樗蓪懙牡胤教啵嗟米屛也恢缽哪膬赫f(shuō)起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個(gè)星期前歷史老師的課題。一個(gè)與“海洋文明”有關(guān)的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。
水，通過(guò)不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。(.)在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類身體的細(xì)胞。然后，讓這些細(xì)胞因?yàn)樗M成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說(shuō)水是不是很偉大？
也許是，也許不是。偉大只能用來(lái)形容人的精神。而水，它只是一個(gè)物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過(guò)水，它可以被應(yīng)用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點(diǎn)水為偏旁的動(dòng)詞去消耗它。但這都不算什么，這對(duì)水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣
的實(shí)驗(yàn)差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費(fèi)這類帶三點(diǎn)水的詞語(yǔ)。
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