一路成熟，一路珍惜作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一路成熟，一路珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那懵懂無慮的年華感受時光飛逝——題記
我再次徘徊在小學中央的假山旁，看著風掠過桂花樹，帶來一陣芳香，留下一路時光。它像流水一般，從不西歸，而看著這流水東去的我們，像看風景一般，一路成熟，一路珍惜。
“你們是否畢業以后，才懂得思念朋友；你們是否在畢業以后，才懂得感恩老師；你們是否在畢業以后，才懂得感恩父母；你們是否在畢業以后，才懂得珍惜時光……。我們坐在教室里，聽著六年級學生畢業典禮的致辭。當時我們才讀五年級，根本不理解什么是時光，時光的。我們在一旁呆若木雞。聽著校長的講話。而我同桌卻在一旁小聲嚷嚷道“六年級的畢業典禮，把我們一大早叫過來干嘛！平時我還可以打打LOL的嗎？現在聽什么，好好珍惜時光的，我們又不懂！”我笑了笑表示贊同。當時確實不明白，也聽不懂，不然老師怎么會說：一路成熟，才會一路珍惜呢！
小時候我們喜歡在假山附近玩耍。幻想著自己是哪位神仙，于是就站在假山池臺上高聲喊著：“你們都聽我的命令！”別說當時還真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。但是神仙總是行走江湖的，要是有哪位大俠看你不爽，把你推入假山池中，那也只能怨天尤人的。當時的我們不會哭，只會笑呵呵的在池中撥水，假山池中有魚，運氣好的還能碰見青蛙。隨便捉一只也是常有的事情，所以有時被推入池中也不是那么的倒霉，并且還是件很開心的事。
今天的我再次來到假山池旁，池中的水還是那么的清澈，明凈見底。池旁還是那幾棵桂花樹，十里飄香，假山上的小人偶還依然還“健在”。整個假山池也都環裹在綠葉之中，還是那么的怡人。我站在假山池旁，看著水軸帶著水流入池中，忍不住抬起腳來踩在池臺上，站在上面再次高喊“你們都聽我的命令！”想了想，又還是放下腳來，輕聲嘆息！山還是這座山，人還是這個人。只是以前的'事，也不敢再做了。時光真的很神奇，留下的是這片景，這個人，帶走了卻是那份童心，那些事情。可能，一路成熟，才懂一路珍惜吧……
時光一眨眼，片刻不留，以前老在假山池附近徘徊的我們，轉眼間已經搬到了新的教學樓，這教學樓里再也沒有喜怒無常的我們了，每個人都低著頭，奮筆疾書，桌前是一大摞的書，書上都寫著《小升初復習寶典》……。在我的印象里，直到畢業典禮那一天，我們才停下了手中的一切，“第x屆畢業典禮正式開始！”校長念的詞，與我們五年級時聽的相差不大，大多講的也是感恩老師，珍惜時光之類的話。轉頭看看同桌，曾經聽到這段話的他，竟是小聲嚷嚷著不懂時光，但現在他聽到這段話，想必頗有感悟吧。
畢業了，再也看不到學校十里飄香的桂花了；畢業了，再也看不到充滿童趣的假池了；畢業了，就再也看不見飽經風霜、高大威武的教學樓了……。在風花雪月的詩句里，我年年的成長，光陰刻畫著多少美麗的故事，可終究是一陣煙，看著它的流逝像看風景一般，一路成熟，一路珍惜……